关于孩子应该去课外补习班的作文【一】
星期五的早上，老师带领着全班同学到雨山湖公园秋游。虽然天公不作美，阴沉沉的，但同学们依然是兴致勃勃，像欢腾雀跃的小鸟一样唧唧喳喳，有的人一边走一边唱着歌，有的人一边走一边吃了起来，还有的人迫不及待地问起老师到公园可以玩些什么。
一走到公元门口，首先映入眼帘的是大门口的上空挂满了一串串红色的灯笼，拉起了一面面彩色的旗帜，醒目极了。跨进大门，那马路两侧整齐地摆放着五颜六色的鲜花，组成了形态各异、匠心独运的图案，花衬着草，草托着花，真是美丽无比！
尽管景再美，花再艳，也难以留住我们的脚步，我们的心早已飞向那游乐场。
游乐场早已是人山人海，人声鼎沸，我们很快就融入到这支庞大的队伍里，尽情地玩了起来，三个一群，五个一伙，一会儿坐转马，一会儿开碰碰车，开心极了！
不知不觉时间大约过了一半，天公稀稀拉拉落下了眼泪，可大家依然兴致很高，不愿离去。在细雨中我们游览了公园的风景区，欣赏了用小草扎成的各种造型的动物。瞧，那一片小树林里，蘑菇大得像小伞，伞下，几只小鹿在边吃草边谈心，多悠闲啊！旁边的小竹林里，几只孔雀在炫耀着自己的五彩洒金的大尾巴，神气透顶！即使在雨中，它们一样风采不减。
同学们观赏着、议论着，希望老师以后能多带我们出去走走、看看，多领略一些大自然美丽的风光！
关于孩子应该去课外补习班的作文【二】
晴朗的一天，我们小记者要去太湖迷笛营采风。我好期待！
当姚菱拉着我的手飞奔集合的时候，我看到五年级的小记者们已经在那儿集合了。正要出发，我居然遇见了爸爸。他给了我20元钱作为零用。
在太湖迷笛营，我们走呀走，来到了一个草莓园。可我们要去拜访的是前一届小记者种下的希望林，所以我们继续走。当我们几个好朋友跨过了好几个水渠后，我们来到了樱树林，可就是没找到我们庙港实验小学的希望树。突然，我看到了陈老师和庙小的其他小记者都围着一棵树在谈论着什么。我们走近一看，哈哈，这是我们学校小记者前年种下的希望树。陈老师让我们在这棵樱花树前拍了几张合影，留下了珍贵的记录。此时，我看到有小记者居然带着“迷你”平板电脑在拍照，让我简直不敢相信自己的眼睛——原来他们的装备这样“高科技”！
后来，我们小记者要去烧烤和放风筝。我们学校的小记者先去放风筝。刚开始，我从山坡上冲下来时忘了放线。失败！第二次，我的风筝飞起来了，眼看要成功时，它居然和别的风筝绊在了一起。那边，姚菱也很惨，她的风筝居然挂在了树上！不过还好，陈老师走过来，帮她把风筝拿了下来。
终于到了我们的烧烤时间！我们有鱼豆腐、香肠和年糕。每人三份。我把它们全烤了，但我只吃了香肠，其他的食物都被其他小记者撒了辣椒粉，我都不喜欢吃，就决定带回学校给同学们吃。烧烤的时候，我的20元钱起了作用，我花5元买了一瓶饮料。当然，这瓶饮料我是和朋友们一起分享的！
那一天的活动真让我开心呀！
关于孩子应该去课外补习班的作文【三】
五一劳动节快到了，我们一家准备到森林公园去游玩。
五一节那天，我们早早地吃完早饭便坐车来到森林公园。随着拥挤的人群，我们走进公园大门。首先映入眼帘的是绿绿的草，茂密的树木与五颜六色的鲜花，这些都给人以舒心的感觉，美不胜收的感觉。
