五年级描写废墟的作文(四年级描写遗址的作文)

五年级描写废墟的作文(四年级描写遗址的作文)

首页写景更新时间:2023-05-06 04:39:24
五年级描写废墟的作文(四年级描写遗址的作文)

五年级描写废墟的作文【一】

你们好!

电视上,几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊,我看见了,你们美丽的家园变成了废墟,你们那双无神、恐惧的眼神,更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声,我听见了;你们心中的向往,对于和平那强烈的向往,我更听见了!

炮火摧残了你们的家园,当我得知你们还处在战争的硝烟中时,我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了,失去了心爱的校园,失去了亲爱的爸爸妈妈,也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时,你们却过早地尝到了痛苦与折磨;当我们背着书包高高兴兴地去上学时,你们却失去了心爱的'老师、同学……一切的一切,都是万恶的战争!

你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者,让无情的子弹来摧残你们的家园,让你们失去了太多太多。你们的家园呢?老师呢?同学呢?亲人呢?书包呢?你们的幼小的心灵留下了创伤,从此,你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆!

我知道,你们恨战争,发自内心地恨战争,恨它毁了你们的一切。可我也知道,你们面对现实,是无奈的。和平,对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里,你们饱经患难,吃不饱,穿不暖,巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵,一想到这,我的心就像被揪着一样的疼。

尽管黑暗笼罩着你们的心灵,不过,只要我们携起手呼吁,“要和平不要战争!”,我相信,一切就一定会好起来的,你们一定会重返校园,重建起你们美丽的家园!

此致

敬礼

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年月日

五年级描写废墟的作文【二】

??年级看图作文:废墟中的孩子

1937年8月28日,上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。

这一天,上海火车站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中突然传来了“翁翁”的敌机声,还没等人们醒悟之即,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。

“鬼子的飞机来了!”“快跑啊!快跑啊!”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声,顿时连成了一片,人们慌作一团,不知所措。

可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动,一个个尸体倒在了泊中。刚才还在喧哗的'火车站现已一般的寂静,只是偶尔还能听见几声呻吟。

就在这寂静的片刻,突然传来了一个小男孩的哭声。他坐在铁轨中间,满身是,正张着嘴呼喊着什么。

他看着眼前的父母,不知发生了什么事情,他不知父母为何一动不动,他也不知道自己即将会成为孤儿,他更不知道今后该怎么生存——

过了几天,人们在废墟中发现了这个小男孩的尸体,他已经被活活饿了。

我要向全世界呼吁:“要和平,不要战争。为了母亲不再失去儿子;为了妻子不再失去丈夫;为了孩子不再失去父亲;为了让每个人都有一个温暖的家庭;为了让全世界不再失去和平,我们应该一致行动起来,维护和平,制止战争,为战争敲响丧钟,为没有战争的明天而高兴。为了孩子们,停止战争吧!

五年级描写废墟的作文【三】

这天我在语文书上看到了一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被外国记者拍下来的真实情景。

空隙前,火车站人山人海,有的穿着西装,打着领结,有的穿着长袍、高跟鞋,还有的烫着大波浪,穿着时尚的衣服……这时,刺耳的防空警报响彻云霄,人们顿时如无头苍蝇到处乱窜,一枚枚炸弹顿时让车站变成了废墟……

在这片废墟中,一个一岁左右的'男孩在无助的哭泣,他衣衫褴褛,上面迹斑斑,胳膊和腿都露着。他竭尽全力地哭着,却无人应答。此刻,他无法理解和接受眼前发生的一切,这个可怜的男孩,还没来得及享受父母关爱、童年的美好和生活的快乐,就失去了父母。本该幸福美好平静的生活,就这么被一枚枚炸弹,一场场战争摧毁地一干二净。

如今,我们依旧能在新闻报刊上看到那些仍在饱受战争之苦的国家,当我看到被无情的炮火摧毁的家园和因此丧失的生命,我要向全世界发出呼吁:“要和平,不要战争!”

让那些孩子们和我们一样享受父母的爱;和我们一样享受世界的美好;和我们一样在鲜花中读书吧!

让我们为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳关,和平和爱的人类家园吧!

