无论怎样的苦难,都无法阻挡一个勤奋者前进的脚步;生命可以被摧毁,但是不可以被打倒!没有哪一位科学家的著作能像《时间简史》那样成为发行量上千万,全世界平均每500个人就拥有一册的畅销书。在西方,没有读过《时间简史》甚至会被认为是没有受过教育。它的作者,就是这位从21岁起身患卢伽雷氏症,除了思想,只能支配三根手指、必须依靠机器才能与人交流的科学巨人――史蒂芬·霍金。
霍金8岁的时候,他的父亲弗兰克把霍金送到教学质量相当出色的私立学校圣奥本斯读书。在圣奥本斯,霍金始终是一个勤奋用功的学生。尽管霍金看上去瘦弱而笨拙,性格有些怪癖,说起话来快而不清,结结巴巴,含含糊糊,但是他相当努力,最终以优异的成绩如愿地接到了牛津大学的录取通知书,并获得了奖学金。
1962年,20岁的史蒂芬·霍金来到剑桥大学攻读博士学位,然而这时他被诊断出患上了肌萎缩性侧索硬化症,不久就全身瘫痪了年,霍金又因肺炎进行了穿气管手术,此后,他完全不能说话,依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。苍翠的群山重重叠叠,清幽的山泉蜿蜒盘旋,山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟,多么美妙!生活在这样一个有山有水的世界里,我必须思考:
我还缺少什么——
也许,我缺少的就是勤奋。有人曾经说过:“所有成功都离不开汗水,离不开勤奋。无论是否拥有天赋,勤奋永远都是不可缺少的一部分。”事实的确就是这样。在班里那些名列前茅的同学下课教室里总能看见他们学习的影子,他们的成功是由他们的勤奋换来的。
举一个事例:我们班的学霸——xxx,每次下课,其他同学早就不知道跑哪玩去了。而她总会坐在自己位子上复习功课。我真是自愧不如啊,要想进步,还不付出。
她的成绩是她自己努力换来的。正是她这种坚持不懈、勤奋刻苦的精神造就了她。也许对我们来说,“勤”很难做到长久,但是要想做到“勤”其实又是十分容易的,因为你只要珍惜从你身边流过的每一秒。
在学习的道路上,你不付出就不会有收获,上帝对每个人都是公平的,没有人能不劳而获。而每个成功人士的背后都离不开勤,因此,要做一个伟大的人就应该从勤做起。放下手机、电脑,拿起你沉睡已久的课本,从现在开始,做一个勤奋的学生吧。
我还缺少什么?——我还缺少一份勤奋!学习的勤奋!既然能把勤奋用在玩耍上,为什么不能把勤奋用在学习上呢?有付出有回报难道不好么?命运的钥匙永远掌握在自己的手中,而如何灵活得使用这把钥匙就看自己了。
我要将这份我还缺少的勤奋成为拥有,让勤奋的钥匙开启成功的大门!
起点,我们人生的开始,是人生的起点。
起点,父母常用“不能比别人输在起跑线上”来教育我们,这句话我们常常听到,而且常常还听到“别人家的孩子”这句话。在父母的眼里认为起点就是不能“不能比别人输在起跑线上”。
起点,在运动员眼里是最平常的了,他(她)们每天从起点出发,在运动员眼里起点就是起跑线。
起点,每个人都会会略的一点,但是起点是那么的重要,神秘的一个词,生命的起源。起点和人生就好像是一场马拉松,一但从起点出发就开始了旅程,起点一个重要的而神秘的一个词。马拉松上那些个补水站,就好像是人生当中的另一些小起点。
起点,人生正是有了这第一个起点,才有了后面的那些起点,而你会逐点去发现人生当中的起点。
起点,很多人会去依赖字典去理解,起点就是起跑线,这只是人们在字典里对起点的理解,没有任何一个人会完全理解起点,起点是一个神秘的词,人类的起源是哪里?有人说是猿人,那猿人生命的起点在哪里?那便是起点。
起点,无法理解的词,我们只能从字典的意思去理解,那起点的起点在哪里?没有人知道,我们只能从字典上的意思去理解。
起点,有起点就有终点,只有在终点的是候才会去理解,不过那是已经晚了。
起点,让我们把这个词隐藏在心里吧。
古今中外的成功之士无不具有刻苦勤奋的精神。
有人说:“我是天才,不必刻苦勤奋。”方仲永就是一个很好的反例。仲永从小便有写诗的天赋。但他就此满足不再努力学习,终于“泯然众人矣”。爱迪生说过:“天才,那是一份灵感加九十九份汗水。”可见,天生资质再好,不努力也是惘然。
有人会想:“我自幼很笨,努力也没用。”这个想法在许多成功者的业绩面前不攻自破。我国著名数学家陈景润自幼并不聪明,但是他从来不言放弃,坚持每天在油灯下演算,光演算用完的纸就装了几个麻袋。经过不懈的勤奋努力,他终于夺得了数学皇冠上的明珠。梅兰芳年轻时拜师学戏,师傅说他的眼睛灰暗、呆滞,拒不收留。梅兰芳并不灰心,反而更加勤奋。他喂鸽养鱼两眼紧盯不舍。后来,梅兰芳的那双眼睛变得如一汪秋水,终于成为一代京剧大师。由此可知,只要勤奋,天资虽差仍可获得成功。
有人会说:“我周围的环境那么差,努力也是枉然。”这种想法是错误的。伟大的文学家鲁迅幼年时代父亲有病,他不得不为父求医寻药四处奔波,数学家华罗庚的父亲不过是开杂货店的。他们年轻时的环境都不好,但经过勤奋努力,终能业绩显赫,驰名中外。而三国时蜀国国君刘禅,虽为刘备之子,又得诸葛亮之辅佐,却不思进取,最终国破被俘。这些事例足以证明,周围环境不是主要的,勤奋才能取得成功。
成功来自勤奋。成功的金字塔永远属于勤奋者!
“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。
每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先作文网知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的`珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。
董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!
成功,是人人都向往的,然而,当我们伸手想要叩开成功的大门时,成功之门却总在虚无缥缈间。于是,我们疑惑不解,到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门?
回答很简单:勤奋。
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