电子版的作文我的航天梦(我的航天梦征文范文叙事)

电子版的作文我的航天梦(我的航天梦征文范文叙事)

首页写景更新时间:2024-06-09 19:35:01
电子版的作文我的航天梦(我的航天梦征文范文叙事)

电子版的作文我的航天梦【一】

你好!

你还记得小时候的梦想吗?那个时候你多么渴望当一名优秀的老师呀!像火烛一样照亮学生,像园丁一样栽种花朵,像蚌一样磨它,洗它,砂砾便成了珍珠,像脊梁一样培养栋梁,像春雨一样把知识撒在学生心中……你的梦想实现了吗?如果实现了,我热烈的祝贺你!如果没有,那你在干什么呢工作呢?你小时候非常喜欢画画,现在是否成为了一名大画家了?

你还记得你小时候是多么迷恋电脑游戏吗?妈妈不让你玩,你就发脾气!我想你已经带上厚厚的眼镜了吧!这种滋味不好受吧?

你还记得你小时候的朋友吗?有快乐你们一起分享,有悲伤你们一起分担。现在,你们还在联系吗?如果没有,就抓紧时间和他们联系吧!因为有朋友的陪伴,你的人生一定会更精彩!

你遇到困难了吗?如果遇到了,请你千万不要退缩,停止前进的\'脚步。遇到小小的成功千万不要沾沾自喜,骄傲自大!你一定要记住:不要让贪婪,弱小,懒惰占据你的身体。因为这不只是你的理想,更是父母的梦。你背负的不仅是压力,还有父母深深的爱。

你还记得不听父母的话,自己逞能吗?你的命运都在自己的手里,父母从未干涉过。看看爸爸花白的鬓发,看看妈妈手心的粗茧,你是否为了工作很少抽空回家探望父母呢?不要等到没机会了才去行动,不要让自己有遗憾!

现在,你的一切都满意吗?你的目标是什么?

祝你身体健康,万事如意!

此致

敬礼

写信人:

201x年1月28日

电子版的作文我的航天梦【二】

22时4分,天宫二号即将升空的时间。而知道这个消息,还是昨天在补习班,小孩儿们一人拿着一个信封吵着说说学校布置了一项作业。信封上印着如上杨利伟致孩子们的一封信,大意是鼓励传承家书文化,鼓励孩子们写一封家书给亲人或宇航员,带着祝福或梦想。最后被选中的信将会搭载着神舟十一号,送入天宫二号。

转眼已是神舟十一号。

刚好是我们像他们这样大的时候吧,杨利伟叔叔搭着神舟五号就到月亮上去了。带着五星红旗,带着08年奥运会会徽旗,带着联合国国旗,带着人民币主币票样、中国首次载人航天飞行纪念邮票、中国载人航天工程纪念封和来自台湾的农作物种子,带着千百年来我们抬头仰望的目光。

那一年期末考还出了这样的试题:神舟五号载人航天飞船搭载着( 登月。后来总是十分羞耻地回忆起当时忐忑不安地填了“载人”,载人的飞船啊,“载人”究竟是一个什么样的人……那时候糊里糊涂不明白的事情可真多啊,现在也一样。我们总是试图理解一个模糊的,不明确的,不完整的世界。此事古难全。

写月亮的诗句有那么多。此刻他也顽皮,转朱阁,低绮户,与你周旋。而你最喜欢哪一句呢?有没有陪你一起看雪看月亮。好像我啊还是最喜欢太白一句举杯邀明月,对影成三人呢。也很想问问嫦娥究竟悔不悔偷了灵药。

因此小朋友们问我还能给宇航员叔叔写什么呢?我说你们想不想问一问杨利伟叔叔月亮上都有什么呀?他们说想。但是我没有告诉他们月亮上一片荒凉。我给他们讲了天狗吃月的故事,他们吵着说好帅啊月亮真的是被天狗吃掉的啊。然后我给他们一个科学的解释,他们仿佛还不太理解自转公转,也不太理解我所说的月有阴晴圆缺这个文绉绉的词汇。

