看着这一栋栋的高楼大厦挺立在繁华的城市中,像一个个昂首挺胸的士兵。现代科技日新月异,我想:未来的的房屋会是什么样呢? 现在是高楼大厦,那以后呢?如果我是一位工程师,房子就设计成糖果屋那样吧!
首先房屋外形是一粒大大的 洁白的牛奶糖,室内刷上一层蓝色的奶油,一张用巧克力做成的餐桌和巧克力做成的餐椅。对了!先要装饰我的房间。一张用水晶QQ糖做成的床,软绵绵的,都可以称作蹦蹦床了。我写作业的桌子是用一块白巧克力做成的,刷上一层浅紫色的奶油。房间的电脑是用一块香喷喷的饼干。房间摆了五个QQ糖凳子,彩色鱿鱼丝做的门帘;猕猴桃干做的床;闹钟是用开心果做的;窗户是用薯片做的,还有山楂羹做的窗帘,一切全是用零食做成的。
可人们居住的房子,外面噪声不断。假如你在写作业时或在睡觉时,噪声很吵。巧克力桌上有五粒按钮,分别是:粉;青;蓝 ;紫;红四粒按钮。你按蓝色的按钮,一粒泡泡糖就会鼓成大泡泡把你隔起来,就没有声音了,因此可以安静的做自己的事情。那其他四粒按钮是做什么的呢?粉色的按钮是来调整房屋的大小,家里来客人,如果你感觉挤挤的,就按粉色按钮,你自己一人在家时觉得房屋太大了,有点不好,请再按粉色按钮,又调小了。青色按钮按时,会出现一个芭比娃娃,像个女仆,她来打扫整个糖果屋的卫生。有时我在写字桌上写作业,饿了呢?就咬一口巧克力做的桌子,可桌子会缺一块,不用担心,芭比娃娃她会帮你补上,她的名字叫安妮丝,她会把你的屋子打扫的干干净净,一尘不染。蓝色按钮是给你生病时拿药品的;紫色按钮就像你的仆人一样,服从你的命令;红色按钮是发生意外时的工具,遇到火灾或什么危险的工具。
糖果屋的设备是不是很新颖呢?我想,我们的幻想能变成现实,那该有多好呀!看着现在科技发达,我们的幻想一定能变成现实!
这一天,汽车国王的女儿梦灵公主竟然不见了,这件事轰动了这个汽车王国。国王和子民们费劲全力去找梦灵公主,却一直没有找到。一年后,有一个自称是“公主”的女孩来找国王,手上还拿着一个颜色是紫色还有一些淡粉色的花点缀着的八音盒。侍卫们当然不会让她进去,国王听说了这件事,很激动,立刻让侍卫们放她进去。后因证实,那位女孩果真是梦灵公主。关于那个八音盒好梦灵公主在消失的一年里到底发生了什么,谁也不知道,梦灵公主也不肯说。这一天,梦灵公主的妹妹紫茉公主来找梦灵公主,紫茉公主不让奴婢们惊醒梦灵公主,紫茉公主一人悄悄地来到姐姐的房间。她看到自己的姐姐打开带来的八音盒,八音盒里出现了两位像王子的人,她惊呆了,她还看到了姐姐和其中一个人抱在了一起,她不禁叫了起来,他们好像发觉了,梦灵公主只好全部告诉了紫茉。原来,梦灵公主走出了皇宫,来到了森林,她发现了这个八音盒,因好奇,所以她打开了八音盒。在她打开的那一刻,她走进了里面,看到有一座宫殿,她走进去,看到了两位王子,她知道了他们俩一位叫羽,另一位叫天,梦灵公主知道了两位王子被巫师施了法,必须要两位喜欢王子的人进入八音盒过一年才行。梦灵公主喜欢羽王子,羽王子也喜欢她,公主愿意在这里过一年让王子出去。过了一年,羽王子对天王子兄弟情深,所以要陪在天王子身边,所以公主才带着这个八音盒。紫茉公主和天王子一见钟情,紫茉公主等了一年,终于,天王子出来了,最后,两位公主王子永远幸福下去了。
寒假的一天,我从外面打乒乓回家。一进门妈妈就喊:“儿子,猜妈妈给你拿来什么?”“肯定是好吃的。”我不假思索地回答。“不对。”说着,妈妈从背后拿出一个小盒子递给我。我好奇地接过盒子,迫不及待地打开一看,原来是一只活泼机灵的小鸟。我小心翼翼地捧起它,仔细端详着。这应该是一只刚刚会飞的小鸟,嘴角的嫩黄还未褪去。一身灰褐色的羽毛丰满整洁,一双圆溜溜的小眼睛乌黑光亮,惊恐地四下张望。一不小心,小鸟从我手里挣脱开来,朝着窗户飞去,想要飞出去吧?没想到一头撞到窗玻璃,落在窗台上,可它仍然不甘心似的,扑楞着翅膀想要飞起来。我不禁可怜起小鸟来,我想,小鸟应该生活在大自然的怀抱里,自由自在地飞翔。于是,我对妈妈说:“妈妈,咱们把小鸟放了吧!看不到爸爸妈妈,小鸟多着急害怕呀。”妈妈惊疑地看着我,然后用欣赏的口吻说:“我的儿子长大了。小鸟已经给你了,你说了算。”我高兴地谢过妈妈,捧着小鸟飞快地跑下楼去。
来到楼下的空地上,我轻轻地松开双手,小鸟“噌”地飞向天空,很快地飞远了。我仿佛看见小鸟飞回了鸟群,依偎在鸟爸爸和鸟妈妈的身边,诉说着今天的经历,故事里有一位善良的少年……
做一个行者
不识人间修罗场。
此之谓行者。
面朝大海,春暖花开。
从明天起,做一个幸福的人。
