亲情是最宝贵的东西,是用钱买不到的,亲情在世界上是无与伦比独一无二的,亲情是无价之宝。
记得那是一个非常炎热的夏天,知了吐着舍头在树上叫着。人们都睡下了,进入了甜美的梦乡,忽然“啪”的一声,电风扇不转了,眼前一片漆黑,伸手不见五指。哦,原来是停电了。妈妈看出了我很困,就对我说我给你扇着,你睡吧。我点点头。我很快就睡着了,我醒来的时候,妈妈已经满头大汗了,你们说这不是亲情这是什么。记得有一回,我非常头痛,妈妈看见了,就带我去看医生,到了医院又得挂号,又得拿药,妈妈几乎都忙不过来了。到了中午妈妈一点饭都没吃,饿得前胸贴后背。但是,妈妈还得去给我取药,又把医生喊来给我打针,一夜之间妈妈头上又多了许多白发。
在写作文中,事例要生动,内容要具体。要把老师和学生的动作、神态、语言和心理活动写得生动、形象,字里行间洋溢着教师爱护学生,学生尊敬老师的师生之情,让人读后深受感动,突出老师的园丁精神。例如一位学生写《龙卷风中的师生情》的结尾:“黄老师的伤虽然治好了,但却留下了后遗症——脚拐了。现在,我已经转到新学校学习了,但黄老师舍己为同学的动人一幕,我至今仍不能忘怀。她是辛勤的园丁,在危急关头,挺身而出,像慈母般地呵护着我们,我终生难忘。”这样写黄老师舍己为学生的动人一幕,令“我”终生难忘,体现师生情,突出中心,深化了主题。
我身穿深棕色的外衣,看起来皮包骨,可是,我却有一个不太适合外表的名字:胖大海。
今天,我和老师来到圆梦工坊,我在袋子里听到几个小朋友的声音,他们问东问西,都想知道藏在袋子里的是谁,真可爱。
上课了,老师把我放在桌子上,叫同学们过来摸我。一双双小手向我伸过来,把我摸了又摸,捏子又捏,然后就七嘴八舌地讨论起来,有的说我是花生,有的说我是核桃,我在袋子里偷偷地笑着。
老师把我从袋子里拿出来,几个小朋友瞪大眼睛,都不认识我。老师向他们介绍我叫胖大海,小朋友都乐了:“一点也不胖啊,还说胖成大海了!”
老师盛了一杯白开水,把我扔进水中。呀!真倒霉,我不会游泳。我在水中发抖,不停地拍打着水面,不一会儿,我就累了,慢慢地沉了下去。又过了一会儿,我感觉身体慢慢地膨胀,越来越胖了。最后,我像一朵盛开的万寿菊在水中翩翩起舞。这下小朋友都明白我为什么叫“胖大海”了。
老师又跟小朋友说,别看我其貌不扬,我可是一位出名的中医啊,我可以滋润喉咙、利咽解毒、清热润肺、润肠通便。
小朋友都为我鼓起掌来。
风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。
曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。替我吹气球的,是我的父亲。
手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情,还是……
我开始用心去寻找答案。
每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。
每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。
写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。
小屋墙上的印记,是父亲抹没的。
……
猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!
