折翅青鸟的作文(做一只翱翔的小鸟的作文)

折翅青鸟的作文(做一只翱翔的小鸟的作文)

首页写景更新时间:2024-06-23 20:52:04
折翅青鸟的作文(做一只翱翔的小鸟的作文)

折翅青鸟的作文【一】

最近爸爸和我一起网购啦一批课外书,我书房里的藏书又丰富啦许多,有《笑猫日记》、《老鼠记者》、《余光中散文》等等,这些都是我忙里偷闲时喜爱的读物,其中《青鸟》是最吸引我的一本。

《青鸟》讲述啦平安夜,樵夫的儿子奇儿和女儿米琪儿梦见啦一个看来像邻居贝尔兰戈太太的仙女,她委托两个孩子为她生病的小女儿寻找青鸟——和平与幸福的象征。于是兄妹俩在猫、狗、糖、面包、水、火等的灵魂的陪伴下进入啦另一个世界,在光神的指引下去寻找这只青鸟。他们在回忆国、夜神殿、幸福乐园、墓地和未来王国里,路上困难重重,历尽啦千辛万苦,但青鸟总是得而复失,最终他们还是未能如愿以偿,可他们没有放弃。梦醒时分,贝尔兰戈太太来借火种,并说她的小女儿生病,想得到奇儿笼中的斑鸠。奇儿爽快地答应啦。这时,奇儿发现笼中的那只斑鸠竟然是青色的,正是他梦中寻找的青鸟!贝尔兰戈太太女儿的病也得以痊愈。

《青鸟》吸引我的不仅是它曲折的故事情节,它让我联想到历史上很多著名的人物,比如爱迪生。爱迪生出身低微、生活贫困,他的学历是一生只上过3个月的小学,爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立。他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站啦起来,克服啦无数的困难,实验并改进啦电灯和电话。

在人生的长河中,无论经过峡谷或险滩,它总是勇往直前,奔赴海洋。所以,生活中的苦难和挫折只是一种经历,如果我们都能勇敢地面对,不屈不挠,那么理想最终会得到实现的。这就是《青鸟》带给我的感受。

折翅青鸟的作文【二】

今天我读了《青鸟》这本书。故事的主要内容写的是:基奇和米奇兄妹两准备给柏林考脱太太的女儿寻找青鸟,她的女儿得了怪病,只有青鸟——和平与幸福的象征,才能治好她女儿的病。兄妹两在梦中梦见仙女蓓丽吕以及光神、猫女士、花狗蒂鲁等朋友的帮助下,他们走过了一道道难关、一个个感动的场面,一个个挫折……最后,大家还是没有找到青鸟,不过,大家都非常的满足,因为自己都已经懂得了什么叫做团结,什么叫做互助!

什么是幸福?到哪里才能找到幸福?这是千百年来始终困扰人们的难题之一。在〈〈青鸟〉〉的童话世界里,幸福并不难找。他所包含的东西让我深刻感觉到了身边点点滴滴浅浅的幸福的存在,幸福就在我们身边如同作者所说的“大多数人从生到,始终没有享受过近在他们身边的幸福”是由于他们对幸福始终有一种错觉,即认为物质享受才是幸福,而真真正的幸福乃是一颗无私的心所带给人的精神享受。也许有的人一生生活在幸福之中,而他却从未感觉到。我想这种人是可悲的,也是可怜的,懂得知足的人也许更容易懂得幸福的意义。

通过《青鸟》所讲述的故事,我也从中有所感悟。幸福是简单,但也是要你去追求的。不要轻易放过争取幸福的机会。更不要轻易错过属于你的幸福!去抓住过它才会感觉它所带给你的甜蜜。才会感觉到它是值得你去付出的。幸福存在于生活的每一个细节中。阳光里、空气里、时间的流传里,到出处都充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你身边。

折翅青鸟的作文【三】

《青鸟》是梅特林克的最著名的代表作。原作是直到今天仍在舞台上演出的六幕梦幻剧,后经梅特林克同意,他的妻子乔治特·莱勃伦克将剧本改写成童话故事,以便更适合小读者阅读。改编成的中篇童话《青鸟》在1908年发表。

