什么跟什么在一起的作文400字【一】
小时候，母亲和我形影不离，无论是在什么时候，母亲总是在一旁默默地看着我，总是会对我说那一句话……
运动会时，所有家长都来为自己的孩子加油，但我妈妈却来得比较晚，我以为她不来了，我焦急的心情难以抚平，这时，妈妈来了，她对我说了一句加油，让我快回去比赛场地，我不舍得与妈妈分开，但还是走了。到我比赛的时候，我总是能看到那熟悉的背影，听到那熟悉的加油声，在普通人眼里，这不算什么，但是无论什么时候，她都会在我身边，喊着加油。
考试前，她每次都起得很早，就是为了做好可口的早餐，每次都要把我送到校门口，还要看着我进去才会走，这还是我有一次无意中发现的。我望着她那背影，渐渐远去，可就当我准备回过头时，她也发现了我，并喊了一句加油，我的眼圈顿时湿润起来了，一滴豆子般大的泪珠从我眼里流出，但是我又忍了回去，假装充满自信的嗯了一声，就回过头继续走了，这时，我再也忍不住了，眼泪倾盆而去，就像下雨一般。我觉得这一声加油不只在我耳朵里，也在我心里永久的喊着。
在我跌倒时，妈妈在远处望着我，喊了一句加油，我坚强地爬了起来，飞速投入到了妈妈的怀抱，多么温暖啊！我又哭了，过了几天，妈妈病了，不能再送我上学了，她望着我，对我说，要好好读书，正当那句加油快要从她口中说出来时，我坚定地对妈妈说：“加油！”她望着我笑了笑，让我快点去学校，不要迟到了。在我背过身的时候，我哭了，是面带微笑的。
妈妈，在你每次喊加油的时候，就算结果不称人意，但你也会对我说加油，谢谢你！但正因为你的这句话，成为了我勇往直前的动力！
什么跟什么在一起的作文400字【二】
今天我去老家，在家门前的柿树上长着好多的柿子，因为我很喜欢吃柿子，酸酸甜甜的，从树上摘了几个。我一想起那味道，嘴里就溢满了口水。可是柿子长树上还没熟，这该怎么办呢？正在我左思右想中，老爸对我说：你把柿子和苹果放在一起，这样熟得快些。&于是我半信半疑准备试一试，实验是验证真理的唯一办法！
一到家里正好有几个成熟的苹果，我把塑料袋中的苹果圈成一圈，将两个柿子放进苹果阵&的中央，作为实验组。另两个放在空的塑料袋中，作为对照组，扎紧袋口。当然，我在放进去之前对柿子观察了一通，这两个‘实验组’柿子基本上呈青绿，有些地方还有一丝丝的柠檬黄，捏起来硬硬的，像个实心球。另一组‘对照组’色差也差不多。然后分别放在茶几的左右两侧，且晒不到太阳。我倒要看看，这苹果对柿子是不是真有爸爸说的那么神奇？
一天过去了。我把‘实验组’从袋子里拿出来，仔仔细细地打量着。经过一天一夜，柿子已经有点变成柠檬黄，还带着丝丝的青绿。又看‘对照组’两个，似乎根本没变化，今天、昨天差不多一个样。或许只是偶然。我对爸爸的话怀疑没法打消？这该不会是假的吧？
我不断的猜想着。一天转眼又过去了。到了实验行的第二天，现在柿子又会有怎样的变化呢？先看‘实验组’。哟，柿子变化明显，只见那个发育&稍好的柿子黄里透橙，有点金灿灿的，漂亮极了！发育&稍差的柿子颜色有些不协调，大部分成柠檬黄，一块青，一块红。它们捏起来似乎比昨天软了些。而‘对照组’的两个在袋子里懒洋洋的躺着，浑身泛绿，微微发黄，感觉还是很硬。对比之下实验组发育&更快些，现在‘实验组’似乎胜券在握，我挺为‘对照组’担心的。
盼啊盼，终于到实验的'第三天。‘实验组’的姊妹俩让我大吃一惊，它们换成了一身鲜艳的橙红色大衣，明丽诱人，轻轻一捏有橘子的软度。‘对照组’的小哥俩不紧不慢，又绿又黄，比‘实验组’差远了。看来‘实验组’离成功只有一步之遥！此刻我对老爸的怀疑已被抛到九霄云外，我等不及要吃柿子了。
