四年级写春天作文的结尾怎么写【一】
冬天已经过去，春风吹拂大地，四处留下了春的足迹。她走过大山，映山红相继开放，红艳艳的给大山增添了一道亮丽的风景；她走过田野，金灿灿的油菜花随风摇摆，向人们诉说着春的到来；她走过公园，五彩缤纷的月季露出笑脸，迎着微风，跳一支快乐的舞蹈。
春雨也渐渐弹起了她的序曲。雨落在池塘里，像滴进了晶莹剔透的玉盘，溅出千万颗珍珠；雨落在树梢上，像一把万能的梳子，给枝条打理起柔软的头发；雨落在大地上，卷起一波波轻烟，土地好像绽放出一个个笑脸，滋润心间……
春天的天空特别蓝，蓝的没有一丝杂质，只有棉花糖般松软的云朵点缀着它；春天的天空特别耀眼，好像一汪湖水，深不可测；春天的天空特别可爱，给风筝无限遨游的空间，给鸟儿自由飞翔的天地。
春天的小溪是一位歌手，“叮咚、叮咚”，唱着清脆又悦耳的歌。她也是一位画家，描绘着翠绿的青草，紫色的野花。她还是一个托儿所，收留着所有的小动物。鱼儿可以畅游，鸭子在水中嬉戏，虫儿们在溪边快乐的玩耍……
春的美不仅存在于她的诗情画意，她也是热情豪爽的。给予万物充分的滋养，让所有的生命能够快乐成长。在春天，所有的事物都会感到幸福，充满希望。
该怎么形容春呢？只能说春是新生的开始，向阳而生。
四年级写春天作文的结尾怎么写【二】
我们夏衍小学是一个既美丽又宽敞的校园，我们最校园最美丽的时候就是春天了。
在春天，每当你走进校园，一股清香会迎面而来。这是在夏衍爷爷的雕塑旁边的五颜六色的花儿传出来的。
这些花儿从一个个花苞开始绽放，绿叶伴着花儿，慢慢地向我们露出了一个个可爱的笑脸。在温暖的春风中，小草弟弟向我们展现出了优美的舞姿，吸引来了勤劳的小精灵们。（蜜蜂和蝴蝶）在盛开的花儿上忙，一会儿采蜜。一会儿和花儿妹妹在风中“唱”起了欢乐的歌曲。
再往里走经过了我们学校的小桥流水，就来到了我们学校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老树。我估计它的树龄应该有九十多岁了吧。但是在春风的吹拂下，一片片翠绿的叶子迎风起舞，发出了“沙沙”的声音，仿佛在给我们唱歌。这棵树可真挺啊，像在军队的士兵一样；这棵树可真绿啊，绿得像是被用绿颜料涂过。在大树茂密的枝上，总有小鸟在不停的叽叽喳喳，仿佛在和小伙伴们在闲聊呢！
在树爷爷脚边，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先从地里探出一点儿，仿佛在试探，接着再把整个身子从里面探出来，观赏这个美丽的世界。这场面可真是“最是一年春好处，绝胜烟柳满校园”啊。
我爱我们校园的春天。
四年级写春天作文的结尾怎么写【三】
这几天由于天气越来越热了，所以我穿的衣服就越来越少了。我无意间抬头，看到头顶上的杨柳也绿了。远远望去的时候，那种绿就像被炊烟覆盖似的。街道两旁的绿化带不知什么时候起变得茂盛了，这些新绿的颜色特别耐看。
当我下楼活动的时候，不经意就发现一群孩子在花坛旁指指点点。我走近一看，原来是在挖蚯蚓。啊，春天来啦。我放眼一看，长长的花坛上长满了小草，草很茂盛，一根比一根长。这时的小草很嫩、很青，真想把草地变成草坪。当我躺在新草上，看着天空的时候，是多么的惬意啊！在花坛里的枣树比街上的小树发芽慢了半拍，他们只长出了小拇指大的叶子，紧紧的挨着树枝，看样子，他们顶了半天才长出来的。类似连翘花的黄花也开了，我最喜欢他们的样子，花瓣上没有一点瑕疵。他们的根部很细小，枝桠却很繁茂，从远处看，比稍加修饰的摄影作品都漂亮。此时的春天也爬进了校园，那些小鸟也逐渐喜欢上了这里。他们似乎也懂得这是学校，上课时一声不叫，而每当下课的时候却叽叽喳喳地叫个不停。
啊！春天是万物复苏的季节，也是充满生机的季节。此时的我们就像小鸟一样有活力，像植物一样有生气。
四年级写春天作文的结尾怎么写【四】
春天，是我最喜爱的季节之一，春天的公园非常美丽，走，我带你一起去看看吧！
在公园，每一处的景物都是如此的美丽。蜿蜒曲折的路边有黄橙橙的迎春花，它们张开一张张笑脸在欢迎我们的到来；湖光粼粼的湖里，很多的鱼儿在自由自在地游荡，特别的欢快，好像在举办大型的舞会；透过湖水隐隐约约看到湖底有许多的鹅卵石，形态各异、五颜六色，就像在湖底嵌满各种各样的宝石；湖边的柳树青翠欲滴，像是一个个整装待发的士兵，又像是一位位美丽的姑娘在湖边梳洗着自己的头发……这里的景象就像是演绎着一台好看的舞台剧。
我来到公园的凉亭上，周围的小草经过春天阳光的映照散发出独有的气息。春风轻拂，小草随风摇曳，就像舞蹈家一样翩翩起舞；种类各异的鲜花也不甘示弱，它们争奇斗艳、竞相开放，把春天装扮得五彩缤纷；这时一群勤劳的“工人们”——蜜蜂正在辛勤地采着蜜，想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水；当然，这种大场面怎能少得了蝴蝶呢？只见远处又飞来了一只只美丽的蝴蝶，它们白的如雪、粉的如霞、红的似火、黑的如墨，在花丛中飞来飞去。这里的景象就像画中的世外桃源一样，令人心旷神怡、神清气爽。
其他的美丽景色我就不一一多说了，你如果也想体会春天的美丽，请来吧！
靖江市城北小学三年级:常凯乐
