美丽的梧桐园三年级作文【一】
春天，梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。
到了夏天，树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子，茂密的枝叶如同一把巨形的.大伞，骄陽似火的陽光，带来一片清凉的环境。我们在树下嬉闹遮住了、游玩，一点儿也感觉不到夏天的炎热。
秋天到了，黄绿色的叶子变成金红色，几场秋雨过后，雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过，叶子纷纷扬扬地往下落，那样子活像一个个“小伞兵”。人们踩在上面，发出咔嚓咔嚓的声音。真可谓秋风扫落叶，忙坏了环卫的叔叔和阿姨。
到了冬天，满树的叶子落尽了，过不了多久，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，枝干上覆盖着一层厚厚的、洁白的雪花，好像给大树穿上了冬衣。这时，梧桐树又开始酝酿着春天的美，准备把美再度献给人们。
美丽的梧桐园三年级作文【二】
那天清晨，几辆白色大客车，满载着我们的欢声笑语，迎着晨曦向太湖欢乐园驶去。汽车在宽阔的马路上颠簸，我们的\'心也随着颠簸跳动，急切地盼望快点到达。车停了，同学们像放开闸门的水涌了出来。一下车，我们就看见了园大门上刻着五个大字——太湖欢乐园。我们排着整齐的队伍，急切地走进太湖欢乐园。
太湖欢乐园是孩子们的乐园，我们一进门，就被这里的娱乐设施所吸引，如：碰碰车、旋转木马、风火流星锤、空中飞椅……其中，我最喜欢的就是“空中飞椅”，虽然只玩了一次，但整体感觉可以用一首歌的名字来形容，那就是“倍儿爽”，坐在上面，仿佛置身于外太空，呼吸都停止了。
太湖欢乐园分为欢乐园和动物园，所以，我们游览完了欢乐园后就要辗转至动物园了。走了没多久，我们便到了“趣味幼儿园”，我想：既然是幼儿园，里面就肯定有可爱的小动物。果然不出我所料，一进门，我们就看见了许多可爱的小动物，有：浣熊、小香猪、小马、羊……其中，我最喜欢的是小香猪和浣熊。看完了小动物，我们就来到了猛兽区，它们个个凶猛无比，有：豹、老虎、鳄鱼、棕熊……其中，我最喜欢那只黑熊和棕熊，棕熊在池子里面泡澡，而黑熊在旁边游荡。那只黑熊看见了“浩浩荡荡”的人流，便两手合十，向我们索要食物，而另一只棕熊就不为所动，继续泡澡。当有些同学把肉扔下去时，那只黑熊都一口咬住享用“美餐”，而另一只棕熊看见同学们扔食物给黑熊，就有点儿“羡慕、嫉妒、恨”了，就从池子里站了出来，和黑熊一起“卖萌”，大家都把注意力投向了棕熊，黑熊就急了，只好坐在地上，向我们鞠躬，好像在说“快给我点吃的吧！”我们在那儿待了好久，最后依依不舍地离开了他们。随后，我们参观了蜥蜴、憨态可掬的熊猫、火焰鸟……我还为鸽子们喂了食呢。
在归途中，我仍然回味着太湖欢乐园那令人陶醉的美景。
美丽的梧桐园三年级作文【三】
??桐的宁静与美丽-写景作文多久了，都没有看到过梧桐的身影。
一次偶然的陪友人去诳街，发现街边高大的梧桐树静静地矗立在街角，尽管第一眼看见它时。光秃、破败、残旧，稀疏落叶散乱的堆积在一起，但我分明看见它们仿佛是有生命似的，那一片片落叶若精灵般随风起舞。或许是无声的宣言，或许是华丽的凋零，又或许是绚烂后的没落。每一片落叶都有应其相应的历史，或静静来去，不为他人所注意。生随波，亦随波。或有些幸运儿，被有心的人儿捡到，做成小小的金黄色便签，夹杂在书韵墨香中。伴随着其年龄成长而其书香气息日渐浓厚。这不得不说是一件幸运且有意思的事儿呢！尽管其华丽罗裙早已褪下堆积一地，但其衣裳却依旧静静地随着风波轻扬飞舞。
我被它深深的震撼了。于是便静静地站立在梧桐一侧，细细地去倾听这位演奏家无声的.奏鸣曲。我素来喜欢听这种无声的吟唱，平时所听音乐大多为无人声的纯音乐。记得曾经，为了寻觅一首纯音乐，费去数个小时，竟不曾察觉。而每当发现那些曾经被历史遗忘所埋藏并能触碰人心弦之音时，竟然莫明的落泪与激动。激动的是因为我的发现，伤感的是因为他们不被人们所提起并渐渐地遗忘在历史的角落。或许我将会是他们最后的知音人，又或许不是。管他呢，谁又说的清，道的明白。我只愿作那最后的倾听者，并以此终老。静静的倾听这世界的脉动。无关乎人事，只有纯粹的人情。只是因为心中对于美的执著，所以才会去发现这个世界上的种种美好，并愿意为之相伴老去。梧桐亦然，因为无声，反而更具美感。我究竟是为什么对他情有独钟呢？我想其中大概有一点是因为如此。当我们不再在意于俗世间歌喉的婉转铿锵唱腔时，我们将会更加的去关注并在意演奏者丰富的表情，和其灵动的身姿。当然还有一种静谧的美，是我们难以察觉到的。在躁动大都市生活的人们几乎很难感受的到，或许有如我这般沉潜于文学并心中具有美感的人才能发现吧！
