滁州西涧怎么修改作文【一】
在一个春天的夜晚，一场春雨过后，天空变蓝了，花草喝足了雨水更有精神了，树叶被雨水洗得一尘不染，小鸟们在自由地唱歌，空气变得格外新鲜，诗人迈着轻快地脚步，不知不觉来到小河边，河边小草绿油油的，有人喜欢大树，小人喜欢小草，可是诗人却喜欢那性格坚强的小草。
这时，一阵阵清脆的声音从诗人耳边响起，声音是那么悦耳，抬头一看，原来是黄鹂在唱歌，可怎么不见黄鹂啊？眼前这棵大树长得非常茂盛，树叶把黄鹂身体给盖住了，所以只听见叫声，却不见黄鹂的身影。因为春天的晚上，春雨下得又大又急，正好河水涨满了，河床变宽了，往前一看，有一只小船在河中央，船上一个人也没有，摆渡的人也回家了，小船在河中荡漾，在水面上漂来漂去。
诗人被此景谜住了，仿佛身体和大自然融为一体了，于是，诗兴大发写了这首诗：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
滁州西涧怎么修改作文【二】
唐代的著名诗人韦应物，他被贬到了滁州，他的心情十分不好也非常难过，对无法施展自己的才能感到了忧伤。
一天他来到西涧，他看到了一条小河，小河边那幽静的芳草地，那芳草令人十分怜爱，在那涧水边繁茂的丛林深处，不时传来黄鹂的美妙歌声，是多么的美妙和悦耳，婉转悠扬，让人们的心情愉快，让不太喜欢黄鹂的他，沉浸在涧水边那十分令人疼爱的芳草之中。
到了傍晚，下了一场春雨，细雨朦胧，无声的滋润着大地，河水好像涨潮似的，像潮水一样流的更急了，在野外无人的渡口，小船独自横在河边，他看到了那河水很急，他也很急，也很想回到他的故乡看一看。
春雨哗啦哗啦的下着，渐渐地，下了一层白纱似的雾，好似童话世界里的仙境一样，慢慢地雨停了，在河面上的小舟好像被潮水似的'小河水横了。
他虽为自己的前途感到无奈和忧伤，但他看到的好似画一般的美景，看到了这般美丽的景色，哪位诗人不会诗性大发，他大声吟诗道：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
滁州西涧怎么修改作文【三】
我踏着湿漉漉的林间小路，深吸着清新的空气，不一会儿来到了河边。
这河边生长的野草，是那样幽静而富有生趣，绿得使人清新，美得使人动心，我十分喜爱，心头不由生起了一股淡淡的喜悦。
河岸上茂密的'树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听，清脆动人。我欣赏着这如画的情景，无比舒畅。
因为傍晚刚刚下了一场春雨，河面就像潮水一样流得更急了，更快了，哗啦啦的响声，仿佛是小河在弹一首清幽而快的曲子。我听着这鸟与河奏出的天籁之音，不由地感叹道：“这才是真正的音乐呀!”
在这夜色中，已经没有人再渡河了，在这皎洁的月光下，小船独自横在河面，被风雨清洁后，又被河流洗刷了一遍又一遍。无人与我共享这大自然的美，我独自欣赏着，感受着……
滁州西涧怎么修改作文【四】
滁州郊外的一条小溪，奔腾不息的溪水冲击着山石咚咚的作响，犹如一位白衣少女在拨弄着琵琶，旁边生长着特别的小草，他们不像薰衣草一样拥有迷人的芳香，也不像花朵一样美丽，也不像果树一样被人们称赞，而他们却在默默地为人类做出贡献，多么特别呀!
我走在路上，听见了一阵美妙的歌声，我随着歌声而去，映入眼帘的是一个合唱团，那声音特别好听，仿佛把你带进了仙境一样，使你听完以后流连往返，难以自拔。
傍晚来了，那贵如油的春雨淅淅沥沥的落下来了，天空中弥漫着轻纱似的雨雾，清新湿润，美的好像一幅画。街道上也像酥油一样润滑。天气也是格外的好。
野外的渡口上还有几只已经废弃了的小船，自己随意的漂浮着，触动了我内心的忧伤。
我不禁想起了韦应物的一首诗，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
滁州西涧怎么修改作文【五】
滁州郊外的一条小溪，奔腾不息的溪水冲击着山石咚咚的作响，犹如一位白衣少女在拨弄着琵琶，旁边生长着特别的小草，他们不像薰衣草一样拥有迷人的芳香，也不像花朵一样美丽，也不像果树一样被人们称赞，而他们却在默默地为人类做出贡献，多么特别呀!
我走在路上，听见了一阵美妙的歌声，我随着歌声而去，映入眼帘的是一个合唱团，那声音特别好听，仿佛把你带进了仙境一样，使你听完以后流连往返，难以自拔。
傍晚来了，那贵如油的春雨淅淅沥沥的落下来了，天空中弥漫着轻纱似的雨雾，清新湿润，美的好像一幅画。街道上也像酥油一样润滑。天气也是格外的好。
野外的渡口上还有几只已经废弃了的小船，自己随意的漂浮着，触动了我内心的忧伤。
我不禁想起了韦应物的.一首诗，‘独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。’
滁州西涧怎么修改作文【六】
要准确规范，忌前后不一
有一指令性通知的初稿，提出了三点要求：
1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举，重在治理。
这段中，第一点、第二点的前半句用的都是顿号，而第三点前半句用的却是逗号，前后不一致。还有，第一点的结尾用的是句号，而第二点的结尾用的却是分号，也是前后不一致。这些都应该统一起来，才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎，要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿，使用得当，句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来，这段修改为：
1.明晰责任，齐抓共管。2.分流管理，分级负责。3.查改并举，重在治理。
这样，通过标点的规范使用，可以表明"三点要求"相互之间的平等、平行关系。
