写要珍惜东西的作文【一】
世界上最遥远的距离，不是生与的界限，而是当你终于懂得珍惜我，我已不在。
——泰戈尔
我有一个非常非常疼我的哥哥。他大我两岁，长的十分十分的漂亮可爱。小时侯，哥哥带我一起玩，给我买好多好吃的，陪我玩过家家，陪我吹泡泡，陪我在草地上看流星，一起许下永远不长大的愿望。也许是因为我的年少无知，我只是不经意的说了一句话，便将哥哥伤害的好深好深……
哥哥是一个十分讨人喜爱的男孩，和别的男孩不一样的是，他小时侯长的比女孩还要漂亮，因此他十分遭受女孩的关注。也许逝去的东西才知道珍惜吧！当初和哥哥天天在一起的时候我并没有感觉他有多优越，我经常欺负他。但哥哥每次都朝我微笑，他那温暖的微笑温柔地散落在我身上，明媚如阳光。
在我四年级时，六年级的哥哥找我去他家玩。我说玩什么？他说：“咱们玩过家家吧！”我忍不住笑话他，我说：“你都多大了，怎么还玩过家家啊？你不觉得你象女生吗？比女生还女生！”哥哥听了这话，漂亮的眼睛顿时暗淡下来，呓语般说着：“我象女生，我象女生，我……”我吃了一惊，连忙摇着他的胳膊：“哥，哥，我不是那个意思，我……”哥哥使劲地甩开了我，离开了。我第一次看到哥哥使那么大的力气，我也是第一次知道，那个象女孩一样漂亮的哥哥竟然有那么大的力气。
从那以后，哥哥从来没有主动和我说话。不管我怎么和他解释，他都不言也不语。渐渐地，我便与他形同陌路了。
也许流星背了太多的心愿，才会摔得那么重。也许我们在流星下许的不长大的心愿，也随着流星一起坠毁在时间的旋涡中了。我明白，当我们彼此生疏时，便是真正地长大了。但我又不明白，为什么长大，却要用快乐做代价。
在20xx年的中考中，哥哥如愿地考入了英才班。一天我在贴吧上发现了哥哥的QQ号，于是便和他聊起来。我们点机了视频，电脑另一端的哥哥变化真的好大！他仍然是那么的好看，但在他身上，再也找不出一丝女性化了。他那英俊深邃的眼睛里仿佛充满了忧伤与哀愁。我强打起笑颜说道：“哥，祝贺你啊，在二中考个第八！”哥哥说：“谢谢！”我一愣，哥哥他变了，以前他从来不和我这样客气的啊！
沉默……漫长的沉默。
还是我先开口了：“哥，那件事是我不好，我不应该那么说你，我错了！哥，我求求你，原谅我吧！”哥哥苦笑了一下：“其实我不喜欢玩过家家，只是因为你愿意玩。只要妹妹高兴，做我不愿做的事我也愿意！”
啪，视频被哥哥关上了！我的.眼泪大滴大滴地砸了下来，我疯狂地敲击着键盘：“哥，你为什么要迁就我，你为什么小时侯对我那么好，而现在却不理我？为什么啊！！”
哥哥那边的状态是离开，当我把这段话发过去时，哥哥的离开留言马上回复过来了——“世界上最遥远的距离，不是生与的界限。而是当你终于懂得珍惜我，我已不在……”
我闭上了眼睛，眼泪一滴滴地流了出来。我在想那个小时侯牵着我手过马路的哥哥，那个身上有花开的清香的哥哥，那个与我在流星下许愿的哥哥，那个笑起来甜甜的哥哥，那个有什么事都第一个冲上去为我顶着的哥哥，那个对我说：“有妹妹，我永远都不寂寞的哥哥啊！
这段往事就象是一个刚要结痂的伤口一样，一碰就会流，就会痛到心里。哥，为什么当我终于懂得珍惜你时，你却不给我这个机会，而是消失在人海茫茫。
写要珍惜东西的作文【二】
有一天，妈妈对我说：“今天是奶奶的生日，你去给奶奶买蛋糕好吗？”“好啊！”我高兴地跳了起来。可是我一次也没单独买过东西呀，我能行吗？妈妈好像看出了我的担忧，给我鼓劲：“我们家雨蝶一定会做好这件事的，妈妈相信你。”“嗯！”我笑着回答。妈妈给了我一百元钱，并嘱咐我靠右行走，过马路要小心，走人行道。
我带着妈妈的嘱咐，带着对奶奶生日的祝福，唱着歌儿开开心心地出门了。我走在马路上看着来来往往的车辆，心里很是紧张，我就紧紧靠着路边小心翼翼地往街上走。不一会儿，我就来到了蛋糕店，我心里长长地舒了一口气。蛋糕店门前没有人。我就大声地说：“买蛋糕！”这时一个阿姨从里屋走出来问：“小妹妹，你要买什么样的蛋糕呢？”我的脸刷的一下红了。“我要，我要买……”阿姨见我很紧张，就主动温和地给我介绍起蛋糕的大小，种类，最后我选择了一个喜欢的付了钱，提着蛋糕，怀着喜悦的心情了回家。
晚上，全家人在一起给奶奶过生日，看着大家开心地吃着蛋糕，我的心里像喝了蜜一样的甜，我觉得自己好幸福！
写要珍惜东西的作文【三】
