500字作文快乐出发(快乐为主题叙事的作文500字)

500字作文快乐出发(快乐为主题叙事的作文500字)

首页写景更新时间:2024-06-18 15:21:17
500字作文快乐出发(快乐为主题叙事的作文500字)

500字作文快乐出发【一】

亲情源于缘,缘凝就亲情。人世间,依赖源纽带,常常演绎出一个个舒爽的亲情故事。

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”古往今来,多少文人墨客不为之动容?又创作了多少流传千古的佳作?这足以证明黄山的独特之处。去年暑假,我和爸爸妈妈决定出发去安徽的黄山。

黄山的景色果然名不虚传。周围的山被云雾所笼罩着,仿佛是来到了仙境一般。清澈的流水冲击着石头,溅起一层层的浪花。更可爱的是,山中有着一些松鼠,眼睛干巴巴地看着有空,露出一副可怜地模样。也许是因为它们想要食物吧,然而这是不允许的。

爸爸说,上山累,下山轻松。于是,我们便乘了缆车上了山。

可是,下山并没有想象得轻松。起初,我们的心情十分愉悦。一边欣赏着美景,到处拍照,一边不忘着下山。可是到了后面,我们却只顾着下山了。因为走的时间越长,我们越没有力气,再加上石阶的不平稳,我们下山很困难。

突然,我踩空了一个石阶,眼看我快要摔下去的时候,爸爸拉住了我。好险,我的心怦怦直跳。妈妈满脸焦虑地对我说:“女儿,你没事吧?”我安慰地说:“没事。”爸爸见我还没缓过神来,对我说:“让爸爸拉着你的手下山吧?”我犹豫了片刻,不过还是点了点头。

那长满老茧的大手,此刻,正抓着我的小手,很温暖。从前,我与爸爸之间像隔着一层膜,关系比较疏远。由于我们两个人都不善于表达情感,交流也很少。现在看来,这无形的膜似乎已经被我们所打破,我感受到了膜另一边的温暖。伴随着天边的几抹红霞,我们手拉着手,一同下了山。

风景如画,画中亦诗,诗中有我,心中有你。那一次出发,虽然很累,但也很暖心。爱就在眼前,我不想错过,也不能错过。

500字作文快乐出发【二】

对于别人所给予的快乐,不要犹豫,敞开心扉,将那点点滴滴相融在一块,人的一生,不能没有快乐。

带着快乐出发,在路途中,遇到了阻碍,不要灰心丧气,也不要止步不前,你虽然不能样样顺利而去,但有一颗快乐的心,却能助你事事尽心度过,从而加宽生命的宽带,活得快就好了。

亲情中,何尝不能感到快乐?家人在我们失落时的鼓励,家人在快乐时一起欢笑,这不是任何人都能给予给我的。这快乐,只有亲人他们,才能以最大的限度,最充实的分量,给予给我。有着亲人,有着亲情,为什么会不是一种快乐?

友谊中,何尝不能感到快乐?朋友,将会是与我们同行,与我们一起挺过风雨,顶过烈日的人们。虽然他们不能像家人一样从出生便一直关心我们,但他们也是能陪伴我们在家人陪伴不到的地方陪伴我们,一起笑,一起哭的人。他们与我们所做的事,随着年龄的'增长,也令我们不仅在外表发生变化,在心灵上,也是渐渐成长。有着朋友,有着友谊,为什我不是一种快乐呢?

在这之间,还有很多很多,但自己,也要学会快乐的生活。人生是漫长的,路途中,总不能依赖别人所给予的快乐,面对茫然,悔恨,自己要学会微笑,如大海的一滴水,虽然渺小,但却能折射出阳光的精彩。为何自己不能当生活中的一滴水,来折射出生活的精彩?

带着快乐出发,面对人生漫长的路途,要记得家人,记得朋友,记住每一个细节,这才能得到快乐,带上快乐……

500字作文快乐出发【三】

有一幅漫画,小孩子在树下看书,可是树上的监护人父母却不断的拿苹果砸儿子,一旁的母子端着一筐的苹果等着给父亲砸小孩用。因为他们相信:不信把儿子砸不成牛顿第二。可是我认为,教育不可以如此满目,应该要理智,从实际出发。

自古以来,教育都是人类最为关心的话题之一,也是与人类最为关心的.话题之一,也是与人类最为密切相关的事情。但是,什么才能算得上诗好教育呢?可能谁也说不清楚,但至少我们可以确定:盲目不切实际的教育绝对不是好教育。好教育首先就是要理智。印度电影《三傻大闹宝莱坞》就是对那些填鸭式教育的教育制度做出的批判。这样的教育印度有,但是世界其他的地方也有。我们这时候就会思考:为什么会有这样的教育。大概的答案我们都能想得到:人数多又要公平,这样的教育虽然再大部分情况下出不了天才,但至少不会差了庸才,平均水平也相对均等。

可是我们就只能这样了嘛?并非如此。北大校长蔡元培当年接手的北大,那里的老师,学生都是妓院、赌场的常客,而蔡元培校长呢?开学第一天,他并没有端着架子,而是走上台,等下面的人都安静后,向在场的人鞠了一躬。台下的人见状一片喧哗,谁也没想到早在京师大学堂时候官僚之风便盛行的校园里面居然来了一个如此有平等观念的校长。这却是给在场的所有人都上了一课,设想一下,倘若校长当年一上台就是一顿臭骂,那会怎么样?中国就会失去了一间好学校,世界典籍的整理或许就会不服完整,因此,待我们的家长,做老师的时候,不应该盲目,不要冲昏头脑,一个劲的让孩子做某事,或者一个劲的批评孩子不能做什么事情,而是要根据实际情况,三思而后行,因为有可能我们的一句话就让一个孩子失去了自信心,失去了原本可能拥有的未来,而这就是因为我们不愿意去给予他们信任。

路漫漫,路是曲折的,但前途诗光明的,或许再不久的将来,我们可以摸索出真正‘好’的教育体系,让我们的孩子得到更好的教育,让这个世界上的孩子拥有更多的机会去做自己想要做的事情,而不是逼迫。

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