我想仔细的去看看它。突然，我有着这想法。但朋友的不断催促却打断了我这无端的且幼稚的想法。只好心存遗憾的离去，如同告别昔日最美好的恋人般。无奈却又不得不做着不想做的事情，想着逃避，却无法逃避。又如同一首美好的曲子终后，那久久无法平息心绪的宁静。我几乎是机械般的走着回去，但我却知道那一抹光影将会与我永久印刻。这或许比现在的人们去外地旅游时所刻“xx到此一游”要高级的多吧！一个是想把自己的光辉事迹告知于过往行者，尽管历经多少岁月后，被风沙雨水所淹没，归于尘土。但无聊之人的无聊之作或许最终结局也就止步于此了吧！一个则是不知不觉间把外在景物摄入心间，并为之温养一生。而于其己身则未见其更改，年复一年，日复一日。我依然如故。春生夏长，秋实冬藏。只是等待着有心的人去发现与之相逢且相伴一生。为其素日平添几分绿意，增加几笔优美色彩线条。
或许，世界上最伟大的事情正是在其平凡与宁静处。梧桐的美，正是在其宁静才能如此深深的吸引着我，也希望有更多的人们去发现世界上这平凡与宁静且伟大的美，并能受益一生者。
美丽的梧桐园三年级作文【四】
我家院子里有许多梧桐树，一年四季都有不同的景色。
春天到了，春风吹走了风雪，吹走了寒冷，草木复苏，院子里的梧桐树也绽出了嫩绿的新叶子，让人们感觉到春的温暖。梧桐树开始长叶子了，不过，毛毛虫就在这时候繁殖起来，悬在空中，吓人了。如果毛毛虫落在人身上，就会十分难受。
夏天，梧桐树的叶子渐渐长大了，成了深绿色。梧桐树的枝叶伸开，好像撑开的大伞一样，遮住陽光，使得院子里绿树成陰。傍晚，劳作了一天的人们收工回到家，并不急着回家吃饭，而是在院子里，三五成群，大人们在树下乘凉、聊天、下棋，孩子们在院子里嘻戏、玩闹。梧桐树的枝叶不仅可以为人们遮住陽光，还可以挡住小雨。下雨时，没带伞的人们就会立刻跑到梧桐树下，以免被雨水淋湿。梧桐树在夏天给我们带来了许多方便。
秋天，梧桐树的叶子渐渐换上了黄色的外衣。随着秋风渐起，梧桐叶也随风飞舞，好像一只只蝴蝶精灵般地从天而降，一阵风吹来，叶子又向天空飞去，恋恋不舍，好像十分留念树上的无限风光。
冬天到了，天气越来越冷，梧桐树上的叶子也越来越少，已经快要掉光了，一棵棵大树孤零零地站在院子里，就好像时刻保卫着我们的家园的“士兵”。这些“士兵”任何时候都不休息，即便是过春节，他们仍然在那儿站着，风吹不弯，雪压不倒，这种精神多么值得我们学习呀！
四季的梧桐树真是美极了！
美丽的梧桐园三年级作文【五】
我们学校的校园里有两棵非常高大的梧桐树，它们在四季中有着不同的样子。
春天，梧桐树上长满了刚发出的嫩芽，一阵风吹过，树上的小芽儿在风中摇来摇去。我们在大树下玩游戏，累了就会围坐在大树下歇一会儿。
夏天，梧桐树已经长满了绿绿的叶子，一阵风吹过，叶子就发出“哗啦哗啦”的声音，我们在操场上玩游戏，玩热了就到大树下来乘凉。一来到树荫下，突然间一身的暑气就会消失的无影无踪。
一转眼秋天到了，梧桐树变黄的叶子开始往下掉，梧桐树结的像球似地种子也掉了下来，那上面都是小毛毛，捡一个我们把它当球踢，大家互相抢着像踢足球似地的开心极了。
冬天一场大雪，梧桐树枝上挂满了雪花，远远望去它好像开满了一树白色的花。我们在树下堆雪人、打雪仗。
春、夏、秋、冬的梧桐树姿态各不相同，我爱校园里的梧桐树。
美丽的梧桐园三年级作文【六】
我爱树，我爱四季的树，我更爱四季的梧桐树。
春，万物复苏，梧桐树也不例外，尽情地释放出一冬天蕴藏的精神和力量，树枝到树梢都冒出了青绿色的小嫩芽，从里到外焕然一新，充满了活力，显得生机勃勃。
夏，骄陽似火，梧桐树为人们遮挡住强烈的陽光，再热的人到了树陰下，也感觉凉快了许多。风一吹，茂密的树叶轻轻摇动，像女孩子跳舞时抖动着的裙子。夏末时，风姑娘也会偶尔趴在树上给你寄一封信，给你一个意外的惊喜。
秋，漫山红叶，梧桐树也会换一身新衣裳。树身在秋风中摇曳，时不时就会掉下一两片黄色的叶子。其实，与其说是黄叶，还不如说它是青黄，那颜色黄中带青，青中透黄，煞是好看。呵呵，快看，有一片梧桐树叶落了下来，你把她捧在手中，手一捏，它就碎成好几片了，真有趣。
冬，落叶飘零，梧桐树上挂着的几片树叶，也像耍秋千似的，荡来荡去，风一吹，还不肯落下来，就在树枝上呆着，估计，是舍不得她的伙伴们吧！
春夏秋冬，四时交替，梧桐树也在变换着她的容貌，可我觉得，始终不变的是她的精神，无论在哪个时候、哪个地方，都在向这个世界奉献着她们的美丽，给我们的生活增添了一道亮丽的风景。我爱四季的梧桐树！