故事讲述两个伐木工人的孩子,代表人类寻找青鸟的过程。青鸟在这里是幸福的象征。通过他们一路上的经历,象征性地再现了迄今为止,人类为了寻找幸福所经历过的全部苦难。作品中提出了一个对人类具有永恒意义的问题:什么是幸福?但是作品所得出的结论却是出乎意料的:其实幸福并不那么难找,幸福就在我们身边。这个问题在距离文章写作后的一百多年后的今天仍然具有很深远的意义。幸福作为人类一直追寻的目标,幸福作为一种从思想中追寻的时代,文明中的灵魂,千百年来一直有着不同的定义。从20世纪初的欧洲社会历史背景来看,那时候的幸福对于两个穷人家的孩子来说就是能有圣诞礼物(米蒂儿对蒂蒂儿说:明天是圣诞节,对吗?蒂蒂儿对米蒂儿说,可是圣诞老人不会给我们带什么礼物来了),这两句简单朴素的对话体现了两个小孩儿单纯的对幸福的渴望和对幸福消逝的惋惜和无奈。再如两个小孩一开始以为能吃上面包、点心、能唱歌能跳舞就是幸福。(他们以为别人拥有而自己没有的才是自己的追求,拥有自己不曾拥有的才是自己的幸福)。再到后来在追寻青年的路程中他们慢慢发现其实幸福一直在自己身边,有家人的陪伴,有亲人的帮助和关心。到今天来说,我们对幸福的定义也一直沿袭着中国千百年来的传统,以为升官发财,功成名就才是幸福。

我们,可以过异常艰苦的日子,但并不能安贫乐道,我们可以把高官厚禄当做成功,可以把身价百万当做理想,可以把名利当做幸福的象征。为了这些作为的成功和幸福我们可以抛弃天伦之乐,四海飘荡。而我们唯一不认可的幸福就是家庭的和睦和人生的平淡。处在这个时代的我们一直在为我们未必真正明白的主义而活着,而这个在西方妇孺皆知的道理在现时代的今天我们却鲜有人知。不知道这个是时代的悲哀还是我们这一代的悲哀。

折翅青鸟的作文【四】

我用自己的翅膀飞翔着,在那儿欢唱着,可我不晓得等待我的是一个残酷的事实,随着一声刺耳的.尖叫声我从空中坠落到人类的世界。当我醒来之时,母亲在旁边哭泣着,她虽然哭得很伤心,但仍没有失去一个女王的风度,看上去是那么得高贵,优雅。母亲告诉我,父亲听到我被飞机撞倒之后,痛苦极了,他正与迩柁萨讨论该怎样医治我,随后,母亲也被父亲叫走了。我从床上爬起来,此时的我已换了那件洁白的长裙,我身上的月牙首饰也不见了,身上穿的是一件金黄色的长裙,我站在我房外的喷泉前,望着水中脸色惨白的我,突然我发现我的翅膀,我右边翅膀折了,此外,翅膀上沾上了很多迹,这……

我跑回房,痛哭起来。我的翅膀是我地位的象征,是我骄傲的资本,是我最喜爱的,而如今……我叫来我的贴身侍女,她说,当丘比特把我送回来时,身上那件洁白的长裙迹斑斑,翅膀被折了一半,脸上也有迹,整个人完全失去了知觉 ,脸色很惨白……我趴在床上,张开我的翅膀,一阵巨痛,左边的翅膀张开了,而右边的,泪顺着脸旁流下来。没有了翅膀,我还怎么飞?我怎么面对人们的嘲讽?怎么办?

现在天使之国中最严重的事就是如何让我的翅膀恢复原样。我平时努力忍住自己的眼泪,可以看到我哥,我便无法再控制了,我投进哥哥的怀中痛哭。哥哥是在这个国度中对我最好的,从小时开始,他便把我当作自己一样照顾,有时我被父亲惩罚时,他帮我求情,如不行,他就陪着我,讲故事给我听。   欢喜的背后

突然有一天,父亲说我的翅膀可以恢复原样了,我很开心,可父亲不知为什么,我发现他眼中闪闪发亮的东西,送走父亲后的第一件事就是跑到哥哥的房里告诉他这件事。他似乎早已知道,他眼中含着泪,可嘴旁却又带着笑,可我并没发觉有什么不对之处,在那儿高兴地讲着很多事,而哥他却似乎心不在焉的,最后他说有事便离开了。

终于,令人激动的时刻来了,父亲拿出一只洁白的翅膀,不知为什么,当我看到这只翅膀时,有一种很熟悉很亲切的感觉,有一种想哭的冲动。父亲将我那折断的翅膀完全清除,然后又将这只翅膀装到我的身上。然后,让我呆在一个水晶柜中。过了将近一个月后,我从柜中走出来,此时的我又拥有了像原来的翅膀,又拥有了原来的自信、美丽。我跑到哥哥的房中,想让他看我新的翅膀,想让他带我到花园中去好好地飞一次。可是,当我进房时,哥哥却不见了。

