和县作文补习班【一】
《银河补习班》刚上映，我和爸爸就迫不及待的去看了这部电影，因为这部电影宣传是“献给父亲、送给孩子”的，很期待故事的内容。
影片主要讲述了一对父子的故事，分成了三个阶段，分别是“幼年期、青春期和成年期”。影片中有很多感人的故事，不时会映入眼帘；也有许多感动的话语，至今都萦绕耳畔。
幼年时，日子是吉祥快乐的，父亲是著名的桥梁设计师，是奥运火炬手。然而，就在接火炬的那一刻，父亲设计的桥塌了，父亲替别人背了黑货进了监狱，大家都说他是坏人。儿子马飞也因为“缺一根筋”总是被别人欺负，母亲给马飞找了一个新父亲，从此再也没有见过父亲。
七年后，父亲出狱了，找到了马飞，和他开始了一段难忘的有意义的日子。马飞的成绩非常差，所以校长看不起他，甚至要开除他。但是，他爸爸并没有放弃，而且带他跑步、旅游，体验不同的学习生活；鼓励他“脑子不停转”、“相信自己，不认输”、“要有梦想”。在他爸爸和班主任小高老师的帮助鼓励之下，他考进了年级前十，成为了最有可能考上北大的学生，最后他考进了航天员，实现了自己的梦想。
马飞在飞向太空前，父亲却没来欢送，因为父亲当年被冤枉入监狱是情终于有了翻盘的机会，娇傲的父亲非常开心，马飞却劝父亲不要在追究了，父亲失望的离开。
马飞在太空时，太空飞船因故障与地球失去了联系，按这样的情况，他们都会变成太空垃圾。但马飞又一次想起了父亲的话语：“永远永远不要认输和看看你周围有什么，动动你的脑子”，最后他创造了航空奇迹，他爸爸也笑容满面的来到他面前，骄傲而又幽默的说：“儿子，你真棒，这个魔术是怎么变的？”。
看完了《银河补习班》我知道：追逐自己的梦想，永远，永远不要放弃。
和县作文补习班【二】
这个暑假，我去电影院看了一部电影叫《银河补习班》，是献给父亲，送给孩子的一部电影，主人公是马飞。
马飞小时候被人欺负，长大后成绩不好，他爸爸从监狱出来后，知道阎主任要把马飞开除学籍，他爸爸就向主任打赌马飞这学期一定考到年级前十名，那时候可以不开除马飞。回家后，他爸爸告诉他：要给自己定好人生目标，为实现目标去努力。后来他爸爸知道了马飞喜欢上了航空，他爸爸就在快要考试的时候偷偷带着马飞去看空展，在看空展的路上他爸爸一边帮马飞补习一边游玩。在回来的路上，马飞知道爸爸累了，就去给爸爸泡面，走错了车又遇到了百年不遇的洪水。他爸爸当时拿着喇叭喊：“儿子，如果你能听见，你看看你周围有什么，动动你的脑子，你能出来的！你能出来的！”马飞看了看周围，用灯发现号用木板游了出来，最后父子又在了一起。考完试后，马飞并没有考到前十，要走的时候，小高老师把马飞的试卷给马飞的爸爸看了一下，阎主任把马飞的打了0分，校长重新评了，阎主任知道了错，最后马飞考到的前十名。最后马飞成了宇航员。
看完这部电影我知道了：不论遇到什么，都不要害怕，要学会独立思考，找准目标，坚持理想、坚定信念任何的时候都不能认输，我们的梦想就会实现。
和县作文补习班【三】
今天，我与好友王博宇以及我们的两位妈妈一同观看了《银河补习班》这部电影，观看影片后让我受益匪浅。
这部电影里面主要讲了一个父子情的故事，邓超主演的父亲马皓文与儿子马飞一路的经历和共同的成长。面对不知道长大要干什么的马飞，父亲就比喻说：人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，那么拉弓还有什么意义呢？从没想过这个问题的儿子若有所思。
