写给老师介绍自己的作文(写老师的作文范文亲身经历)

写给老师介绍自己的作文(写老师的作文范文亲身经历)

首页写景更新时间:2023-04-21 03:59:00
写给老师介绍自己的作文(写老师的作文范文亲身经历)

写给老师介绍自己的作文【一】

“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。

最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。

写给老师介绍自己的作文【二】

班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。

 

写给老师介绍自己的作文【三】

亲爱的黛儿:

你好!

我是陈柯伊,来自浙江省青田县塔山小学五(1)班的一名学生,在这之前,我们远隔千里,素不相识,但因学校举办”手拉手活动教我们在无形之中拉拢了,但是在了一起,不过我十分

自我介绍一下,我的眼睛算不上大,但是要我眨的一下,一个鬼点子很快就会冒出来,但是要有什么令我生气的是让眼睛立刻就会喷出火来

我的性格很外向,十分开朗,时不时开一个玩笑逗乐你呢,就像小鸟一样飞出教室里边的同学玩耍,但我脾气不好,有时会不小心把别人惹生气。

我的特长是美术,我喜欢边听音乐边画画,我在现场绘画大赛的一等奖,我画的是一个有着红色的眼睛,长着栗色头发的小女孩,她手提着红色的提包,身着浅蓝色的碎花裙,多么可爱!她好像是要出门了,一只只蝴蝶都在为他跳着一支舞,不成她是要去参加选美大赛,我不仅爱画漫画,还爱画水彩,最爱画夜空。那一颗颗星星组成了一条银河,美轮美奂。瞧!天狼星是多么亮,北斗七星多么像一个小勺子呀,那12星座也是那么形象。

我再次向你发出邀请,做个朋友吧!不知你是否答应,不过我十分期待你的回信。

祝你:

天天开心!

朋友:陈柯伊

3月5日

写给老师介绍自己的作文【四】

亲爱的陶慕然:

你好!

真诚的友谊从自我介绍开始。我是来自浙江省青田县塔山实验五一班的蓝宝仪。在这之前我们都素不相识,虽然你在黑龙江,而我在浙江,但也终究让我们相识;我们的家虽远隔千里,但是学校举办的这次手拉手活动,却将远隔千里的我们联系在了一起。真心希望通过这次活动能让我们成为好朋友。

再次介绍一下我自己,希望让你多了解我一些。并且希望你喜欢我这位浙江的朋友。我有着一双又大又圆的大眼睛,喜欢扎着高高的马尾,喜欢粉红色系的衣服。我性格乐观、开朗,同学们都喜欢跟我一起玩,但是,我的脾气可不好喔!要是什么事惹我发起火,那家伙,一秒钟就能上喜马拉雅山。嘻嘻!

悄悄告诉你,我还是我们班的小才女噢!每次学校举办才艺节,我都会参加。这不,今年我又代表班级去参加了。比赛这天,我弹的是电子琴,当我的手一放到琴键上时,手指在键盘上来回穿梭,像一只只小精灵在那儿跳舞。曲子时而高昂,时而低沉,非常优美……一首《春天在哪里》弹的我入了神,一个个音符仿佛是一个个小女孩在草地上玩耍,小黄鹂在树上唱着歌,又有小河缓缓的流淌着,花儿们竞开放……这场景美极了,评委们也被我的琴声打动了,纷纷给我打了很高的分数,最后,我被评为了校园的“独奏之星”。如果你也在现场,相信你也会喜欢我的演奏的吧?

慕然,我们素不相识,但是我们是生活在同一片蓝天下的少年儿童,相信我们一定有着同样的喜好,同样的一些小梦想,对吗?让我们成为这次“手拉手”活动的好朋友,好吗?我会非常期待你的回音!

祝你

开心快乐每一天!

你远方的朋友:蓝宝仪

20xx年3月5日

写给老师介绍自己的作文【五】

你好!

我虽然和你素不相识,但我们班的陈老师与你们的张老师是相交多年的好友,我相信在此之后我们也能成为互诉衷肠的伙伴。

在我们学校,有很多优秀的教师呢!就拿我们的陈老师来说,她的每一堂课都会让每个同学觉得听君一席话,胜读十年书。她布置的作业时多时少,可每次都恰到好处,并一针见地点评每一个同学的作业。我说了这么多,可是不知你们张老师是如何布置作业的?

陈老师的教学方式也十分独特,她在教有些课文时,有一个高招,我说给你听听吧!她要让我们明白聪明只是次要的,勤奋好学才是真理。她便贴了一张肖复兴的《聪明只是一张漂亮的糖纸》,大家纷纷前去观看。像我这样学习成绩处在上游的看了之后都意识到了自己的不足,更加发愤学习,争取更上一层楼。一些学习较差的同学,看了之后便从自卑的心理中挣脱出来,认为黑暗只是一时的,终究能让阳光洒在自己身上,因而奋发图强。现在你知道这妙招是什么了吧!如果你也想看一看这篇文章的话,在我手头上有一篇,可以一并发给你。

我们陈老师吊起同学们写作的'胃口,你还真别说,那才叫有一手呢!一次综合课上,她以她里的清晨我被鸟鸣声( )醒了,( )作为主题举行一个游戏活动。这下,大家的兴趣全被调动起来了,一双双小手从平面里凸起,课堂上不再只有那常见且稀少的小树成长了。玩到最后,大家才发现要写,惊呼中计!可这次,大家突飞猛进,作文水平达到一个异常的高峰。老师的那篇日记稍做修改,参加全国推广普通话、推行规范汉字博文评比活动,荣获二等奖,还发表在《福州日报》呢。

我们的老师不赖吧!听说张老师原先也在我们这里教学呢!不知她的妙语连珠有没有让你们佩服呢?

祝你,身体健康,学习进步!

素未谋面的朋友:语涵

20xx年2月20日

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