他们问我为什么要把信带到太空里去呢?我说那样梦想和祝福就会传的更远了呀。就像带着五星红旗,那是一种象征。他们又问那样梦想就能实现了吗?是不是那样梦想就能实现了呀!他们热忱而迫切,使我一时语塞。最后我说,那要看你的努力了吧。他们又问那我们最后真的会被选上吗?杨利伟叔叔真的会看到我们的信吗?……

那样的事,希望真的能够实现吧。

前些天微博上转着陈道明在传承者节目里说的一段话,反驳那些年轻评委认为花鼓群体表演中没有个人英雄的观点:

每一张脸怎么会是一样的呢?是你没看见他们每一张脸的样子。世界上没有这么多主角。大部分人,一辈子可能要甘于寂寞,或甘于平庸。但是不要打击他们的努力,他们不是群众演员,他们是我们文化的一个基本的基础。

任何一种职业,要有一种甘于寂寞的精神准备。

电子版的作文我的航天梦【三】

从古时的嫦娥飞天,到今天的神舟遨游,宇宙一直给人无限的遐想。2016年是中航天事业创建60周年,下半年将先后发射“天宫二号”空间实验室和“神舟十一号”飞船。在全民航天科普热潮中,中国太空邮局联合中国载人航天工程办公室、中国科协青少年科技中心共同启动“家书载梦,航天科普教育主题实践活动”。

九月丹桂飘香,九月中秋月圆,孩子们的九月更是精彩纷呈。9月13日下午三、四节课,我校三、四、五年级的孩子在班导的组织下,集体撰写了航天家书,孩子们笔下生花,将一个个航天梦想、一串串好奇的疑问和一句句真切的祝福,通过声情并茂的文字写在书信中。孩子们的梦想和祝福将随着“神舟十一号”飞船搭载到“天宫二号”实验室,航天员将随机抽取孩子们的来信进行阅读。家书载梦,梦寄航天,天地见证,让孩子们真实感受到太空并不遥远,梦想可以遨游太空,用书信实现孩子们的“航天”梦。

小小的书信,承载着大大的梦想。此次活动让孩子们与心中的梦想更近一步,遂外的沃土,培养智慧的学子;智慧的学子,书写航天的梦想。相信在未来更广袤的舞台上,孩子们的梦想将精彩绽放。

电子版的作文我的航天梦【四】

记得我小的时候十分浪费时间,总觉得时间是无限的,想用多少就用多少,妈妈多次劝阻我,我丝毫没有改变。终于在我的一个生日里,妈妈将一个精美的礼物盒赠送给我。我激动地将礼物盒打开,一个崭新的电子手表呈现在我的面前。一种兴奋不已的心情涌上我的心头,一把搂住妈妈的我,高兴得活蹦乱跳,我爱不释手地拿着手表,左瞧瞧,右看看,似乎已经忘了要写作业的事情,突然,手表“叮呤呤,叮呤呤”地响起来了。我惊慌失错,认为电子表被我弄坏了,急忙把手表送到妈妈手上。妈妈看了看,笑着回答道:“小笨蛋,手表没有坏,它是在提醒你该写作业了。”我这才恍然大悟,疾步入飞地跑向课桌,开始完成电子表交代给我的“任务”。有了这个小手表,改掉了我拖拉的坏习惯,让我的学习有所提升。

有一天,我的心情很是不好,又加上我因为找不到手表电池而被妈妈教训了一顿。我便将电子表往地上一砸,玻璃在顷刻间破碎。等我平静下来后,我心想:其实是我的错,却为什么拿小手表出气呢?我捡起电子表,心里十分懊悔。我将小手表放入礼物盒中,并把拿进了书柜里.......

是啊!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,每当我看到那些勤劳努力的人,我就会十分敬佩,而我看到那些铺张浪费的人,我就会感到羞愧,同学们,让我们一起珍惜时间,保护时间,利用时间吧!

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