橘子作文教程【一】
今天我们都提着一大袋橘子，今天我们的脸上笑开了花。你知道我们干什么去了吗？告诉你吧，我们去摘橘子了！
我刚下车，秋姑娘就来欢迎我们。连汗水也落下来了。老师说：“没关系，戴上塑料带就可以了。”我们就带上塑料带，你看看我，我看看你，又笑了起来。石门真是柑橘之乡！不管是在小路两旁，还是房前屋后都可以看见橘树。橘子有金灿灿的，黄澄澄的。有的小如弹丸，有的大如皮球。
我往橘园里看来看去，等着去橘园摘橘子。老师一声令下，果园里立刻沸腾起来。瞧，同学们有的东瞧瞧，西看看，好像在找自己喜欢的目标，有的朝一棵橘树跑去，纵身一跃，没想到雨天地滑，一下子就摔个四脚朝天，旁边的人立刻忍不住哈哈大笑了起来；有的看见树上有个“小胖子”，可是就是抓不到。不信你看，他脸涨得通红，急得都出汗了；还有的这儿摘一点，那儿摘一点，不过几分钟，就摘了一大袋，忽然，我看见孙子文的书包和袋子都装得满满的，原来，是吴老师在帮忙。吴老师剪一个就扔一个，孙子文就在那儿接，一个橘子扔了过来，孙子文使出七十二般武艺，可还是没接好。真是“谁吃盘中餐，粒粒皆辛苦”呀！
看着同学们这样忙，我也不甘落后。我看见一个“特大号”，马上扑了过去，拧了几下，它就不由自主的掉下来，好像说：“别摘我，我还没成熟”，我又找来一个小橘子，我拧了拧，一直不下来，好像说：“别看我个子小，力气可大，嘿。”我急了，使劲一拽，连皮都扯掉了。我给曾微宣看了看我的“特大号”，原来橘子“说得对”，还没成熟呢！
忽然，秋雨淅淅沥沥地又飘落下来，我们急忙跑进了凤凰山庄。大家围坐在一起，分享自己的劳动果实。我看了看我的橘子。哇！可爱极了！我找了找，找好一个好橘子。把橘子皮剥开，剥了一个怪样，像水上的荷花，像美丽的菊花，像一个飞碟。旁边的人说：“别看样子好看，味道更甜。”我听到这句话又看了看手中的.橘子，里面隔着一层白膜。我掰了一个“月芽儿”放在嘴里。啊，自己摘的橘子就是甜呀！我嚼了几口，发觉里面有饱满的米粒儿。旁边的同学又开始念叨：“橘子皮可有用昵！它不权是中药，晾干保存好还可以做调料！”我现在才知道，橘子还真有价值，凤凰山庄充满欢声笑语。
“采金橘的小姑娘，背着一个大萝筐……”我们哼着歌，恋恋不舍地离开秀坪种植园。
橘子作文教程【二】
说起橘子，我最爱吃了，接下来就让我给大家介绍一下吧！橘子的皮薄而 质韧，容易剥，它的外皮是橙色的，正上方还有一个小小的把儿，把儿是古铜色的，长着把的地方凹了下去。
橘子圆圆的，像一个小球，远看则像一个小灯笼似的挂在哪里，小巧玲珑，可爱极了！
橘子的皮是宝，又称陈皮，放在冰箱里可以去除异味，泡水喝可以败火，另外，它也很好吃哟！
橘子作文教程【三】
既然给出了任务，就一定要检查任务完成的情况。教师可以逐个检查，看是否符合要求，并作相关的记录，也可以交流展示，大家讨论点评，及时对学生的学习情况做出反馈。指出存在的问题和需要改进的地方，发现和挖掘每位学生的优秀表现，并做出评价和表扬。
任务驱动教学法在信息技术教学中取得了良好的教学效果，但任务驱动教学法仍存在种种缺陷和不足，还有待于我们信息技术教师作进一步的研究。
橘子作文教程【四】
小时候我们经常猜谜语，“看着圆，摸着麻，包着一肚小月牙”，“黄黄大肚子，圆圆玲珑个，肚里宝宝多，好吃又营养。”一听就知道这是人们爱吃的橘子。
其实，橘子的种类很多，有无核蜜橘、芦柑、红橘、金橘、柑橘、无核橘等，无论什么品种，它们的味道都酸甜可口，颜色和形状都相似。还没有成熟的橘子是青色的，又酸又涩。快要成熟的是黄中带绿的，又酸又甜。完全成熟的是橘黄色的，甜甜的。橘子大多是椭圆形的，两边扁而平，小的比乒乓球还要小，大的比拳头还要大。
我最爱吃的水果就是橘子了，为了了解橘子的知识，我查阅了很多关于橘子的资料，原来橘子有那么多好处呢，可以说全身都是宝。它具有润肺，止咳，健脾，顺气，止渴的功效，肉，皮，络，核，叶都可以入药，橘皮可以美容，除茶锈，除臭，橘络有通络化痰，顺气活的功效，橘叶可以疏肝理气，消肿散毒的功效。
橘子那一件黄澄澄的大衣，包着八九个金饺子似的样子，非常可爱，味道还酸甜可口，十分好吃，这样的水果怎么能不让人们喜欢它呢？
橘子作文教程【五】
我一问，才知道，今天李老师要带我们去摘橘子了！
这时，我听见秦先治说：“哎呀，你们难道不知道吗？我告诉你们，李老师说摘了橘子之后，要我们每人写一篇日记呢！”
“啊？”我们几乎是异口同声地说：“怎么会这样？”
这时，文杰同学也凑过来，他接着秦先治的话说：“可不是嘛！李老师让我们摘橘子，必定凶多吉少，这种小计谋我见得多了。”
话虽这么说，但一道摘橘子的时候大家却什么也顾不得了。有的做好准备的架势，有的磨拳檫掌，还有的\'甚至想冲出去，但都被老师制止了，李老师说：“今天我们去摘橘子咯！不过，数量有限，每人只能摘两个喔！”
在李老师的带领下，我们将摘橘子的扶梯扛的扛，搬地搬，怀着好奇的心情，来到了补习班后院。
后院种着两棵橘子树，，挺拔而又粗壮，上面挂着令人垂涎欲滴的金黄色的橘子，我们个个都显出了馋得直流口水的样子。梯子架好了，只见文杰灵活地像猴子一样爬上梯子，只眨眼功夫，他手上就多了两个橘子，他爬下梯子，嘴角情不自禁地露出了一丝不易察觉的微笑。我定睛一看，原来他趁同学们不备，顺手多摘了一个，。“好狡猾的家伙。”我在自己的心里头狠狠地骂道。
一个，二个，三个，终于轮到我了，我即激动又紧张，小心翼翼地爬上树，突然间，我揪住了一个黄里透红的橘子。心想，哈哈，这个好橘子就属于我了，我马上就可以尝到它的美味了！哈哈。
一会儿，我也爬下了梯子，看着手中金黄的橘子，又望着还在向上爬的同学们，我剥开橘子，轻轻地咬了一小口，“哇，真是人间美味啊！”我情不自禁地说。
叮玲玲……上课铃声响了，我们恋恋不舍地回到了教室，可心还停留在这美好的时刻……