喂马,劈柴,周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
这是海子,那个面朝大海春暖花开的海子,给每一条河每一座山取一个温暖的名字,愿所有人有一个灿烂的前程,在尘世获得幸福的海子。所谓失意从不犹豫,总会在花开时重新起身而不畏花落的——
海子是一个行者。
庄生梦蝶,沧海云烟。
他手指江水,人活着就要像这江水不停地前行。好想唱一辈子的戏,寻一辈子的心底之梦,只恐没了根,没了方向。
于是,她记住了,是蝴蝶,就难飞过沧海。
这是蝴蝶君,那叹庄生梦蝶沧海云烟的蝴蝶君,三教九流,戏子卑贱,逃不掉冥冥中自有的定数,只能活进角色里。是谁说过,生命是蝴蝶,是不食人间烟火的戏文?兄妹俩望一江秋水,逐流循逝,心赤心诚——
蝴蝶君是一个行者。
在山水清,出山水清。
哗啦哗啦,千江水脉脉流,流到洼处是低平,流到岩间是高平,流来流去一样平。不累于外物,不累于造次颠沛,鸢飞鱼跃。
这是简桢,那个在山水清出山水清的简桢,不是人间富贵花,不是天上忘忧草,是那终抚着台大门墙潸然泪下的简桢。锦心与孤意恰如天人交战,步步都是八分艰难的势,面对文学的悬崖,意一往无前,千唤不回——
简桢是一个行者。
人我两忘,相对无言。
这些字属于时间深处,写在水面上,写在灰尘和光亮里,写在回声和沉默中。映照人对春日,花鸟迁就。是一条道路,劈开大海,屏息前行,踏过之后,注定回头不是岸。
这是安妮,那已人我两忘相对无言的安妮,在是非争议的喧嚣中行走,是孤僻而执意的旅人,两边都不是家。岁月不宽宏,青春转眼落根结果,时间里剩下流云幽幽,青山深深。不过是山谷里幽蓝的一面湖,风平浪静,微小自处——
安妮是一个行者。
人间修罗场,不识百塔缭乱;世间风景千般,行者自在。
做一个行者。
彼岸旅人,依旧在行路。
一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
数学离不开生活,生活更离不开数学,比如:早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远?……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化,走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学,语文不学好也不行,一道数学题不能读懂它的条件和要求,怎么分析解答呢?因此,语文也必须学好,凡是排在课表中的每门学科,大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣,该班多数学生的发展比较全面,在学习知识的同时,更重要的要学会做人。
新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合应用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。在教学不能视而不见,不管实际应用,这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识,但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学,学数学有什么用。因此在教学时,我针对学生的年龄特点、心理特征,密切联系学生的生活实际,精心创设情境,让学生在实际生活中运用数学知识,切实提高学生解决实际问题的能力。经常这样训练,使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要,学数学的价值有多大,从而激发了他们学好数学的强烈,变“学数学”为“用数学”。
数学课程标准指出:学生是数学学习的主人,教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法,获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进,过去那种过分强调以教师为中心的一些教学方法正被淘汰,随之而来数学课程发生了可喜的变化。
总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,认真进行教学反思,力求提高自己的教学水平;还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获的!
