我爱东宁的作文【一】
幼儿园，是我步入道路的第一站。在这里，我怀着好奇而又崇敬的心情，第一次接触了老师。慢慢地，我了解、认识了人类灵魂的伟大工程师——老师。
老师，用自己无私的爱把我带进了知识的殿堂，用温暖的臂膀小心翼翼地呵护着我们在知识的海洋里前行。在上小学一年级时，老师教会了我们简单的汉字、数学，教我们用童稚的声音歌唱我们美好的生活，用稚嫩的画笔描绘我们纯洁的内心……我第一次聆听了黄继光、邱少云等英雄人物的故事，内心被他们的英勇壮举深深地震撼，原来我们幸福平静的生活中，浸透了无数仁人志士的拼搏与泪。让我们知道了这个世界是如此的深邃，是如此的五彩缤纷而又值得我们用生命去珍惜。这个伟大的世界等着我们少年儿童用知识的来描绘，来开拓。
当上小学二年级时，老师教我们看图写短文，使我能把自己内心的感受表露在方格中，想象的双翼停歇在方格中。在和别人的书面交流中我收获着快乐。学习了稍微复杂的加减法，我知道了数学并不是深不可及，数学就在我们身边，我们每天都在应用着数学。上小学三年级时，老师教会了我们分段、分层写作，我琢磨着、尝试着，在老师的鼓励下，一篇篇优美的作文从我的笔尖流出。但我深深地知道，我作文的点滴进步凝聚了老师的耐心指导，而自己博览群书的爱好，又使自己的写作如虎添翼。
老师给我传授着书本上的知识，在书的王国里我如一条小鱼，自由自在的徜徉;如沙漠中的饥渴者，尽情的吮吸知识的甘露。我们的生活多么美好，而老师教给我生活中的道理是那样的朴素却又让人深思。在课文《九色鹿》和一些名人中，我懂得了做人要诚实守信，知恩图报。因为只有你讲诚信，别人才相信你，如果你失去了诚信，就不会得到别人的信任，也就失去了被人信任的快乐和幸福;在和别人的吵架中，老师教导我要和同学和谐相处，要谦让同学，以理服人，不能粗鲁。“退一步海阔天空”，即是老师的教导也是先哲对我的启示。在每年的春游中，老师热情洋溢的鼓励让我懂得了做事贵在坚持不懈，永不放弃。正如“学如逆水行舟，不进则退”，坚持加上顽强的`毅力，你就一定能到达无限风光尽眼底的顶峰。老师还时时教导我们要热爱祖国、孝敬父母、善待他人、助人为乐等。为人处世的美德从小深扎我心中。我感谢老师，他们的这些教导将伴我终身，使终身受益。
老师教给我的书本知识和做人的道理，老师自己人格魅力的对我的感染，使我的童年像阳光一样灿烂。我享受着美好人生，而这一切源于老师的谆谆教导。当我遇到挫折的时候，老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑和迷茫时，老师为我指点迷津;当我取得优异的成绩而沾沾自喜时，老师及时点拨让我清醒。老师的教导使我在成长的旅途中积累着迎接惊涛骇浪挑战的，谨慎地把握生活的航向，使我这艘小船能行的更平、更稳，享受更加美好的人生。
我现在正享受的幸福童年，美好人生，得益于老师的谆谆教导;将来更加灿烂的美好人生更源于老师崇高的爱和无私的奉献，我发自肺腑的感谢我的老师，感谢老师给我美好人生。
我爱东宁的作文【二】
我曾经去过山水甲天下的桂林，还去过如同仙境一般的张家界，还去过红叶似火的香山......但我最喜爱的是那茫茫的，广阔无垠的大海。现在回想起来，他是那么令人怀念，还念他的博大胸怀，怀念他的无私奉献。
大海每次见到我们来都“哗哗”地鼓掌，那是的海是多么好客，多么热情呀！
淘气的海宝宝还派了一些浪来拍打我的脚，而那些活跃的沙宝宝总跑到我的脚缝中，可痒了！
