参观南通气象站作文开头【一】
3月23日是第53个世界气象日，世界气象组织将其主题定为“监视天气，保护生命和财产——庆祝世界天气
小记者们首先通过视频了解到：气象与人民群众的生产生活特别是农业是密不可分的。气象台需要及时预测、监测气象，得出数据，让人民群众和各级政府部门在气象灾害来临前，做好防护、救灾的准备。常见的'气象灾害有：暴雨、台风、干旱等。气象台的任务是非常艰巨却又很重要的。国家非常重视气象监测工作，全国共建有国家级地面气象监测站2423个，实现了基本气象要素自动化观测，芜湖气象台就是其中之一。从人工观测到自动化观测，芜湖气象台的发展也是令人骄傲的。
接着，小记者们跟随气象台的一位
最后，小记者们还参观了整个天气预报的制作过程。主持人叔叔进入摄像棚，用标准的普通话介绍了未来两天芜湖的天气情况，并给城市预报配音。原来，我们天天看的天气预报，就是这样播报出来的啊!
这次活动让小记者们受益匪浅，大家都希望再来一次气象台，了解更多关于气象方面的知识!
参观南通气象站作文开头【二】
一大早，我和妈妈便起床了。一切准备完后，妈妈开着汽车，我坐在车上急切地问妈妈：“妈妈，今天我们去哪儿玩啊？”妈妈说：“小鬼头呀，去了你就知道了。”过了一两个小时，我们终于到了军山风景区。我高兴地问：“这儿是我们今天的目的地么？”“是的。”“哇，太好了！”买了门票，我们便兴冲冲地走进景区大门。
首先映入我们眼帘的是一个巨大的白色瓶子，据说这是观音菩萨的净瓶，那瓶子又高又大，看了介绍，我知道这个瓶子足有28米高，上面垂挂的杨柳是观音菩萨洒水用的。“妈妈，《西游记》里的`菩萨手拿的瓶子也没有这么大的啊！”我大喊道。
继续前行，远处隐隐约约传来哗哗的瀑布声，我循声跑去，只见瀑布从高处直冲下来，撞在石头上，溅起了水花，像给谷底蒙上了一层白纱，壮丽极了！我身临其中，不禁想起那首诗句“飞流之下三千尺，疑是银河落九天。”此时此刻，此情此景，让我更能到诗中的意境，并惊叹于诗人那神奇的想象。
看完瀑布，我们拾级而上，开始向山上攀登，爬到半山腰，妈妈早已嚷开了：“受不了啦，休息一会儿吧！”于是，我们便在一个亭子里休息，我放眼远眺，发现远处烟波浩渺，一条大河似长龙般壮观。我问妈妈：“那条河是什么河？”“那是我们的母亲河——长江啊！”
休息片刻后，我们终于到达了山顶。在这里，我们看到了一栋古老的房子，进去一看，原来是气象站。在气象站里，我们看到了许多测天气的精密仪器，气象记录和古老的无线电话，传真机，打字机等等，真是大开了眼界。
军山的风景真是迷人啊！一天的旅程很快结束了，虽然很累，但是我感觉很快乐。
参观南通气象站作文开头【三】
我们先去了动物园。园里有壮壮的黑熊，凶猛的老虎，胆小的兔子……最好玩的就数那只调皮的猴子了。瞧，一个老猴子正在给一个年龄小一点的母猴挠痒痒；而那只母猴怀里还有一只小猴正在吃奶。好温馨的画面呀！另一边热闹得很，许多猴子为了争一根香蕉在打架呢！它们还互相露出尖尖的牙齿，冲对手尖叫着。最后，香蕉被其中一只身强力壮的.猴子抢到了，原来这是只猴王。我边好奇地观察着，边拍下这有趣的画面。
接着，我们又去了海洋馆。馆里有可怕的食人鱼，有珍贵的娃娃鱼，还有奇怪的地图鱼.....最漂亮的还是那些水母。它们有大有小，大的有脸盆那么大，小的只有母指那么点儿。它们身上的颜色也是五彩缤纷的，有粉色的，有浅黄色的，还有深蓝色的.....就像一盏盏彩灯在水中漂着，漂亮极了！
最后，我们还去了探险王国。我们先玩了“漂洋水母”的游戏，然后又玩了充气城堡、跳跳床、摇摇马......可不知不觉太阳渐渐下山了，我们也只好依依不舍地离开了。
唉，就一天时间，南通我还没玩够呢！等我长大些，一定要玩遍整个南通。
参观南通气象站作文开头【四】
8月27日下午，平潭气象局门口排起了一堵人墙。原来，是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦!
点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解怎样制作天气预报和自然灾害怎么预防等关于天气的知识。大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成;暴雨就是指云量达五成以上。工作人员为我们娓娓道来。最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对平潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。
离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。
观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。
这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。
参观南通气象站作文开头【五】
3月23日是世界气象日，为了让我们对气象形成有更多了解，星期三上午，老师带领我们四年级5个班一同去参观气象局。
我们来到了1楼大厅，讲解员给我们详细讲述了气象局重要的陈设。这里有许多展览柜，展览柜里有气象应急移动指挥车，它就相当于一个移动气象台，具有现场资料采集的功能。有人工增雨作业车，它是固定增雨作业点的有效补充，可以根据降水云团的移动，更加灵活高效地开展人工作业。在这里，让我们对气象形成有了初步认识。
紧接着我们来到了2楼的气象影视宣传中心。我看到整个墙壁都是蓝色的，这是虚拟演播室，引进较为先进的影视节目制作设备和非线性编辑系统，制作图文并茂的电视天气预报，我们每个人都去体验当了一次播报员呢。
我们来到了观测站。一进去，大家就被那些仪器吸引住了。绿油油的三叶草坪里有许多天气探测仪，分别是地温传感器、蒸发传感器、风杯等仪器，工作人员一一为我们讲解这些仪器是怎样测量天气的。
我最喜欢的`就是观测站里的高空雷达，安放在气象站大门口的圆形高楼上，它能探测到云层上几百英里的距离。它是最先进的天气雷达系统，有“超级千里眼”之称，主要用于监测台风、暴雨、冰雹、龙卷风、下击爆流等灾害性天气系统，能够保住人们的安全。
最后我们来到4楼多功能厅，工作人员给我们播放视频，从中了解到了科技的飞快变化，还了解到海洋和气候形成的关系，让我们从中学到了许多课本上不知道的知识。
参观气象局，让我学到了许多气象知识，对课外知识有了更深的了解。
