描写时间的作文开头四年级【一】
时间是一个很神奇的东西，对此，我沉思了很久，它是否可以倒流?有人说“时间永远不会因你而开始，更不会因你而改变。”“时间荏苒，白驹过隙”……
当然，答案是否定的。
如果时间可以倒流，悲惨就不会发生，有人就不会因车祸而失去宝贵的生命。
如果时间可以倒流，犯罪的人就不会悔过说：“我不该人。如果时间可以倒流，这一切悲剧就不会发生。”
如果时间可以倒流，世界上就不会有生老病。使有的人一生下来就注定了一生中要在黑暗中度过，没有生老病，就没有痛苦，也没有眼泪。
如果时间可以倒流，这个世界上就不会有后悔。不会有人因做错了一件事而后悔，因一时冲动而改变人生。
如果时间可以倒流，很多人就可以选择不同的路，有不一样的未来。不会因抉择错误而后悔终生。
如果时间可以倒流。我一定要珍惜小学六年美好的时间。不会因时间飞逝而痛哭，不会因贪玩而怨恨，更不会因美好岁虚度月而悔恨。是老师，培育我们成国家的栋梁;是同学的挚爱让我体会到人间的真情。如果时间可以倒流，我定会更加优秀!
时间飞逝，白驹过隙!让我们更加珍惜今日，珍惜宝贵的青春时间吧!
描写时间的作文开头四年级【二】
时间如流水一般，匆匆而去，却再也回不来;时间如恶魔一般，带走了我们童年的欢声笑语。啊!时间，你是多么容易消逝，多么残酷冷漠，我多想永远停留在无忧无虑的童年中，多想欢乐的氛围中永远围绕着我。
假如时间可以倒流，我首先要在上一年级时，学好拼音，多读课外书，好好学习，天天向上，打好良好的学习基础，在以后的考试中才能取得优异的成绩，才能德智体全面发展，才能不辜负老师和家长对我的期望。
假如时间可以倒流，我要让暑假去外地的高铁慢一点，再慢一点，让那次的旅行时间过得慢些，再慢些，那样，我就能和我的好闺蜜瑶瑶多一点时间欣赏祖国大好河山的美丽景色，而且还能开心地多玩几天。
假如时间可以倒流，我希望爸爸妈妈能腾出更多的时间多陪陪我，不要工作太忙，因为长时间工作是会影响身体健康的。而且我有时会感到很孤独，只想和他们说说心里话;有时我遇到难题，想得到他们的帮助;有时我心里紧张，想得到他们的安慰，而他们却总是忙忙碌碌的，没有时间来关心我，我觉得他们一点也不懂我。
时间如流水一般，匆匆而去，再也回不来。所以，我们应该好好珍惜时间，认真学习，好好陪伴，不让时间白白流走。
描写时间的作文开头四年级【三】
早上，“叮铃铃……”闹钟已响了好几遍，我还是不想起来。心想：呀！被子里多舒服啊，还是多睡一会儿好了，反正今天又不上学。我又迷迷糊糊地睡着了。猛然间，我想起不久前才读的一篇文章《时间老人》，脸就红彤彤的，幸好没人发现，我就赶忙起来了。
这篇《时间老人》中，讲述了：一位中年人，小时候没学好，他向改过自新，就祈求时间老人把他变回童年，时间老人同意了。一挥手，他就变回了童年时代。他走进校园里，就被几个玩玻璃球的孩子们吸引住了，他忍不住去玩，还是不知道珍惜时间，一转眼又到了中年时代，他再次祈求时间老人在把他变回童年，却被时间老人拒绝了，他才知道已经来不及了。
是啊，人的生命是有限的。却在每一天里可以做许多有意义的事情，如果每天就知道吃喝玩乐不做点正经事，在那儿浪费宝贵的时间。到时候，就会像《时间老人》中的那位中年人一样，后悔也来不及了。
比如说我，虽不怎么爱说话，但做事情时总是不抓紧时间；一到假期，我大半时间就只会躺在沙发上看电视，别的事情都懒得去做。咳！想想我已经浪费了多少时间了。
时间是不会倒流呀！我会时刻记住它
描写时间的作文开头四年级【四】
滴滴——闹钟响了，太阳也升起来啦。我急忙穿好衣服，刷牙，洗脸……
出门时，我一看手表，天啊，我的手表的秒针是逆时针方向转的，手表才买了几天啊，都坏成这样啦！走在路上，我看见太阳正挂在西边的山顶上，晕，现在到底几点啦——
哎，前面不是班长吗？我不管三七二十一冲了上去，问：“嘿，班长现在几点啊，你不是有表吗？”“我还先问你呢，我的表没有规律的倒着旋转啊！”班长说。哎，我们只好硬着头皮去学校。走在路上，太阳正迎这我们走来，不一会儿，月亮就升起来了。