我跑到母亲房中,问母亲哥哥在哪。母亲那出一封信给我,我看完信时,不知该说什么好,哥他将自己的翅膀拔下来了,我右边的这只翅膀就是哥的。他告诉我,让我别伤心,他要到义母——月亮之神那儿去,他要学习无翅飞行,他让我想他时,看看自己的右边的翅膀,便可以看见他,并让我等他回来。

我好几次到月球上去,我想见哥,可是他们不让我进,我恨他们了。无奈,我只好呆在自己的家里等他。花园中的紫冰郁和我右边的翅膀,还有哥哥的房间成了我最珍贵的东西。

那天,哥回来了,可他少了那一对美丽的翅膀,因为他把它让给我了。我哭着骂他傻,骂他不和我商量就做决定,可他却笑着说我是傻丫头。如今的他已不在是一个天使,他现在是什么我不知道,他的外表和人一样,但流着的却是天使的,他是属于天使家族的,我不知道我该如何感谢他。哥带我跑到花园中,摘下一朵紫冰郁送给我,他说他现在已经可以无翅飞行了,说着便飞到了空中,笑着向我招手,我也展开翅膀飞到他的身边。天空中有一个天使运用另一个天使的翅膀在那儿飞翔,那个天使就是我,而那翅膀的原来的主人就是我身旁的哥哥。

折翅青鸟的作文【五】

折翅青鸟的作文【六】

在看完涵涵的《青鸟》后,他在文中谈到,被我批评后,觉得家里没有幸福,让我很感意外,也很有挫败感,我如此关爱他,却让他连幸福的感觉都没有!我也进行了反思。我可能对孩子的要求太高了,现在的教育攀比和功利心太重,总想这也要学,那也不能落后。学习、健康、心理、品德样样都得重视,造成对孩子监管太细太苛责,其实孩子压力也很大。事实上。我也没达到我的教育目标,涵涵目前胆怯、拘谨、缺乏足够的自信力。长期以来,生活在紧张节奏中的家长,慢慢失去了感知与孩子相处时感知幸福的能力,在追求幸福的路上,反而把路上的幸福一样一样地给弄丢了,当孩子离开家,离开我们的视线,才发现成长不能重来。

当我们有机会重来一次,可能会把要求降低点,给孩子给自己更宽松的空间,慢一点地成长,及时收拾自己焦虑的心绪,多用放大镜来发现孩子的优点,改变自己的精神状态,潜移默化地影响改变孩子的品行。真正地把教育做到“有心无形无痕”,先让孩子成为一个知感恩、明事理、有爱心的公民,然后再让他在学业上成才。

有人说,三件事不能耽误。一件是孝敬侍奉父母,二是教育孩子,三是自我学习和提高。我想这次我与孩子共读青鸟一书,最大的收获应是,平等民主地跟孩子一起相伴成长,并在这条路上去发现、寻找和收获属于我们的那只“青鸟”,让孩子成长为一个有能力追求和把握幸福的人。

在我还是小孩子的时候,就听到有人对我讲:“传说中的青鸟是能给人们带来幸福的鸟,但不知所踪,只要能找到它,就会得到幸福!”后来我才知道,原来《青鸟》是一本书的名字。谁的内心,不是对幸福充满着渴望呢?于是,我拜读了这本书。

在平安夜,发生了一件奇妙的事。仙女蓓丽吕让基奇和他的妹妹米琪去帮助寻找一只青鸟,只有这只神奇的青鸟,才能治好她女儿的怪病。孩子们在光神的指引下,去寻找这只青鸟,他们在回忆国、夜宫、享乐宫、未来国里,在猫、狗、水精灵、火精灵陪伴下,历尽了千辛万苦,但青鸟总是得而复失,最终还是未能找到。当老挂钟的敲击声传来了,他们从睡梦中醒来,周围的一切都消失了,他们发现自己躺在自家的床上。可是,这神奇的一夜,仙女赋予了基奇重新换眼看世界的力量,破旧的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一样,破旧的家具也都干干净净、漂漂亮亮!故事的结尾,原来意味着幸福的青鸟就是基奇养的小鸽子,于是他把这份幸福——青鸟送给了邻居生病的女儿,结果那个女孩的病竟然神奇的好了。从那以后他学会了与别人分享幸福,学会了坚强,也学会了慷慨待人。

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