终于迎来了实验第四天，实验组闪亮登场。哇！柿子果然不出我所望，转眼成了一个火球，晶莹剔透，捏着软软的，如捏的重一点，里边的汁水像要喷出来似的。看着‘对照组’的柿子可能还要等三四天才能熟呢！此时我的口水已经飞流直下三千尺&了！
话不多说，我剥去柿子皮，皮薄的有如纸片。啊呜&一口，嗯，真好吃！香甜中带着一丝酸味，吃起来有点麻麻的&。吃着柿子，一个问题就冒了出来：为什么柿子和苹果放在一起会熟得更快呢？于是我去问爸爸，可老爸也答不出个所以然来！我就只能求助博大深奥无限的网络了。一搜答案就来了：原来水果中有一些是更年性果实如杏、香蕉、芒果等等，苹果就是其中的一种，只不过其他的比苹果稍差一些。这些水果成熟后会散发出一种叫：乙烯&的气体，乙烯&可以催熟蔬果作用。所以柿子和苹果放在一起就会熟得快了！不过，如果水果堆里有一个烂了，就赶快把这害群之马&给丢了，不然霉菌会迅速扩散。
我们的身边处处有科学。只要仔细观察，就会发现许多大自然神奇的奥秘！
什么跟什么在一起的作文400字【三】
冬天过去了，春天来了。寒假就要结束了，新的学期又要开始了。我一个人来到田野，去寻找春天。
一阵风吹过，桃花、梨花、杏花……都张开了笑脸，在春风中露出灿烂的笑容。小蜜蜂、花蝴蝶都飞来了，在花丛中翩翩起舞。金黄的油菜花像铺了一地的金子。
一阵春雨下过，柳树发芽了，小草从地下探出了头，眨着新奇的眼睛，四处张望。春雨细细的、密密的、斜斜的，像一张无边无际的网，把全世界都笼罩在里面，在牛毛似的雨丝中，飞来了一群小燕子，它们边飞边唱着一支悦耳动听的春天的赞歌。
春雨落在池塘里，水面张荡起了无数的涟漪。小青蛙躲在荷叶下面，张开大嘴叫着：“下得好，下得好！”
啊，我找到了春天！
什么跟什么在一起的作文400字【四】
从小，我就是个喜爱音乐的孩子，直到现在，我还沉醉在音乐的世界里。
小时候，最喜欢听妈妈唱歌，她的声音婉转悠扬，好似一个音乐家。妈妈说，我婴孩时，睡觉前总要听到妈妈的摇篮曲才能入睡。再长大点，每次歪在妈妈怀里，我都会要她唱歌。她面带笑容地望着我，清了清嗓子，便轻柔地开唱了。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”我的两只胖嘟嘟的小手就会有模有样的献上一段华丽的舞蹈。嘴里含糊不清地跟着妈妈哼着小曲儿，总觉得那是世上最美的歌了。
上了小学，便开始跟着音乐老师学习音乐。在学校，我最期待的便是音乐课了。音乐课是，听着老师优美的歌声，我的五脏六腑都像是被熨斗熨过一样，服服帖帖的！我会学得相当认真，跟着老师一遍又一遍地唱，生怕错过一个调，生怕唱破一个音。
在课间，我也会利用十五分钟与同学们来上一段，又或者与同学们进行PK。“阳光总在风雨后，请相信有……”歌声嘎然而止，或许是哪同学唱破了音，又或许是唱跑了调，还或许是老师来了吧。不过，这貌似都不会减少我唱歌的兴趣，只要我一有时间，我就会哼起小调，自得其乐。
进入初中，时间越来越紧，我唱歌的时间大大减小，不过幸运的是，学校的每周一歌却像是专门为我安排的，让我又可以一展歌喉。每天的上下午第一节课之前，我都会很大声的跟着节奏，唱出那旋律。在音乐课上，我也格外珍惜那四十五分钟，生怕它从我指缝中溜走，与我挥手告别。
回到家，关在房间里，拿起手机，戴上耳机，轻轻点一下播放，听着优美的钢琴曲，双手情不自禁地在书桌上来回按动着，头也随旋律轻轻地摇晃，或许这就是一种享受吧！无聊时，还会与好友进行K歌，带上耳相，认真的录上一首，上传……
