我最熟悉的人的作文怎样写(我最熟悉的一个人这篇作文怎么写)

我最熟悉的人的作文怎样写(我最熟悉的一个人这篇作文怎么写)

首页写景更新时间:2023-10-27 04:55:31
我最熟悉的人的作文怎样写(我最熟悉的一个人这篇作文怎么写)

我最熟悉的人的作文怎样写【一】

我最熟悉的人莫过于我的妈妈了,我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛,高鼻梁,脸上总是有一丝笑意。我的妈妈不仅漂亮还非常有学问,绝不是绣花枕头一包草,除了有学问她还很有耐心呢。

有一次,为了治疗我眼睛的散光,妈妈买了一盒手工串珠让我串。看着令人眼花缭乱的珠子,我不知所措,我问“这得怎么串呢?”妈妈马上给我示范,在妈妈的示范下我拿来绳子,串起了珠子。刚开始的时候我串得很认真,但是串着串着,我没耐心了,串了拆,拆了串,一直没什么成品。这时我抬起头来,无意间看到妈妈一手拿着线一手拿着珠子专心致志地串着,在线的另一端已经串成了一长串珠子。我问:“妈妈,你是怎么串出来的呢?”“稍微耐心点啊,”妈妈回答,“只要功夫深铁棒磨成针,只要有耐心珠儿串成串!”那天,妈妈坐在桌前串了很久。到了第二天,妈妈的珠子已经串好了,是一条长项链,珠子大小相间,非常好看,现在妈妈还经常戴着这串项链出门呢!

这就是我的妈妈,一个我最熟悉的人,我爱我的妈妈!

我最熟悉的人的作文怎样写【二】

爸爸有一双炯炯有神的眼睛,有一点大的耳朵,高高的鼻梁上面架着一副近视眼镜,留着精干的短发,头发总是香香的。

有一次,老师给我们布置了20道题,我三下五除二就做完了。爸爸是一个计算高手,数学题就由他来改。我走进了书房,对正在看小说的爸爸说:“老爸,我做完了!”爸爸拿了一支红笔,改了两三分钟,就说:“你小子今天怎么搞的,20道题就错了17道。”爸爸训斥了我一通。可是,我的耳朵好像有特异功能,人家是左耳朵进右耳朵出,而我是进到左耳朵就好像雷达反射了一样,我一句也没听进去都还给了老爸。爸爸问我:“知错了吗?”我没有回答,爸爸又重复了一遍,我还是没有回答。我家住七楼,爸爸一气之下把我的本子直接扔了下去。我没反应过来,过了好一阵我才回过神来对爸爸说:“对不起爸爸,我不应该马虎,我也不应该不听你说。”爸爸说:“知错就改就是好孩子。重新拿个本子做,全对的话我就原谅你。”我又认认真真做了20道,结果全对了!

我的爸爸就是对我这么严厉。没关系,我知道老爸都是为我好。我要谢谢我的爸爸。

我最熟悉的人的作文怎样写【三】

我最熟悉的一个人,莫过于我们班的班长远卓,尤其是他那张嘴,好似“破阵长枪”。

一个女生唠唠叨叨也就算了,他是一个男生,居然爱唠叨,唉,真叫人受不了!谁如果在他面前犯了一丁点错误,他就会在你面前长篇大论,能从黎明说到傍晚。他说的口若悬河,能把你说的天昏地暗、头昏脑胀。

但是,他这一张嘴以一敌百,给他当班长带了不少好处。

学校为减少学生在周边商店游荡,校长分别派了两个级部的班长负责管理。其中就有我们级部,在他上任第一天的时候,就遭到了别人的白眼,甚至有些人偷偷地“潜伏”进去,但都逃但是远卓的一双慧眼。他与许多人展开了一场场“口水战”,到最后,他用那三寸不烂之舌赶走了所有人,他那“破阵长枪”不愧是“一夫当关万夫莫开”啊!

在学校举行的一场辩论赛中,远卓也以那张“破阵长枪”辩的对方哑口无言,张口结舌。

远卓啊,我好敬佩你那张能言善辩的嘴呀!

我最熟悉的人的作文怎样写【四】

我最熟悉的人是我的妈妈。

她中等身材,微胖,一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛,好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是善良,我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次,我和妈妈去逛街,在市场门口,有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱,让我给那些乞讨者。我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’,即便是乞讨者,他也有他的尊严,你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”

听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。

这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。

我最熟悉的人的作文怎样写【五】

我这天要写的这个人是一个女老师,她经常扎个马尾辫,显得个性精神。你们猜出来了吗?她就是我们的语文老师——芦老师。

刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就能够晋升一级,但是以后的难度会逐渐增加的”。我想:我必须要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就能够得到2个‘小兵’,被班级录用的话能够得到5个‘小兵’相当于晋升一级。

星期天的时候,我和妈妈在家里做黑板报小样,我来画画写字、写字,妈妈则来辅导,有的地方我画的不好,妈妈就教我画。星期一的时候,老师果然录用了我的“杰作”。

我想如果以后我们还有出黑板报的机会,我仍然会用心参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作,我必须不好辜负芦老师对我们的期望的!

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