五年级语文作文习作(五年级语文作文范文400字)

五年级语文作文习作(五年级语文作文范文400字)

首页写景更新时间:2024-07-27 14:32:01
五年级语文作文习作(五年级语文作文范文400字)

五年级语文作文习作【一】

练习3练习续写

展开想象

合情合理

五年级语文作文习作【二】

老师那镶嵌在脸上的“葡萄珠子特别“吓人,那高挺的马尾看上去十分精神,她有时候开心得像个孩子,有时候严肃得像个法官,有时候凶猛得像只老虎,有时候温柔得像只小鸟。同学们既喜欢她,又尊敬她。

平等对待学生,这是老师最大的特点吧。不管是谁犯了错,她会公平公正处理。成绩好的,犯了错误,该批评的绝不客气;成绩差的,有了进步,该表扬的绝不会吝啬。在我看来,老师是一名律师。

老师对每位同学都充满关爱。班上有个同学学习很吃力,识字困难。课间,时常都能看见老师与那个同学交流的画面,老师和颜悦色地指着字,耐心地教同学认字,多么和蔼可亲的老师呀!在黄老师的\'耐心帮助下,这位同学有了很大的进步。

老师时时处处为我们着想。在课堂上她不会让大家过度劳累,什么事总能站在我们的角度着想。每次体育老师外出,miss huang代课时,只要是天晴,她会带着我们到操场上运动,锻炼身体,总是告诉我们:“身体是最重要的,只有身体好了,学习才能跟上。每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。

前不久,有一天晚上,因为出去吃饭,我回家晚了,把习作打成电子稿发给老师时,已经十点过了。老师见了,给我发了一大串文字:晚上十点前就应该睡觉了,不要因为学习而影响了休息,今天如果因为什么事情耽误了时间,没有完成作业,可以跟我发条消息,明天补上就行了。毕竟身体健康才是最重要的……这让我很开心,因为我有一位善解人意的老师。

很高兴有缘成为miss huang的学生,以后我也会更加努力,成为一名优秀的学生。

五年级语文作文习作【三】

1、揭示开头,想象说话

2、阅读例文续写部分,思考:

这部分内容跟文章的开头有什么关系?汽车上的人是怎样关系、帮助我的?结果怎样?你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生?

3、讨论、小结:

这篇例文根据开头“我”的“鼻就流了出来”展开想象,续写了这些内容:一位叔叔掏纸巾给“我”,老奶奶、阿姨给我让座,大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上,后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯,人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。

4、再读例文,写法

五年级语文作文习作【四】

她的个子高高的,很瘦。头发黝黑发亮,一双水汪汪的眼睛,里面还有像珍珠似的眼珠。一张樱桃小嘴,别看她嘴巴小,其实她的声音可大了,就像传说中所说的“不鸣则已,一鸣惊人”。她的脸蛋非常的白,像雪一样。你知道她是谁吗?没错!就是我的课后老师一一张老师。

她的性格很奇怪。因为她上课时有时温柔,有时严厉。有一次我的作业写错了,生气时的张老师的头发都好像会喷火一样,面无表情地说:“你到我办公室来一趟。”这时我紧张的手心直冒出汗,我踏着沉重的脚步,慢慢地走到了办公室。正当我低着头等待着来时的批评时。“来,看到这一题。”耳边竟传来老师温柔的声音,我抬头却看到老师正认真地盯着我的错题,开始给我讲解题目……这时我才松了口气。

还有一次我也不知道怎么了,竟在上课时睡着了。老师并没有生气的大叫我的名字,而是温柔地拍了拍我的手说:“上课的时候不能睡觉的,要是困了就站一会,下课了你想睡再趴着休息一会。”从这时起,我每一次上课都认真听讲,没有开过小差。

三尺讲台献青春,春夏秋冬十三载,一支粉笔含春风写尽春夏秋冬……这就是我的老师,虽然她有时很严厉,但我还是很感谢她,因为她带我迈向新的领域。

五年级语文作文习作【五】

有个小男孩叫浩浩。他是个小淘气,每天像小猴子一样,爬高爬低,屁股总是坐不住。

妈妈为了让他安静一些,给他买了好多图画书。浩浩不爱看书,随手翻了翻,把书一本本扔到书架上。

一天,浩浩想折一架纸飞机。他找不到合适的纸,就拿来一本图画书,刷!撕下了一页。他趴在书桌上正要折,忽然,书页上有人喊:“住手!快住手!”

紧接着书页里跳出两个人,一个是一脸严肃的老爷爷,一个是满脸慈祥的老奶奶,他俩都穿着黑袍子,戴着尖顶帽,拿着魔法杖,像是两个魔法师。

魔法师爷爷气呼呼地说:“你这个小淘气,害得我们连住处都没了。今天我要好好教训教训你,看你以后还撕不撕书。”

他用魔法杖一挥,嘴巴叽里咕噜一念。哎呀,浩浩一点点变小了,最后变成了只有手指那么大的小人。

天呀,我变得这么小,爸爸妈妈还认得我吗!浩浩知道自己闯了祸,害怕得差点哭出来。

“快点把这张书页粘回书里,不然你就别想变回来。”魔法师爷爷说。

“对不起,魔法师爷爷!对不起,巫婆奶奶!我一定把书粘好,让你们住回去。” 浩浩可怜兮兮地说。

可是,胶水在书桌上,现在书桌对浩浩来说,就像大山一样高。

巫婆奶奶心肠软,使了个魔法帮浩浩。她嘴里叽里咕噜地念着,那张书页上的汉字,一个个飞出来,串成了一条汉字绳索,挂在书桌上。

正在发愁的浩浩,看见书桌上垂下来一条绳索,赶忙跑过去,抓住绳索往上爬,幸亏他平时喜欢爬上爬下,这次可帮了忙。

不过,“书桌山”真的好高呀,浩浩费了好大的劲才爬上去。

爬上书桌,找到胶水,剩下的事就简单多了。

那张书页刚粘回书里,奇迹发生了:浩浩呼地一下恢复了原样;那条汉字绳索不见了;魔法师爷爷和巫婆奶奶呢,在书页里一动不动,似乎什么事都没发生过。

不过,浩浩觉得他们在对自己说:“小淘气,以后可不许撕书喽。我们的故事非常有趣,你怎么不看一看呢?”

浩浩捧起书,认真读起来:从前,在一个森林里,住着魔法师爷爷和巫婆奶奶……

五年级语文作文习作【六】

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