美丽的梧桐园三年级作文【七】
我们校园内种有两棵梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷、陶醉。
春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命，那一片片嫩绿的新叶在陽光下舒展着，向人民展示它们的活力。显得一派生机。
夏日，烈日无情地照耀着大地，一些花草树林禁不住烈日的干烤，最后去。梧桐树却若无其事，长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太陽那么无情，它却长得那么壮大，叶子重重叠叠，找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌，托起一轮骄日；一棵就是一把遮陽伞，它遮天蔽日，在陽光下可以歇凉，再加上一阵清风习习，让人百凉爽。课后，同学们在操场上玩耍，可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻，它撑开它那把“大，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的脚步向我们悄悄地走来，秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装，秋风扫过，吹落了它的树叶。树叶纷纷落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转，犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后，地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金色地毯，踩在上去软绵绵的，轻飘飘的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣，但它始终没有皱眉头叹气，仍挺直了树杆。它感动了风爷爷，冬爷爷给了它一床冬被，梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久，梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐树又醒了过来，换上新装，神彩飞扬地站在那里，又是一片生机勃勃，让人赏心悦目。
有人赞美四季常青的松柏，可松柏没有梧桐那四季不同的风彩；有人赞美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐树那铁一般的坚实性格。我喜欢梧桐树，喜欢它的丰采，喜欢它铁一般的性格。
美丽的梧桐园三年级作文【八】
我一来到门口就看见里面的热闹场面，葵园里人如海，歌如潮。我快步走进百万葵园，看见了各种各样的体能运动，有飞吧、迷宫吧、吊竹吧……我迫不及待地奔过去，先去玩迷宫吧，走进迷宫里就看见两条路，我选择了第一条路，这时又看见了另外四条路，我随便走了一条，“哎呀，这是一条路。”我大叫了一声，马上掉头回到原来的地方，但是转来转去怎么也走不出去，后来我认定了其中的一条，想必这应该是一条活路吧，就一直往前走，终于走出了迷宫。接着我又玩了吊竹吧，它是用许多竹子拉着，下面吊着一根木头，池子里全部是水，一不小心就会掉下水里，我刚开始的时候不适应，走在上面摇摇晃晃，多次差点就掉下水里，吓了我一大跳。我决心克服困难，挑战自我，所以小心翼翼地向前走，手紧紧地抓着绳子，一步步地向前迈进，终于走到终点了。
我又来到了一片田里，站在田边，展现在眼前的全是向日葵，场面十分壮观。一阵微风吹来，一朵朵向日葵弯下了腰，好像在给我们鞠躬。只见一朵朵向日葵向着太阳，张开了笑脸，像对我们微笑。我细看一朵向日葵，发现它的花瓣是黄色的，中间是绿色的，旁边是棕色的，等花谢了以后，便露出成千上万颗葵花籽，葵花籽可以榨油，做葵花鸡，还可以炒来吃，作用可大了。它的\'叶子很大，像一把大扇子，它的柄很粗，长满了白白的毛，摸一下很刺手。向日葵千姿百态，有的长出了一个花骨朵，有的含苞欲放，还有的已经露出了灿烂的笑容，它们谁也不甘示弱，好像在互相比美似的。
你看，花园里的花美丽极了！紫色的薰衣草发出淡淡的清香，各种颜色的玫瑰花在玫瑰园里争妍斗艳，蝴蝶花像一只只蝴蝶在花丛中飞舞着，百日红像一个个小绒球，真可爱！
这次游百万葵园，让我大开眼界，欣赏了许多奇花异草。我以后还想再来百万葵园。
