期中考试作文二年级(二年级下册期中考试的作文大全)

期中考试作文二年级(二年级下册期中考试的作文大全)

首页写景更新时间:2023-11-21 09:12:28
期中考试作文二年级(二年级下册期中考试的作文大全)

期中考试作文二年级【一】

今天,我看见了一幅漫画,他是我国著名漫画家华君武先生所画的讽刺画。

这幅画是写在一个候车亭里,有一块牌子,写的是“母子上车处”五个清晰的大字,而有几个大哥哥叔叔当没看见似的,把一对母子挤在了一边,这对母子本该享受待遇,而被别人占了便宜。

难道那些所谓“假文盲”的人的确是文盲吗?你们看,站在最前面的胖子,一看就知道是个有钱、有才、有权的人,他穿着一件羽绒大衣,啤酒肚,怎么看也不像个文盲啊。

再看看他身后这位,带着口罩,知道带着口罩的人,就是个知识分子啊。另外几位也是有头有脸的人,都是中产阶级分子与知识分子啊。然而他们这些人却看见了需要帮助的人,不但没有身出援手,而视而不见,这种行为实在可耻,令我感到愤怒。

华君武先生先生所画的这幅画,充分的批评了那些遇见了需要帮助的人,不但不帮助,却装做若无其事的人。我们以后可不能像画中的那些人一样,遇见待援者而袖手旁观,我们以后遇见需要我们帮助的人,要及时地伸出援手,给予帮助,做一个良好的世界公民。

期中考试作文二年级【二】

秋天到了,地里的南瓜成熟了。这一天,小兔的妈妈吩咐他去南瓜地里摘个南瓜回来。小兔子蹦蹦跳跳地来到南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语道:“每个南瓜都这么大,这么圆,该选哪个好呢?”最后小兔子精心挑选了一个跟他身体差不多大的南瓜,哎呀!他搬得动嘛?

正当小兔十分着急的时候,小熊猫吹着口哨,骑着自行车路过了。小兔子看了小熊猫那滚动的车轮子,灵机一动,又自言自语道:“车轮子和我的南瓜一样,都是圆的,既然车轮子能滚,那么我的南瓜一定也能滚。”于是他把南瓜竖起来,往前推了一下,南瓜果然滚出去好远,然后他就轻轻松松地把南瓜滚回了家。

到了家门口,小兔轻轻地敲了几下门,兔妈妈把门打开,惊讶的发现,小兔竟然把跟自己一样大的南瓜运了回来。兔妈妈疑惑地说:“你是怎么把这个南瓜运回来的?”小兔得意地说:“南瓜是被我滚回来的。因为我发现,小熊猫的车轮子是圆的,我的南瓜也是圆的,既然车轮子能滚,那我的南瓜不是也能滚吗?”兔妈妈竖起大拇指,连声夸赞说:“你真是个爱动脑筋的好孩子!”

今后,我也要向小兔子学习,多动脑筋,就一定能把事情做好!

期中考试作文二年级【三】

未来的`海洋非常美丽,海水湛蓝,海面上一群群白色的海鸥在天空盘旋,俯视着水底,观看蔚为壮观的海底世界,一群鱼儿摇摆着尾巴,打破了水面的平静,泛起层层涟漪。

上连着陆地、下通着海底的是用钢化玻璃制作的交通隧道,而隧道里主要的交通工具是湛蓝色的大巴,大巴上坐满了要去海底世界参观的游客。游客们先来到了水下种植基地培育场,这里有新培育的小麦、西瓜、棉花、稻谷,凡是陆地上有的,这里样样俱全,而且都比陆地上的大,又新鲜又有营养,并且还都是纯绿色食品,无毒、无害,吃了让人更健康。

海底城市的高楼大厦都是用蓝色的水晶造成的,高楼鳞次栉比,商店里的金银珠宝、生活用品、零食玩具琳琅满目,令人目不暇接。来到海底世界游乐场,那里不仅景色迷人,而且各种游乐设备应有尽有,过山车、旋转木马、碰碰车,全都是高级设备。只要你玩上一回,立马让你流连忘返,怎么都不想离开。

人们扔的垃圾会在焚烧厂出现。焚烧有许多优点,比如占地面积非常小,产生的热量还可以发电。不过焚烧也有缺点,消耗大量的电能,留下残余物品,控制不好还会产生有毒物质,以致污染水面。

海底世界景色迷人,美不胜收。目前世界上资源正在枯竭,到海底安居乐业自然就成了人们的最大希望。我们要尽最大努力,保护这个聚宝盆,让海洋为人类做出最大贡献。

期中考试作文二年级【四】

大森林里新开张了一家森林图书馆,小动物们来来往往,可热闹了呢!

小兔、小松鼠和小乌龟高兴地来到了图书馆,选了几本书,然后小乌龟和小松鼠就坐在一条板凳上看书,小兔坐在另一条板凳上看书。

小刺猬拿着一本书,轻轻地走到小兔身边,轻轻地问:“你这旁边有人坐吗?”小兔摇摇头说:“没人坐,你坐下吧!”

小刺猬轻轻地坐了下来,过了一小会儿,小兔一下子跳起来,大喊道:“唉哟!我的屁股啊,谁扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的脸“刷”的一下变红了,不好意思地说:“对不起,一定是我身上的刺儿扎着你了,你没事吧?”小兔一边摇摇头一边摸着受伤的屁股说:“算了,没事!”。小刺猬低下头想了想,说:“我想到啦,我们背对背坐,不就没事了吗!”说完,小刺猬就和小兔换了个姿势重新坐下。可好景不长,小兔又大喊道:“唉哟!我的背,好疼呀,好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺儿扎着小兔了,实在很难为情,说:“对不起,小兔,我不能再这样看书了,你会被我扎坏的,我还是回家看电视吧!”

小乌龟听见了,赶紧站起来说:“小刺猬你别走,我有像盾牌一样坚硬的壳,不怕你身上尖硬的刺,我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方,摸摸脑袋,说:“我怎么没想到呢!”

就这样,小兔和小松鼠坐在了一起,小乌龟和小刺猬坐在了一起。图书馆里安静了下来, 他们都拿着自己喜欢的书有滋有味地看了起来。

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