我们边看边往里走，忽然我眼睛一亮，就像哥伦布发现新大陆一样兴奋。“哇，碰碰车，那可是我的最爱啊！”我大声地叫着。哥哥也显得很兴奋，拉着爸爸的手说要开碰碰车，于是爸爸帮我们买了票。
开碰碰车可好玩了，有好多小朋友都在玩。我与哥哥轮流驾驶，加入了小朋友们的游戏。我们开着碰碰车左冲右撞，不停地去撞别人的车，同时也不停地被别人撞，那场面既紧张又刺激。我全神贯注地开车、冲撞、躲闪，心里紧张极了……
开完碰碰车我全身都紧张的湿透了，妈妈建议去“套老窝”。“套老窝”也是一项运动，就是用竹条做的圆圈去套场地上的东西，有吃的、喝的、玩的等等。只要套中了，被套的东西就归你了。我们四个人每人十个圈圈，开始比赛了。还是爸爸厉害，套中一瓶饮料与一个玩具，妈妈也收获了一包零食，只有我与哥哥一无所获。虽然我什么东西也没套中，可还是很开心，奥林匹克精神——贵在参与嘛！
紧接着我们参观了动物园。动物园里动物可多了：有狮子、老虎、笨熊、骆驼、猴子、孔雀、花豹、鸵鸟等等，令人目不暇接。
后来我们又玩了钓金鱼，喂鸽子，划船，坐空中缆车。
关于孩子应该去课外补习班的作文【四】
马草江公园真美啊！美无处不在，马草江公园就是一个美得聚集点！
初入马草江公园，我就已经为眼前得美丽景致而不能自拔，马草江公园得美无法用语言来表达。进入公园，会看到一条清澈见底得小河。鱼儿在水里把尾巴悠闲地摆来摆去，不时地探出头来，似乎对眼前得事物都充满了无限得好奇心。
河边有几个婀娜多姿得少女，正摆动着她们得手臂，优美得舞姿牵动着人们得心。
河对面是一座宽大得桥。桥静静地屹立在那里，有一种神圣不可侵犯得威严。走下桥，一阵香气扑鼻而来，使人心旷神怡。突然，映入眼帘得是一群水仙花，她们弯着腰，抬着手，似乎在向人们打招呼，又好像是在和同伴们窃窃私语。
水仙花得领地上面是一片绿油油得草地，草地得四周有许多棵高大得树木，他们就像草地得守护神一般，无时无刻不在守护着这片可爱得草地。他们高大而坚屈得身影在这片草地上永垂不朽。
许多孩子在这片草地上打闹，玩耍，传来一片欢乐得笑声，久久不愿散去，似乎对这片草地难舍难分了。
我玩了一会儿，突然下起了蒙蒙细雨，雨中得马草江公园又有另一番迷人得风景。许多花朵绽开了他们美丽得笑脸，神气地站在小草中间，似乎在和小草相媲美呢！
马草江公园真美啊！我爱马草江公园！
关于孩子应该去课外补习班的作文【五】
文/浩涛
身为父母者保护自己的孩子既是本能，也是责任。让自己的孩子离开危险的事物和区域，不让孩子被别人欺负相信每一个父母都会毫不含糊。
如今的家庭，孩子是家庭生活的重点，全家人的注意力高度统一，在安全上更是小心谨慎。只是社会上的各种危险和危害的随时出现。对孩童的侵害和虐待不时惊现在报纸和媒体。让每一个家长触目惊心。如果不能有效的将孩子们周围的“危险”因素降到最低。那么我们看到的是每个幼儿旁边永远不能放松的警惕，是幼儿园门口长长的接送大军。这里消耗了多少老年人黄金般的晚年时光，又消耗和拖累了多少青壮年创造社会价值的时间和精力。
