班长的责任是什么作文【一】
班长好比班上的管家，是班上的领头羊。入学以来，我一直都有当班长的愿望，以展现自己的领导才华，始终没有会。
如果我当上了班长，我愿当一头勤恳的小牛，任凭任怨地为同学服务。我会把班上的事物管理好，当老师的得利助手，减轻老师处理班务的负担。我会平等地对待每个同学，向老师反映同学们的意见，也向同学传达老师的苦衷。
当上班长后，我也会努力拉近同学之间的关系。我将带领同学们做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心，在任何情况下，我会“想同学们之所想，急同学们之所急”。对于那些不爱学习的同学，我将给予劝告。当同学之间发生矛盾时，我会大公无私地调解，化干戈为玉帛。
在平时的生活中，我会以身作则，做个好榜样，把好的学习方法，好的习惯带给同学们。我会做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做同学身边的好伙伴。
虽然我现在没有机会当上班长，但将来若有机会，我一定会当一个最棒的班长！
班长的责任是什么作文【二】
因为当我们是孩子的时候，我们是完全依靠别人而活着，我们采取一种有条件回应模式而活着。
而当我们长大成人呢，我们仍然可以保存着这种凡事依赖别人，凡事找理由的习惯模式。这就是人们的依赖心理，我们一旦走进生活，走进社会，我们仍然会期望别人会来照顾我们。
我们总是认为别人应该为我们面临的事情负责：认为政府应该为我们的生活成长负责。
在生活中，认为朋友应该关心我们；在工作上，认为主管应该照顾我们；总是想尽办法来逃避责任，不断的找理由、找借口，认为是别人或其他的事情导致如此，丝毫没有我们自己的责任。
其实我们并没有权力来把责任推给他人，自己是否要承担责任，特别是当你成年之后，你就没有权利来选择应当负的责任。假如你希望发挥你的潜能，希望事情变成自己所期望的形式、结果，你必须下定决心负起完全的责任。
英文中“责任”是由“反应”与“能力”所组成的。所以，当我们能够很有效地面对与反应生活中的种种挑战，就是我们快速成长的时机。
在政治的环境中，我们往往要求政府做更多的事，要政府负责照顾我们但我们却没有将自己的控制权交给政府。
其次在刑事司法系统中，几乎所有的.罪犯的相同特点，是他们拒绝对他们所犯的罪负责任。
还有在医学界上所面临的病痛，几乎都是起源于心理上的问题，我们却期待医生要为这些事负责任，将我们治疗好！
所以假如你希望在生活中做一些改变，就要先完全的接受、承担生活中所有自己的责任。
班长的责任是什么作文【三】
责任是指分内应做的事,担当是指勇于担当重任。责任,是一种切实履行被赋使命的能力;而担当,则是一种关键时刻挺身而出的气魄。责任是你应尽的义务。担当是份外的事。
梦想、责任和担当，三者相辅相成，有机统一。梦想为安身之魂，责任为立命之本，担当是成事之要。责任是一种职责和任务，责任感是衡量一个人精神素质的重要指标;担当就是承担并负责任，需要一定的勇气。
所谓责任，就是我们应尽的义务，和应做的事;而担当， 就是要我们勇于去承担的任务。只有我们认清了自己的责任才能更好的去担当，只有我们勇于承担了责任，才能更好的履行我们的义务。
毛姆说，要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。梁启超说，人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。一个人没有责任没有担当，也就失去了生命中最宝贵的东西。工作重在责任，责任重在担当。放弃在工作中的责任，就意味着放弃了工作，放弃了自己。
担当是责任的承受，责任是担当的先决条件，有责任敢担当的人，通俗地讲就是成为工作和事业的操心人。责任趋向於有能力担当的人。一个人有这种良好的心态，事业就容易成功。做人要敢于担当，做事要勇于负责。责任在心，担当在行。事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前。把责任扛在肩上，把担当放在心上。
责任是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力;担当是一种态度，亦是一种责任感，是一种接受，亦是一种行动。责任是文天祥人生自古谁无，留取丹心照汗青的气概;担当是范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀。责任是顾炎武天下兴亡，匹夫有责的情怀，担当是林则徐苟利国家生以，岂因祸福避趋之的坦荡。责任是鲁迅寄意寒星荃不察，我以我荐轩辕的信念，担当是李大钊铁肩担道义，妙手著文章的正气。
人生责任重于泰山，责任大于天，责任胜于能力;人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌。责任是肩扛千斤谓之责，背负万石谓之任;担当是人之存世之魂，是国之立世之神。担当是价值的体现，建功立业要担当。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当。责任有价，责任巨价，责任无价;担当责任，担当创造价值，担当成就辉煌。
英雄因为担当而伟大，君子因为担当而崇高，个人因为担当而圆满。
班长的责任是什么作文【四】
如果我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的喜悦。
如果我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人自愿加入的。如果有借书不还者，就要扣一枚火星币，然后把这枚火星币送给书的主人，并予以还书，作为补偿。
如果我是班长，我会加大火星币的作用，(火星币是我们班统一的货币在每周的班会中开一次拍卖会，同学们可以带来自己想卖的东西，轮流上台介绍自己的东西，然后说出自己想卖的价钱，卖给愿意买的同学，换成火星币，然后可以再买别的东西。一周以后我们比谁的火星币最多，那他就是我们的周冠军，他可以在本组选一个同学做同位。这样大家就会更加努力的学习，更加认真的听讲，成绩就可以突飞猛进啦！
如果我是班长，我会让同学们分成十个四人小组，期中、期末比优胜四人小组（期中、期末成绩，哪个组的平均成绩最高），让优胜的四人小组和盛老师一起“夏游”或“冬游”,来鼓励他们。