记得我上三年级的时候，有一天放学后，我和好朋友何玉华开开心心地结伴回家。走到临近镇中心的一个公共厕所旁，我和何玉华都发现在前方不远处的地上静静 地躺着一部银白色的手机。何玉华弯腰捡起手机，拿在手上，我们一时都不知道该怎么做了。我突然想起上次爸爸把手机弄丢之后，妈妈还责备了他好几天才罢休， 爸爸也伤心了好长一段时间。看着手机上一闪一闪的指示灯，我仿佛看到那就是失主焦急的眼神。于是，我斩钉截铁地对何玉华说：“我们把手机交给老师，让老师 帮我们找失主吧！” 何玉华立即同意我的建议，于是我们马上返回学校，把手机交给了班主任老师。在老师赞许的目光下，我们高高兴兴地回家了。
后来，手机的主人很快就找到了，为了感谢我们，赠送了我们每人一枝钢笔。也许，有人会认为我们很傻，当时我们可以把手机占为己有，但是我想我们这样做能让自己感到心安。
《小学生日常行为规范》中的第七条讲到“做人要诚实，捡到东西要归还失主或交公。”我想这一点很重要，因为它是做人的基本原则。我国《 民法通则》规定：别人在路上或其他地方丢的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的`东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了等，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别 人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主。可见，捡到东西不归还是违法的。
写要珍惜东西的作文【四】
好的，听完了这些，你对你的作文有什么看法，你对这些好作文又有什么评价？
这些作文都是一个样，都是讲，从学习越来越多的烦恼，转变为老师家长都是为他好的结尾。
也正是因为这样让他们上了讲台！而下面坐着的都是没写结尾的。就是仅为这样他们才上不了讲台！
我想知道，在讲台上真正有几个是真的？讲台下真正有几个假的！
老师特意下台，说我的不合格，让我从新写。同学们抄改着原本加个结尾，而我当时也决定，在从新写个贷结尾的！
知道下一届的英语课，才让我知道，这个加结尾想法的错误！
“安静 、安静，我航材趁你们些单词的时候，看了一下你们的日记本”
哇，同学们发出一阵阵绝望的叹息声。“写我坏话的心虚了吧！”
数着他读了起来：“······真佩服了这个“朱”的智商······这个老“朱”······亲爱的记老师保密呀！······”
他像娱乐导播一样连说带唱的念着，逗得我们大家笑的直拍桌子，他自己也乐的合不上嘴，好像说的那个人是别的什么人一样，他并不在乎我们对他说的.话，他自己也常说“朱”式······，他不在乎面子，有一些学生还敢当着他的面就叫他老“朱”，你不要以为他是个温驯的梅花鹿，他可是我们级部出了名的是吃人虎，我就让他免费按摩了好几次，但他却在这件事上对我们无比的善良、无比的大方、无比的宽容、无比的不在乎！我们笑他也笑！
他读完了我们的作文，还大夸我们写的不错，像是他手中的本子，都是他的荣誉证书一样，他自豪的念着，他根本不在乎我们写他的话，然而却鼓励我们说我们这样很好，最后他义正言辞的对我们讲“写作文就是这样，好的就是好的，坏的就是坏的，写出你自己真实的想法，不要无中生有，你喜欢老“朱”你就写喜欢。你不喜欢老“朱”，你就写不喜欢！
这句话给我很大的感触，我学到了很多课本里学不到的宝贵东西！我要写出我自己的真实的想法，我自己写的再不好，它也是我自己的！我抄别人的在好它也是别人的！我不在乎别人对我的看法，我在乎的是自己对我的看法！假如我一直戴着别人的面具，别人怎么会认识我！而我又是谁！
我的心里没有这种想法！在我真正有这种想法之前，我是绝对不会对我的文章，做半点，改动！
如果你40个人都动了笔，我愿意去当一片落叶，去展现你们的骄傲！
我只能替你们祝福，41篇作文，只有一个优秀！
没有我的低劣，怎么能衬托出40个优优质，没有你们的优质又怎么可能体现我的低劣！没有好哪来的坏！没有40个一样又怎能显现出我的真实！
我想我们不能以雄伟壮丽，鬼斧神工来评价一篇文章的好坏，一个人的好坏。更不能拿别人与自己比较。如果我们没有比较那就不会存在好和坏的区分！我想尽管我的语文考试从来没及过格，尽管我写的作文有很多错别字，尽管现在我连逗号、句号、自然段都分不清，但是我还是会不是的拿出我的日记本来左看右看，因为它里面流淌着我心中最真实的想法!我想那才是我要保留的东西！