学校里，成绩垫底的马飞，一直是阎主任头疼的学生，阎主任认为这样的问题少年就是煤球再怎么洗，也永远变不成钻石的孩子。但马皓文却在儿子身上看到了他无限的可能性，并将他视作一生的骄傲。电影中，马皓文总是鼓励着马飞，潜移默化地教他做人的道理。电影中就是因为有这样的父亲，儿子才能从一个吊车尾逆袭成学霸，最终实现人生的梦想成了一名航天员。
这部电影既感动又搞笑，相信许多人都是笑着笑着哭了，哭着哭着又笑了，我也是。我笑是因为电影中马皓文让马飞闻闻青草的味道，而马飞闻的却是牛粪。我哭是因为洪水来临时，马皓文让马飞看看周围的东西，能能帮到自己走出洪水，这一刻让我懂了父爱的深沉与伟大，他们爱我们有多么的强烈。
这部电影有很多教育的理念，让家长学会多鼓励孩子，而孩子也应学会努力学习并树立自己的梦想，找到自己的人生坐标。
和县作文补习班【四】
我无意看到了这个电影就去看了，看完之后心情久久不能平复。非常感动电影中父亲和儿子坚强的品质和在困境中仍相信人性美好的善良！但给我感触最大的是里面的教学主任，他以一种偏执的眼光来看待孩子，这样的教育对孩子伤害最大。
关于电影，我知道电影是有夸大成分的，但是电影也是源于生活的。你可能会问我为什么感触这么大，这不就是一个有些古板的老教师嘛？其实电影中的教学主任只是一直不相信自己的教育方法有问题，一直在坚持自己的教育观点。这样的老师只是有点执念，但是在我的人生道路中，尤其是在我处于转折点时遇到了一位“比这样的老师更让人畏惧的老师”。现在的我根本不敢回想当时的那段时间，我感觉那段时间是我人生中最灰暗的时刻。我没有想黑自己老师的意思，只是这样的老师对孩子的摧残是无疑的。幸而电影中孩子的家长是一位有远见的家长，不然这样美好的祖国花朵就被葬送了。
由于我的个人经历，我对待学生时我选择“各种各样”的教法。对于不同的孩子，我会给予不同的问题以及不同的期待。但是我相同给予他们的是尊重和爱。我觉得所有的孩子都是需要爱和肯定的，他们希望被老师肯定同时也需要尊重。我对于孩子的问题都会及时作出解答。让我记忆深刻的是一个孩子问我“老师我们学校的大门口为什么种了两排枫树而不是其他的树？”当时我正在上课，脑子正在想着课堂的知识，突然有一个女孩子问了一个这样的问题。这个女孩子的思维比较发散，但是知识面很广，脑子很灵活。当时我就有点生气了，我说请注意上课纪律，不要讨论与课堂无关的话题。当我转过身看到的是一张惊恐的脸庞，瞬间让我想起来了自己在课堂上也问过自己语文老师同样的话，我问的是：老师，为什么咱们大门口种的是白玉兰树而不是柳树或者其他树呢？老师回答我的是：你父母为什么给你起名叫XX？当时全班哄堂大笑，我羞得满脸通红。看着我的学生我想到了自己，我意识到自己犯了错误，我马上给孩子说明了原因“枫树叶子比较大，能为你们遮挡风雨，而且容易打扫”。看着孩子瞬间恢复了活泼，我的一颗心才放了下来。我有了这样的阴影，我不希望我的学生也走我的老路。
所以，对于孩子的童真请多些爱护，请多些宽容！说不定在你我不经意见就诞生了一位文学家！
和县作文补习班【五】
今天，和孩子共同观看了电影，这是一部让人感动泪下的剧情片，深深触及了我们做父母最敏感和最痛的点。那就是孩子的教育，到底是该挖掘孩子无限的想象力和能力，还是应该按照传统的教育，塑造出没有个性化的人才来?
这是值得我们做父母与教育者深思的问题。
我觉得，为人父母的我们，千万不要打着我为你好的幌子，把孩子给惯坏了！你的人生尚且如此艰难，未来孩子们的人生又将面临怎样的挑战呢。
俗话说:授人以鱼不如授人以渔。电影中儿子在洪水中自救的那个片段令我的内心久久不能平静，这是儿子的成功，更是父亲的成功。
在孩子的事情上，我们必须拥有坚定的信念，做到不抛弃、不放弃。并能在思想和行动上给予积极引导，这是这部电影给我最深的感悟。