我的老家在南京的一个小村庄里,远在贵州的我,花了一点读书的时间去了一回老家,我的老家是多么的美啊。
在这个冬天里下了一场大雪,当我走进村庄时,我眼前一片雪白,我来到了一个雪的童话世界,在这时一切都活了,雪姑娘为树伯伯加上了棉被,为房公子加上了棉袄,为小草盖上了软绵绵的被子,只听见远处传来一阵阵孩子们奔跑的脚步声,欢乐的笑声,他们越来越近了,只见他们朝着我飞奔而来,嘴里大声的叫着娇娇回来了,我们的伙伴回来了,大家一直围着我唱着歌,我在高兴中忘了爷爷,奶奶,有人快步走到我家对爷爷奶奶大声的说:"你最亲的人回来了,你快去看看吧,爷爷,奶奶,她们一个尽的跑了过来,看到是我当时就流下了眼泪,我也哭了,我终于见到我的爷爷,奶奶了,我们在雪堆里抱头痛哭了起来,我好高兴,有那么多的人来迎接我的到来,一大早的就静悄悄的,我问爷爷怎么回事,爷爷说他们去上学了。
到了下午天气还是十分的冷,但我还是冒着冷去了学校,我很想见我的同学,当他们看到我时十分的惊讶,眼睛瞪的.老大老大的,我回来了,在我回去的这几天里我十分的开心,没过几天我就走了。在这几天里发生了不少的事。
我和放了学的小伙伴们一起玩耍,我们一起堆雪人,那个雪人是我与伙伴们友谊的雪人,我们一起尽情的用那白花花的雪互相对打,我们的笑声传遍了整个村庄。
再见了我的伙伴,再见了我亲爱的爷爷奶奶们,再见了我的故乡,我的伙伴们你们等我回来,我还 在这个冬天里我是一个快乐公主!
啊!好美的世界啊,我爱冬天里童话的村庄!
动物们在森林举行了一场运动会。大象参加的是举重比赛,毫不费劲的就举起来了。袋鼠参加的是跑步比赛,它听到裁判员一吹口哨就拔腿飞快的往前跑。猴子正在看他的朋友参加的跳绳比赛。兔子和乌龟也在进行短跑比赛。
今天的冠军到底是谁呢?是大象吗?是袋鼠吗?我觉得他们都是今天的冠军,因为他们在比赛之前都非常努力的在训练。我从这篇文章里懂得了一个道理:只要我们努力认真的做每一件事,就一定能把它做好。
读书也是一样,在学校专心听老师讲课,回家认真做作业,考试一定能考出好的成绩。
深圳市育才四小二年级(2班 刘思怡
童话故事〈懒惰的小熊〉 在茂密的森林里,住着小熊一家。小熊是一只懒惰的小宝宝它总是饭来张口衣来伸手,什么事儿都要别人帮着做。一天,熊爸爸对小熊说:“孩子,你已经长大了应该自己独立生活了。”小熊没办法只好自个儿出去了,小熊在森林里走着走着,它觉得累极了。它想,哎,没办法,还是先盖间房子休息休息吧!
于是,小熊就懒懒地动起了手,它随便找了四根木头当支撑,又随便找了几根长木头当床。呵,原来盖房子就这么简单呀,这下可以舒服地睡个大觉了!小熊这么想着,一高兴就爬了上去。没想到嘭的一声,小熊重重地摔了一跤,屁股上起了个大疙瘩!
打这以后,小熊再也不敢懒惰了,它变成了只勤劳的人见有爱的小熊宝宝了!
在我的写字台上放着一个“城堡”。这座“城堡”是我用纸盒子做成的。它的样子非常宏伟,外表错落有致,就像一座欧洲中世纪的古城堡。它可以帮助我归类各种文具,清理堆放在桌面的杂物,是我的“生活小助手”。
这个“纸盒城堡”的由来还得从一节劳技课上说起。那节课上,老师向我们介绍了如何制作纸盒笔筒。那个放在讲台上,外观精致、漂亮的纸盒笔筒深深地吸引了我。下午放学回到家,我迫不及待地想要做一个自己的纸盒笔筒。我希望,自己做的纸盒笔筒除了放笔外,应该还能放尺、橡皮、剪刀、胶水等其他文具,是一个多功能的纸盒笔筒。
说干就干,于是我找出了材料,有牙膏盒、药盒、保鲜膜筒……然后开始做纸盒笔筒。首先,我用铅笔在一个牙膏盒的三面画了三条线,拿剪刀沿着线剪开,把盒子分成两半,做成了两个连在一起的“铅笔盒”。接着,我拿出两个大小不同的药盒,把其中一个小的药盒的一面减掉,插到大药盒里。然后,我又从材料中找出一个又圆又长的保鲜膜筒,用手工刀切成一根长一根短的圆筒,再用药盒上剪下来的纸做两个圆形的筒底,粘在保鲜膜筒下。最后,我又将另外三个小药盒剪去盖子,并把所有的盒子粘在一起。这样,一个简易的纸盒笔筒基本完工了。不过,还缺少最后一步,那就是上色。我用五彩缤纷的颜料,把我的纸盒笔筒装扮成了一个美丽的城堡。
现在,我的“纸盒城堡”里放满了各种文具。橡皮躺在城堡的底层,直尺占据城堡的车库,铅笔住在二楼的客房,三楼的餐厅里住着各类水笔。它们各自有着自己不同的房间,我找它们时就非常方便啦。
我的“纸盒城堡”不错吧?
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