五年级描写废墟的作文【四】

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站。

轰的一声巨响,天上的魔鬼们狂笑着投下一串串最恶的炸弹。这里顿时硝烟滚滚,肉横飞。

这时在废墟旁坐着一个号啕大哭的三岁小男孩。他的父母在哪里呢?他为什么哭呢?……这一连串的问号只有一个唯一的答案:那就是他的父母被炸弹夺去了宝贵的生命。他用自己的哭声难道是想引来自己的父母,但还是一般的寂静。

突然,从废墟传来低微的呻吟声,他听出来了,这是他妈妈的声音。小男孩立刻像懂事的小大人一样,什么也不顾地扒开碎片寻找自己的妈妈。因为他有一个愿望:回到妈妈身边,可当他找到他妈妈时,她已经断气了。

就这样,一个幸福美满、和谐的家庭在日本侵略者的轰炸下家破人亡了。这个孤苦、可怜的孩子,他以后的生活会怎么样呢?相信他长大后一定会记住这笔债,发奋读书,为中华振兴而不断努力。

五年级描写废墟的作文【五】

那张照片上,本来应该是一片繁华的景象,却被狂轰滥炸中夷为平地。只剩下断裂的天桥,歪歪扭扭的铁路。到处都是破旧的房屋,满地都是被炸毁的碎片。还有一个坐在铁轨上,满身是的小男孩。这个小男孩,望着倒在泊中的父母号啕大哭,一想到自己,以后是一个孤儿,永远都没有父母的关爱和呵护,就更在撕心离肺地痛哭。

但是,我又想到,在那个年代,可恶的日本侵略者一定不止轰炸了我们一个火车站。一定会有更多可怜的孩子失去自己父母。这些可怜的`孩子得不到帮助,可能还没有长大成人就去了。如果没有这些日本侵略者,就不会再有孩子失去了自己的父母,也不会让这些孩子横尸街头。本来一个个温暖的家庭生活在和平的世界里,却被无情的炮火强硬分开了。他们让许多的孩子失去了自己至亲至爱的人,还没有让这些孩子好好看看这个世界,就再也没有机会了。看了这张照片,我觉得我们的生活得比那个年代的孩子要好的多。我非常同情这些孩子,他们失去了父母,生活在到处是硝烟的世界。

我希望这个世界上永远没有战争,让这些孩子生活在一个充满和平的世界里,那该多好呀!这样那些孩子就可以像我们一样过上幸福的生活。

五年级描写废墟的作文【六】

这张照片的原委是这样的1937年8月28日,在上海火车南站,站前的广场上人山人海。崭新的月台上站满了人,铁道上行驶着绿色铁皮火车,天桥上人来人往非常热闹。突然,火车站上方想起了嗡嗡的日本战斗机在空中盘旋的声音。这时,只见从天空中飞落几个黑点,还没等人们反应过来,只听轰的'一声,月台就被炸塌了一半。现场的人们不知所措,四处逃避躲藏。刚才正玩得开心的孩子们被这巨大的响声吓哭了。原本热闹繁荣的火车站在瞬间被炸成一片废墟。断裂的天桥下,坍塌的月台上,扭曲的铁轨间,一具具尸体随处可见,流成河。这时,火车站上除了几声痛苦的呻吟,显得一般的沉寂。突然,一个衣衫褴褛的孩子嚎啕大哭,张着大嘴呼喊着:妈妈,你在哪里?爸爸我怕。原来,这个小男孩轰炸发生的时候正在睡梦之中。父母用自己的身体将他保护,是他在这次轰炸中幸免于难。等小男孩醒来时,他的爸爸、妈妈已经被压在了废墟中失去了生命。他这才知道,他的亲人已经离他而去,所以大声地痛哭起来。最后,这个小男孩被为他拍摄下这一镜头的记者收留……

小男孩长大以后,为了现在的孩子不再经受和他一样的遭遇,他在世界各地游走宣传为了不让儿子失去妈妈,不让爸爸失去儿子,不让妻子失去丈夫,保护和平!

虽然,现在我们中国处在和平年代,但是和平之花并没有处处盛开,还有一些国家还弥漫着战争的硝烟。我也大声呼吁:我们要和平,不要战争。让我们一起保护这朵美丽的和平之花吧!

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