有趣的谐音教育作文(有趣的谐音作文400字五年级)

有趣的谐音教育作文(有趣的谐音作文400字五年级)

首页写景更新时间:2024-03-20 02:31:22
有趣的谐音教育作文(有趣的谐音作文400字五年级)

有趣的谐音教育作文【一】

说起蜗牛,大家一定很熟悉吧。我家阳台上的小罐子里,就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要有空就会去看看他们。

蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”——上面两只比较短的是它的鼻子,下面两只比较长的是它的眼睛,背上驮着一个硬壳,这就是它居住的“房子”。要是累了或遇到危险,它就会躲进房子里。

假期,闲来无事,我突发奇想:何不让这两只蜗牛进行一次赛跑比赛?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,并仔细地做了记号。

比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并帮它们做“热身运动”。

比赛开始!

身为裁判的我,急得像热锅上的蚂蚁,而两位选手却优哉游哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才跑了五厘米。好慢呀!我说道:“加油,太慢了!”蜗牛们仿佛听懂了我的话似的,只见它们“触角”一摇,背一昂,使出吃奶的劲往前冲。终于,1号蜗牛取得胜利。

为了犒劳他们,我在它们居住的小罐子里,放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们,1号只拣黄瓜吃,2号专挑西红柿吃。

看它们津津有味地吃着,我开心地笑了。

有趣的谐音教育作文【二】

“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……阿黄阿黄鹂儿不要笑,等我爬上它就成熟了。”

你听过这首歌吗?这首歌的名字叫《蜗牛与黄鹂鸟》,我家就养了一只有趣的蜗牛。蜗牛的壳是硬硬的,颜色是一圈黑色,一圈深褐色,黑褐相间,非常漂亮!壳的顶部是螺旋型的,尖尖的,带点灰色。它整天背着重重的壳爬来爬去,一点也不觉得累。蜗牛把壳当成了自己的家,好像是宝贝一样寸步不离。

蜗牛的头顶长着四根触角,两根长,两根短。我把一片菜叶放在它面前,蜗牛用长的一对触角碰了碰,再用短的一对触角碰了碰,然后津津有味地吃了起来。我猜长的触角上有眼睛,短的触角上有鼻子。蜗牛的触角可以伸缩,我用手一动,它就把触角缩了回去,就像变成了一个“无头怪”,真有趣!蜗牛的身体很粘,我用手一摸,就会拉出一些粘乎乎的丝。

有一次,我用一只筷子去碰蜗牛软软的身体,它就把整个身体缩进了壳里,过了一会儿,又把四根触角伸出来,然后又缩进去一点,确定没有危险了,又把触角伸出来,再慢慢地把身体从壳里钻了出来,继续向前爬。

蜗牛最爱吃菜叶或树叶,它喜欢住在潮湿的环境中。如果把蜗牛长时间地放在太阳底下,它会钻进壳里,分泌出一层白白的膜,用来保护自己。

蜗牛爬行的速度很慢,就像开头那首歌里唱的那样,等它爬到葡萄树上,葡萄都成熟了。 这就是我家的蜗牛,一只有趣的蜗牛,我真喜欢它。

有趣的谐音教育作文【三】

今天上午阳光灿烂,我配合着这样的好天气,去公园里看花。在花池边的草丛旁,我发现一只灰色的小蜗牛正在吃草叶。我很惊喜,哈哈,观察蜗牛的机会来了,我小心翼翼的把它带回了家。

回到家里,我开始仔细观察小蜗牛,他的一对触角竟然不一样长呢,左边稍长,右边的短些,而且眼睛像小米粒似的。嘴巴在触礁的下方,只是一条很细的小缝儿,妈妈说过,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有好几万颗牙齿呢!它的牙齿很小,肉眼无法看到,但十分厉害,就算是把蜗牛放入一个比它的身体很硬。它也能咬破纸板钻出来。

仔细看了一会儿,我觉得小蜗牛的壳儿真让人喜欢,那硬硬的壳上有一圈一圈的花纹像陀螺一样很好看,我伸出手去想摸摸着美丽的硬壳,但不小心碰到了它的触角,他就立即把身子和头都缩进壳里去了,哈哈,真好玩儿!

随后我又发现小蜗牛爬过的地方会留下一条水渍斑的痕迹,一摸感觉很黏,这是怎么回事?我拿起《十万个为什么》一查,原来呀,蜗牛的肚子下面有很多小脚,是蜗牛的富足富足会分泌粘液向运华油一样,使得蜗牛爬行的时候,我那别看蜗牛,小壳蜗牛有自己的独特本领哦!

经过这一天的观察,我越发喜欢观察事物,并知道只有努力学习才能增长知识,以后我会更加细致的去观察周围的'一切,发现更多奥秘。

有趣的谐音教育作文【四】

如果你问我,最喜欢的小动物是什么?那么我就会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的是小蜗牛。

小蜗牛的身体又黏又凉,好像身体上涂满了黏胶。它的身上还背着一个重重的壳,这就是蜗牛的家,每当它一遇到危险,就会飞快地缩进壳里,这样就可以保护它自己的身体了,是不是很神奇呢?小蜗牛有一对触角,一根长,一根短,可有意思了!告诉你一个小秘密,它那根长长的触角上才有它的眼睛哦!蜗牛还有一个几乎看不见的小嘴巴,科学家叔叔说,蜗牛拥有的牙齿可是世界上最多的。它吃东西的时候,喜欢从食物的边缘开始吃起来。

介绍完蜗牛的外形,接下来我就介绍一下蜗牛喜欢吃什么吧!蜗牛喜欢吃白菜、叶子等绿色植物,可有营养了。

听了我的介绍,你们有没有觉得蜗牛很有趣呢?

有趣的谐音教育作文【五】

今天,我又来观察蜗牛了。

咦!我发现以前中指大的蜗牛,如今变成我大拇指大的了。仔细观察它,发现蜗牛背上有一个特别笨重的壳,有一对触角,上面长着眼,头在触角的旁边,凹进去的是腹部,它的口小小的,每次出门的时候,身上要背着一栋“小房子”。我尝试地把一个汉堡包渣渣滓、苹果和青菜放在碟子上,蜗牛却向青菜的方向爬去,很显然,它喜欢吃青菜。

为了观察蜗牛爬行的样子和速度,我决定把两只蜗牛放在一根短短的竹竿上,开始比赛了,它们各自带着自己笨重的‘小房子’慢慢地蠕动起来了。这模样,看起来十分有趣。一分钟、两分钟、三分钟……可它们连竹竿的一半都没爬到。真是太慢了!

蜗牛好像有些累了,抑或病了,看,它们先把头缩进去,再把头伸到壳里,完全躲起来了,时间越来越长,我一阵恐慌,不会了吧?我赶紧找来一些瓶子,里面灌了点水,然后把蜗牛放进去。真逗,它们不由自主地把头伸了出来,似乎在惊奇地打量这个精彩的世界。

哦,原来它们没啊,是睡着了,真是虚惊一场。哈哈,这些蜗牛还真是有趣!

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