看同学捉马蜂的作文600字【一】
今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。小刚当老鹰，小丽当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。小鸡们有的一声不哼，有的高兴地大声尖叫！有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。大家玩的很高兴。
看同学捉马蜂的作文600字【二】
春天不知不觉地来临，万物复苏，柳树垂下了新的枝条，绿油油的；桃花绽开了粉嘟嘟的笑脸；白玉兰也盛开得一天比一天艳丽，美丽极了。我和妈妈来到莘庄公园捉蝌蚪。一进大门，满园的鸟语花香，我们穿梭在熙熙攘攘的人流中，来到了公园最深处的小河边。我和妈妈分头行动，我沿着河走，边走边仔细地寻找小蝌蚪的影子，可是走了一圈连一个小蝌蚪的影子都没有看到，我失落地走过小木桥去找亭子里的妈妈。“妈妈，妈妈，我找了一圈什么都没有！”我激动且有点愤怒地叫道。
“怎么会呢？你是不是没找对地方啊？”妈妈微笑着说完，就指了指亭子下面的小池塘。我顺着妈妈指点的方向看去，水上面飘浮着桃花粉嫩的花瓣，静静地躺在一片片绿茵茵的荷叶之中，好似一幅美丽优雅的水墨画。我正看得出神，有一个黑色的影子打破了水面的平静，一个，两个，三个……我仔细一看，“呀！是蝌蚪！”我兴奋地大叫了起来，赶紧拿起网兜跑出亭子，蹲在池塘边的一块大石头上，拉长网兜的杆子，紧紧握住手柄这头，然后把网兜的那头悄悄地慢慢地放进水里，看准蝌蚪出没的位置，小心翼翼地往蝌蚪方向移动网兜，可是蝌蚪们游得太快，我的网兜到了蝌蚪也都游开了，什么都没有捞到，网兜里只有桃花瓣。
不知什么时候妈妈已经来到了我的身旁，她从袋子里抓出来一个剥好的鸡蛋，再把鸡蛋一分为二，拿出里面的蛋黄，用手碾碎并搓成末后撒进了水中，只见许多小蝌蚪闻味而来，很快变成了一团并不停的扩张，我赶紧放下网兜，快速捞起，“哇塞！我捉到了。妈妈！你看，网兜里跑进来六只。”我兴奋不已，趁势又捞了几下，小蝌蚪们好似受到了惊吓，又有点儿二和尚摸不着头脑的乱窜，闯入我的网兜里。
不一会儿，我便收获了十多条蝌蚪了。你看，他们在我的瓶子里游得更加快活呢，虽然有点挤。我安慰它们说：“再忍一会哈，等到家了就给你们换个大盆，哈哈哈。”妈妈听了，也笑了。捉蝌蚪，真是好玩又有趣。
看同学捉马蜂的作文600字【三】
上个周末，我和弟弟妹妹跟着妈妈去亲亲家园玩，那里绿树成阴，鲜花盛开，阳光明媚，环境十分优美，我们在那儿玩的不亦乐乎。
那里有荡秋千，跳跳板等器材，旁边还有一个小水塘呢！
我在那玩了一会，便觉得没意思，于是，我便去小水塘那边去看看，不看不知道一看吓一跳，我看见了一群蝌蚪，啊！我寖以求的小蝌蚪！你也许不知道，我在上幼儿园时便想养蝌蚪了，一晃几年过去了，我终于有机会养蝌蚪啦！耶！我把喝完水的瓶子拿来了，用小瓶盖来挖蝌蚪，一只、两只、三只………我一共捉了二十几只！妈妈说“不要捉那么多啦！蝌蚪养不活的！害命呀！”我才不干呢！啍！
回到家，妈妈问我：“要是它们长出腿，跳出来了怎么办？”我漫不经心地回答：“凉拌蛋炒饭！”嘻嘻！
看同学捉马蜂的作文600字【四】
春天到了，外面鸟语花香，妈妈决定带我和弟弟去东鸣湖捉蝌蚪。
到了东鸣湖，我看到湖里的小草在风中正向我点头，仿佛在庆祝我们的到来呢！
起先，我的弟弟飞奔到湖边，看见湖里有一只小蝌蚪，就奋力扑上去。捉到手里向我显摆着，我刚才的恐惧瞬间没了。我飞奔过去，看见一只蝌蚪就用手蒙着了，我在小桶里装满水，把小蝌蚪小心翼翼地放进去，心想，弟弟你还向我显摆呢！我这不也捉到一只了。弟弟见后，说：“姐姐你也不赖嘛！”我说：“那当然，你姐可不是吃素的，要不我们来比赛？”弟弟胸有成竹地说：“说得好像我输了你似的，当然可以。”
比赛开始了，我们都用火眼金星瞪着湖面，不让一只逃过我的手掌心，“啊哈！我又捉到了一只。”我的弟弟叫了起来，我当然也不能落后，我的再接再厉了。