光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田。
父爱,无言。
海是野的。三亚的大海,是天然的美,是野性的美。
这种美,是一种惊险的美,海面上,有时波涛汹涌,船浮在海面上,时而升高,时而下降,海,疯狂的撩着它的头发,而船只,则像一片片落叶,任由朵朵浪花玩弄,几十米的海浪张开它的大嘴,好像要把船只吞并。海,一个发怒的孩子,愤怒的翻滚着,咆哮着,好像有释放不完的怒气,使人望而生畏。
这种美,是一种温柔的美,海,多愁善感,是一对对热恋中的情人最喜欢的地方。朵朵浪花绽放着它们自己独特的笑颜,岸边的孩子们在水中用脚丫拍着水,晶莹的水珠升起又落下,溅起阵阵的涟漪。风像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首首优雅的小曲,风,吹拂着海面,这,也许就是海风吧。
这种美,是一种随心所欲,不拘一格的美,海,好似一个变化无常的孩子,时而疯狂,时而安静,疯狂时,它会让海面变得惊险刺激,安静时,它会翻起朵朵美丽可爱的浪花,任由孩子在它的背上玩耍,嘻戏……
记得意大利的薄伽丘说过,友谊是一种最神圣的东西。我看不然,人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情,亲情比友谊重要得多,而人的亲情更是与众不同。
大千世界,什么样的人都有,什么样的事都会发生,但唯一不变的是亲情,是父母对孩子的爱。这不由得使我想起曾经读过的一篇文章,故事发生在大兴安岭的一次大火中,一只母鸟为了保护自己的孩子,把它们送到树下,压到自己的身子下面。虽然母鸟被活活烧了,但它的孩子却活了下来。
在我们的周围,无处不体现着父母对孩子的爱。父母都是以一种无私的情怀面对我们,他们情愿自己饿着,也要我们吃饱、穿暖。也许有人会说,我是孤儿,没有父母,哪来的亲情?可你小时候在孤儿院受到的资助,不也洋溢着亲情吗?因此,在很多人看来,亲情重如千钧。可如今有些人认为,亲情一文不值。我惊讶地发现,好多小孩越来越不珍惜父母的劳动果实了,往往只把父母当成一个取之不劲用之不竭的金库。不管父母如何苦口婆心地唠叨,总是爱理不理的,好像与己无关。我邻居家的一个小孩,天天都会和父母发生矛盾,只有当自己被其他小朋友欺负了,才会想到父母。我还看过一本杂志,有位年过七旬的老人,竟然连自己孩子家的门都进不了,更别想在孩子家吃顿饭了。这些以前闻所未闻的事情,现在也好像司空见惯了。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。儒家学派曾经说过,百义孝为先;《读者》杂志也报道过,养育子女是世界上所有动物的本能,而只有人类才会懂得孝敬自己的父母。这种在万物中唯有我们人类才有的美德,难道也要放弃吗?也要从我们这一代人身上消失吗?不,我们决不能放弃,我们要赞颂亲情!否则,我们还有何颜面自称为万物之灵呢?
我喜欢青岛,更喜欢青岛的海。青岛的海水虽然不像人们描绘的那样美丽、迷人,但是却有着原汁原味的自然风貌。
早晨,如烟似纱的薄雾笼罩着海面,海风迎面吹来。隔海望去,远处的小青岛,在云雾中若隐若现,犹如一名海军战士在站岗、守望。早晨的海比较平静,如同一面大镜子,非常美丽。
中午,烈日当空,骄阳似火。此时,海水已经不再冰冷,正是人们游泳的好时候,海面在阳光映照下,好像遍地都是钻石。远处倒映着青山,近处海鸥不时的俯冲下来,贴着水面疾飞;游船驶过;碧绿的海面上盛开着一行行白色的浪花……。
下午,如果遇到风时,海水涨潮,只见海水像一只狂暴的公牛一样,恶狠狠的拍打向岸边,发出了哗啦啦的声音,那疯狂的样子,好像全世界上的一切都要打碎。 青岛的海水有着变幻莫测的多种性格,在变幻中展示着它的魅力,我喜欢青岛的海。
感人的事情每天都在发生。父母做的事,也有许多针对我们的事都是感人的。在我身上,就发生过让我感受很深的事。
记得那天的.最后一节课,我们正在上语文课,教室里很安静,甚至连掉根针都可以听得到。我正在写词语,写的投入的时候突然听到了一个急促的脚步声从走廊传来。“是谁呀?难道是校工蔡杰?不对呀?这是高跟鞋的声音。或许是哪位老师吧?”我脑子飞快地转着,这时一个人影闪进了教室,我猛地抬头一看,一个熟悉的身影。是妈妈!他来这里干什么?刚想到这里,妈妈就从包里拿出了两样东西——月票和一把伞。她急匆匆的来到我面前,把月票和伞放到了我的桌上,对我说“今天我有事,你先自己回家。今天天不好,带上这把伞。”妈妈说完了这句话,就又急急忙忙的下楼去了。
看着眼前的月票和伞,顿时就有一种说不出的滋味涌上心头。妈妈本来就有很多工作没有做完,心里却还一直惦记着我,怕我没带月票回不了家就特地给送了过来。还怕我被雨淋着,就又把伞送了回来,母爱可真是太伟大了!
同学们,天下的父母都是一个样子的,他们都非常的爱我们。虽然父母平时打了你,那也是一种爱,怕我们误入歧途。所以当父母回到家时,我们应该给他们拿拖鞋、吃完饭之后帮父母收拾盘子,帮父母打盆洗脚水……
从这些微不足道的小事里,报答我们的父母吧!
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