朕的后宫的作文【一】
看完整部电视部也没搞清楚主角是谁，尤其是男主角，冯绍峰演的杨永倒底出现了多久，而女主角为什么会爱</>上这么一个男人，还真没搞清楚，观后感《后宫观后感》。倒是有些奇怪，这男的三天两头跑乐宫局和女主角眉来眼去竟然没被发现，而最后更是为了所谓的大爱要女主角去偷帐本，更是莫明其妙，这样的男人也能爱？可见女主人在深宫太少见男人了。
唯一有的印象是谭耀文演的汪直，以前对谭的印象是半生缘里那个书生气又犹豫的民国人物形象。看完这部电视剧后，把所有的太监形象都颠覆了，这主完全就是言情小说男一号的姿态，腹黑，智慧，用情至深，让人不能不爱，因为，即使他有负于全世界，但，对女主，永远是真心付出。一直在感触他说的，我对你的爱，是一个真男人的爱，我想，其实，又有几个他口中的真男人，有这样的.真正而完满的爱情呢。
后宫的结局实在是仓促，到最后，杨永为了逃命，让小安子送了命，更是让我对编剧的无语，对杨永的鄙视，这胆小如鼠的男人，真是贪生怕啊，唉，真遗憾，竟然是冯绍峰来演的。
朕的后宫的作文【二】
我第一次看甄嬛是1月在家，草草数眼之下，我鄙夷的认为这部片无外乎《孝庄秘史》和《至尊红颜》的桥段。
我第二次看甄嬛是1月底在湖南，火炉四围，一群人一同欣赏，已然让我有些割舍不下。
我第三次看甄嬛是2月初在成都，同屋的姐姐最爱的是宫锁珠帘，只好我陪她看一级，她陪我看一级，成都卫视和芒果台换来换。也就在此时，如此强烈的对比让我对甄嬛传已经彻底倾心了。
第一次，我把甄嬛传当偶像剧，第二次，我把甄嬛传当宫廷剧，最后一次，我用欣赏《三国》的心态品味《甄嬛传》。
看了很多剧评，用心的欣赏了剧集，不想再复评各色人物。只想讲讲自己的内心。
大爱源于放手，爱不一定要占有。
温实出为甄嬛和十七爷在一起而极度气愤的时候，甄嬛问他，“你是想让我和你在一起，还是想让我快乐。”实出那般无奈的说“我是多想让你和我在一起，可我知道，那样你一定不是真正的快乐。如果这样，那我还是希望你能快乐吧。”
华妃也好，皇后也好，爱的轰轰烈烈。可我更欣赏温太医这样的感情，你所爱的，即使不属于你，唯希望其快乐，赴汤蹈火而赴之。
甄嬛最爱的，其实是家族。
感情可以是两个人的事，但婚姻确是两个家族的事。我始终认为甄嬛当日回宫不是为了允礼，而是希望可以救父母于水火之中。同屋的姐姐问，如果是你你会回宫么。我想我也会的，也许，这才是现实尘世。
得到了所有，可什么也没得到
最终的甄嬛得到了世人所说的所有荣耀，可这是她想要的么。。
每个人都可以勾心斗角，都可以追名逐利，只要你愿意，你会得到权利，得到地位。可你不再是你，因为你的心已经没了，感情已经没了，良知已经没了。
我可以勾心斗角，我可以追名逐利，只要我愿意，我相信我会得到权利，得到地位。可我将不再是我，因为我的心已经没了，感情已经没了，良知已经没了。
这是现实社会么？我还没踏足，但我情愿这不是。
朕的后宫的作文【三】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