不正常的社会环境催生了无数不正常的人，这些扭曲的人性释放出对别人的肆意和残忍的伤害。哪些方面出了问题，会不断出现越来越多的这种既可恨又可怜的病态性格的人，在这个严重的社会问题上，一方面需要政府的有效平衡，还需要无数具有心理学知识的社工们孜孜不倦的疏导。
香港就有无数具有心理专业知识的社工和义工奔走在钢筋水泥从林里，抚慰和疏导无数剧烈变化和激烈竞争中受伤的心灵，使他们不至于在旁人不闻不问的情况下恶化成为一个个伤害自己，伤害别人的病人。在西方那些具有公民意识的国家中，每一个孩子都是社会共同的孩子，任何一种对于幼童的侵害，都会被无数警觉的眼睛发现和举报。警方和社会爱心结构第一时间立刻介入，成为儿童保护强大的力量。
这些社会医生和社会公民我们暂时是无福拥有，在儿童侵害不能有效减少，反而不断增加，侵害发生后不能有效的处理和安置的负面信息的影响下，家长们本能的将保护的手紧紧的捂住自己的孩子，哪怕让他有一天患上幽闭怔，哪怕从此捆住孩子探寻的脚步。这种惯性让家长们在家庭安全的环境中也无法放松，为了尽量不让孩子受到哪怕轻微的伤痛，“不可以”“不能”“不要”“NO”随时从父母嘴里射出，似乎用这些警示和怒喝就能够把孩子和危险彻底隔离。他们忘记了，孩子还有自身规避危险的本能，有部国外拍的关于儿童身体本能的纪录片中，展现了婴幼儿就已经具有规避基本危险的本能。当孩子在尝试每件新事物时都将眼神投向父母时，幼稚的脸上产生的迷茫表情和不知所措的动作就已经是足够危险的信号！
我们不但习惯于将孩子们在凉寒季节里将孩子们裹得如粽子一般，我们还希望用各种疫苗来给孩子们加上一道道防护病菌的壳。我的孩子在出生一个月时就抱到防疫站去打疫苗，当看到长长的针管刺进孩子那滑嫩的肌肤，突然而来的刺痛让孩子的脸严重扭曲，我的心也一样刺痛扭曲，可怜的孩子们，在他们身体最初的记忆中，我们带给他们的是一阵接一阵深深地刺痛！
我们总是不能相信将来他们的身体能够抵御那些病毒的袭击，我们对自己没有自信，也对孩子们没有信心，可是我们又怎么知道：对于不断产生和变异的各种病毒，这几十针疫苗够用吗？是否需要用一生的注射来维持身体的健康？如果没有哪个科学权威和部门能够作出肯定的回答，那么今天我们带给孩子们的，不但是一次又一次的痛苦记忆，还屏蔽了他们身体自发对于各种病毒入侵的抵抗力，使他们身体完全依赖于那些不断更新疫苗的.刺激才被动防御。
如今的幼儿教育市场化，（我们在应该大力保护的领域却大刀阔斧的市场化，在应该全面放开的领域却极其谨慎的“国有”起来，真让人无奈也无语）。私人幼儿园为了争取生源，各种保护措施齐备，尽量杜绝一切能够给孩子身体带来伤害的因素，他们将教室里铺上木地板，在教室外铺上塑料软垫，这不能说不好，只是不断爆光的幼儿园老师们虐童事件，提醒家长们再具保护功能的环境也不如有一个好幼儿老师！有爱心和责任心的老师固然重要，我又担心的是这些在软性环境里成长的孩子们，他们离开每一个柔软的保护窝时还需不需要去接触和面对坚硬和锋利的东西？
幼儿需要家长谨慎保护，也需要学校老师的爱心保护，更需要社会中所有公民的自觉监督和保护，如果保护只是简单的将孩子们的生活环境隔离，将他们与危险的事物隔离，将他们的身体系统与病毒隔离，那么这些我们自以为安全的措施只是一件如皇帝的新装般——那是空气的躯壳!