到了学校，我们东问问西问问，没个同学的表的时间是正确的。对啦数学组长的表是电子表，去问问：“组长，现在几点啊？”“你自己看咯。”哎呀，现在怎么才星期四啊，好不容易上了四天课的啊，而且……时间越来越怪啦，17：25：15，17：25：12．17：25：18……这时全校都乱套了。
苍天啊，大地啊——我们是造了什么孽啊！这样对我们，老天爷啊，王母娘娘啊，观音菩萨啊……
描写时间的作文开头四年级【五】
看着录着老太爷爷去世时的碟，那悲伤的背景音乐，那惊天地，泣鬼神的哭声，我的心是如此得痛，我的眼泪如断了链子的珍珠。
如果时间可以倒流，我一定买许多好吃的给老太爷吃，让他享享福，这样，我的良心也会好受些。
如果时间可以倒流，我一定不去玩，多用时间陪陪老太爷，陪他聊天，不让他感到寂寞，这样，我的良心也会好受些。
如果时间可以倒流，我一定带着老太爷去许多好玩热闹的地方，让他开开心心，这样，我的良心也会好受些。
如果时间可以倒流，我一定给老太爷按摩洗脚，让他舒服舒服，这样，我的良心也会好受些。
如果时间可以倒流，我一定不像以前一样懒得为你烧水，我会为你做一切事情，不让你累着，这样，我的良心也会好受些。
如果时间可以倒流，我一定......
如果时间可以倒流，我要做的事太多太多了，因为我以前对待老太爷的态度使我太后悔了！
如果有可能，我愿意用我的生命来换老太爷的生命，可是，这是不可能实现的！
描写时间的作文开头四年级【六】
假如时间可以倒流，我会尽力地去弥补犯过的错误。
我会回到那次，回到期中考试之前。那天，还有两天就期中考试了，可我却在悠闲地玩，一点也不顾及后天的考试。结果，我就考得十分不理想。如果时间可以倒流，我会认真地复习，考个理想的成绩安安心心地回家。
我也会回到小时，回到爷爷还在时，因为现在，我已经记不清爷爷那张模糊的脸了。那次，我还小，不知道爷爷能留在我身边的时间不多了，就浪费了和爷爷相处的时光，我以为他会永远呆在我身边。如果时间可以倒流，我也会回到小时，把爷爷的脸深深地印在我的脑海中，多珍惜与爷爷相处的时间。
我还会回到不久前，回到那个星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了楼下，打到了一个人，被告到老师那，老师批评了我们一顿。如果时间可以倒流，我坚决不会在学校里那样玩球了。
假如时间可以倒流，我会做好每一天，但时光并不可以倒流，所以我们要认真学习，我们要学会珍惜，我们把握好现在，做好每一天。
描写时间的作文开头四年级【七】
六年的时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸溶了，在不知不觉中过去了。回忆着过去那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。我想问自己：在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？假如时间可以倒流的话，我将会变得胆大，不再胆胆怯怯，不再因为害怕受伤，害怕被同学笑话而不去参加体育活动。
想起四年级的时候，老师在筛选去长绳队的人员，看到那又粗又长的绳子，心想：这东西打起来肯定会很痛，待会跳不过去岂不是要被同学们笑话吗？“快点！都过来跳！”听到老师的叫喊声，我来不及多想就过去了。“跳啊！快点跳啊！”同学们在旁边喊着。怎么办？看着那甩得很快的绳子，我真不敢过去啊！我好怕被打到！被恐惧折磨得半天之后，我终于冲了过去，结果停在了中间不敢动了，就这样被绳子重重的打了一下。从那时起，我就不敢跳长绳了，可能是这件事给我留下了阴影吧。
要是时间可以倒流的话，我会克服恐惧，勇敢地跳过去，就像其他同学那样。看到其他同学们羡慕的目光，可以跟着同学们一起去参加长绳比赛。与他们一起训练、一起开心、一起哭泣。