这时，“啊！这里怎么会有蝌蚪？”我也闻声赶来，原来石缝里有两只蝌蚪，我赶忙把它们送到水里，刚才奄奄一息的他们又活了过来，摇摇尾巴在向我们说：“谢谢你啦！”最后获胜者是我的弟弟，得出了结果，我们把它们放回水里。
你捉过蝌蚪吗？
看同学捉马蜂的作文600字【五】
今天，我去水池捉蝌蚪。
刚到水池边，我就迫不及待地拿起杯子，在水池里捞了起来。可是，我在水池里捞了一会儿，却连蝌蚪的影子也没找到，只捞到满满的一大杯水。正当我灰心丧气时，妈妈走过来对我说：“阳阳，捉蝌蚪得要火眼金睛地去看，去辨认，像你这样莽莽撞撞的，做事粗心大意，拿着水杯在水里到处兜来兜去，把水弄得层层波纹，水里的蝌蚪都被你吓跑了。”听了妈妈的话，我就按照妈妈说的方法，聚精会神地看着那池水，不一会儿，果然就找到了蝌蚪。我拿起杯子，手疾眼快地在水里捞了起来，“终于捉到了，捉到了！”我兴奋地叫喊着、欢呼着、蹦跳着，在那个时候，我都忘了妈妈正站在一旁看着我呢！我太高兴了！
正当我准备把“战利品”带回家时，妈妈却变得严肃起来，语重心长地对说我：“孩子，蝌蚪是益虫，长大后，它可以捉害虫。我们不能伤害它！今天，你已经体验了捉蝌蚪的乐趣。现在，我们将它们放回去吧！”起先我很不情愿，接着想想妈妈的话很有道理。于是，我就放生了蝌蚪，看着它们自由快活地在水池里游来游去，我的心里舒畅了许多。
看同学捉马蜂的作文600字【六】
那天上午大课间时，我正在课桌前专心致志的看书。当我转过身来时，看见一个飞的东西，扇动翅膀的速度极快。那个飞的家伙，正贴在我们的后黑板上呢！我好生奇怪，决定要看个水落石出。原来，这只虫子是马蜂，我们的后黑板上有一处画了几条柳条，上面抽出来一片片嫩绿的柳叶。这么美的柳叶们，把这只马蜂吸引了，以至于贴在上面，好像一对形影不离的好朋友。不知何时，它飞到了后面同学的身后，我忙提醒她，有马蜂！据说小小的马蜂蜇人比蜜蜂还厉害呢！马蜂又飞到了我的桌子上，我一闪身，以为那马蜂在桌子底下，但又不知为什么，我发现它在我的身后，正朝王雨萌那边飞去。随着几个同学大声的喧哗，班里乱成了一锅粥，都问马蜂在哪儿。
眼疾手快的王雨萌向前上方纵身一跃，伸手之，差一点抓住那只马蜂。马蜂似乎领教了我们人类的厉害，仓皇逃命。趁我们大家不注意，又向我那里飞去。我那边的人可就多了，都无秩序的看马蜂，这可是免费的呀！（难得的一个好机会有人用手捉，有人用纸托，想趁机捉住马蜂，有人用书打，有人则用水瓶砸。我坐的地方正好挨着窗户，那只胆小的马蜂顺着窗户逃生去了，人渐渐稀少了，疏散了，都回到了自己的位置，有的谈论看到马蜂后的感受，有的安安静静坐在座位上，有的和同伴一起玩游戏。
我原以为事情已经了结，谁知那马蜂居然有着强烈的报复心，可不能小瞧它。它又飞来了，还带了一只伴侣。这个举动令我们大吃一惊，有的'同学心惊胆战，心惊肉跳，不由自主尖叫了起来。班里顿时又热闹了起来。那只小小的马蜂，真被我们在惹急了，发出了第二轮进攻。在我们宽敞的教室里绕来绕去，好像要和我们斗智斗勇。那只伴侣做号手，原来的马蜂作战士。一个同学用书一拍，奇怪！它居然没有！它的搭档叫唤着，也飞来了，我们用书又拍了一下，他还在苦苦挣扎。那伴侣嗡嗡的叫着，简直烦人了。原来的那只马蜂因同学们一拥挤，掉到了地上。我们急忙用椅子压住它，总算对付了一个，而它的搭档也灰溜溜的飞走了。
一场捉马蜂的战斗总算赢了。
可谁知道，那个伴侣什么时候来找我们的麻烦呢，果然不出我所料。一个月之久，我发现我的铅笔盒里飞出一只大马蜂，看样子是那个伴侣的姐姐或哥哥。然而，其他同学也并不愉快，因为有几个同学的文具盒里也飞出了马蜂，那伴侣也在其中。
我们想采取相同的办法，可这么多马蜂，怎么对付得了？只打了几只，剩余的几只非常难抓住。我们其中有一个酷爱飞虫的同学，用他新发明的“捉虫瓶”来引诱马蜂。那“诱虫瓶”果然很有用，里面都是马蜂的“零食”，马蜂受到了诱惑，一一飞进了瓶子，之后，我们盖上瓶盖，终于解决了它们。
一场“捉马蜂”战斗终于取得了彻底的胜利，我们全班同学都发出了欢呼。我才到了什么是惊险，什么事刺激，我认为玩这样的游戏，即好玩又能开动我们的脑筋，还可以观察动物。这么有用的游戏就是多玩几遍，我也不会嫌烦的。