音乐，已让我无法自拔，沉醉在它的世界里。
什么跟什么在一起的作文400字【五】
圆溜溜的篮球，令人舒服的皮革味道和手感，玩起来的畅快，令我沉醉。
有人说：“个子小，打什么篮球，没优势。”但我坚信一句话：“走自己的路，让别人去说吧！”
每天下午，写完作业，我和弟弟总是会去大西那边的一个广场上打篮球，不到天昏地暗，看不见篮板框，绝不回家。
记得有一个周六，我和伙伴们在那里打球。气温不冷不热，天上刮着微风，地上六个志同道合的小伙伴，打得那叫个酣畅淋漓。旋风一样，那是在过人；斗虎一样，那是在防守；泰山压顶一样，那是在盖帽；流星赶月一样，那是在远投。我们忘了时间，忘了世界，小小的球场，就是我们的一切。
美好的时光总觉短暂，比赛正酣之时，家长来电，生气地喊道：“这么晚了，为什么还不回家吃饭，你们在哪？”我看了一下时间，呀！一点三十八了，早过了吃午饭的时间，难怪爸爸生气。我马上说道：“好！好！好！我和弟弟现在就回家。”
真是让我沉醉呀！
回到家后，我吃完饭，在床上躺了一会，起床后发现身上的肌肉疼得厉害。问爸爸，爸爸说是肌肉拉伤，要在家休息。可我看见篮球那么的圆润，就想“盘”它。于是，我叫上弟弟，又到球场打了一下午篮球。
圆溜溜的篮球，真是让我沉醉呀！
什么跟什么在一起的作文400字【六】
—题记
孰不知，这本《漱玉词》我已翻阅了多少遍。我品味这，感悟着，痛惜着你的点点滴滴，翻阅着你一首又一首柔肠寸断的苦词，纵使我才下眉头，却又上心头。
这本《漱玉词》，说得更真切点，应叫“伤心词”。清照，自德甫与你的放手离去，你始终独身一人，满眼萧条，孤独寂寞。那肚里的苦水，又能向谁诉去？亦只有将它倾泻与白纸黑墨上，合成这本《漱玉词》，你的心，才能得到暂时的缓解吧，虽然那也只是暂时的解脱罢了。
你凄凉，我感叹，世道无常，任岁月侵蚀了你如花似玉的容颜，将你的一切悲哀刻印于你的面颊上，失了当初的.芳华，你也早无所谓，因你早已望断了归来路，感情的伤痛逐渐使你看淡了人间的花红柳绿，看淡了人间红尘滚滚，看淡了人间烟火，是非纠缠。
望着庭院了开满的寒梅依旧纷纷而落，忆着当初你于德甫的快乐，相遥唱和，挥洒才艺，幸福的岁月，忆着和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。还有那支他赠与你的金钗。到头来，再看看这现实，这残酷的现实，击碎了你所有的梦。落花依旧，唯独人去楼空，人去楼空，终究还是人去楼空罢了。
他走了，他还是走了，只字不语的走了，任你百般寻寻觅觅，冷冷清清，留给你也只是一个寂寞的深院，一个寂寞的闺房，一个破碎的心。
你落泪，我破碎，所谓的红颜，原来都是浮华，都是幻影。亦不知你在那梅树下流泪了多少回，留得个面黄肌瘦，失了当初得风韵，可竟比黄花还“瘦”！
花前月下，你只独酌，对酒当歌，却强乐无味，你不语。直到面颊泛红，酒水全无，你才肯罢休。憔悴地伏在案上，痛哭流泪。清照，你看，那阁楼外得寒梅，枝枝垂首，亦为你伤心，你可懂？可否，再让我见你手扶清舟，于荷塘小池上，与鱼儿打闹，鸟儿嬉戏，可否，再听听你的争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭啊！
也许，你们终究还是抵不过生两隔的痛苦，一个离去，一个憔悴，也许你们终究还是有缘无份，凄凉一生。
若，人生若只如初见，那么有多好？他依然做他的才子，你仍做你的一代佳人，才子佳人各不相顾，使至始至终没有所谓的开始，没有所谓的结束。
清照，明城，你们不是给了时间，而是，输给了生。