突然，有一只小螃蟹冲到了我的脚上，吓得我猛然一跳。像螃蟹一下就被我甩到了九霄云外，此时的我是快乐无比！
有人曾问我，“大海像什么？”我准确无误的回答了他：“大海就像一本书，里面有无穷的奥秘等你、等我、等着我们大家去探索、去发现。”你们看大海是不是一本很值得去学习去探索的书籍呢？
此时天色已晚，水天相接处也模糊了，但是海边仍然有很多人在散步、嬉戏。这时的海是喧闹的海，海边的人都充满了对大海的热爱、向往。
大海这本书可真美呀！
我爱东宁的作文【三】
晚上，凉风清爽，我在海边散步。晚上的大海更加可爱，这时的大海并不寂寞，不但有勇敢的夜游者，还有许多像我这样来散步的人。
海浪猛烈地拍打着礁石，击起巨大的浪花，这使我想起一位伟人说过的话：“如果没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花？”正想着，月亮从水天相接的东方
缓缓地升起来了，顿时，银光洒满了海面，人们的目光不约而同地集中到海面上。波光粼粼的海面上汹涌澎湃，雄壮有力的波涛声使我精
神百倍，更加振奋。这里的月亮比别处的月亮更可爱，这里的空气是那样清新，我的心情是那么愉快。忽然，海面上起了大风，海浪一个接一个涌上海滩，雪亮的浪花线条分明，给人以美的享受。
我爱你，夜晚的大海！
我爱东宁的作文【四】
作为大埔小学中的一员，能在这么一所有着悠久文化的学校中学习，我为此而感到骄傲，自豪。
一进校门，展现在眼前的是一个国旗台。里面有图案，各种各样，美丽的图案。在小广场，风儿轻轻一吹，花儿摆动着身姿，仿佛是无数双小手向你招手，十分美丽。
过了升旗台，向右走，你就会看到俩幢教学楼。有我朝夕的同学，有辛勤培育我们的老师，给我动力！在这里得到了慈母般的爱，学到了丰富的知识。
小广场的后面是我们的操场。那是我们的最爱。每天上午，我们都要在操场上做早操。锻炼了我们的体魄！体育课时我们跳绳、跑步、做游戏……此时，这里成了我们的乐园。
因为所有的一切都是我的老师、我的学校所给予的。啊！感谢你，大埔小学！我爱你，大埔小学！
我爱东宁的作文【五】
小草，多么熟悉的名字；小草，多么柔弱的名字；小草，多么微不足道的名字呀。连一颗露珠都可以把它的叶子压得低垂。但是，它却依然挺着它那坚挺的脊梁，所以我爱小草。
它不像大树那样高大，也不像花朵那样鲜艳美丽，惹人喜爱，更不像仙人掌一样有自我保护的能力。但它却会在春天里破土而出，又嫩又绿，遍布大地。一棵，两棵……像天上的星星，沙漠上的沙子，谁也数不清到底有多少。
还记得白居易的＜赋得古原草送别＞，赞美的不正是小草那顽强的生命力吗？“野火烧不尽，春风吹又生”，这就是小草，这就是坚强不屈的小草。
有多少种植物都怕狂风暴雨，狂风暴雨让那些美丽的花儿花容尽失，让那些挺拔的大树枝飞树倒……但是却奈何不了小草分毫。你见过狂风暴雨过后，小草千疮百孔吗？这就是平凡的小草，默默地生长在这个世界上的小草。
小草，很平凡，但却很伟大！我爱小草！
我爱东宁的作文【六】
中午，阳光直射大地，热了，为什么不到海边去玩玩呢？
我又来到了海滩，这时的海滩真热闹呀！我的视线不时地被身着绚丽泳装的人们挡住，这时的大海也活跃起来，海浪有节奏地起伏着，游泳的人们像鱼儿一样穿梭在海浪之间。海面上，两个小男孩扬扬自得地躺在充气垫子上，又说又笑。突然，海浪翻腾起来，充气垫子先是悬在浪尖上，忽然，一下子掉了下去，淹没在海水中。当两个小男孩从水中露出小脑袋时，已不再得意了，他们垂头丧气，一把鼻涕，一把泪。
大海啊，我惊叹你高超的“阴谋诡计”。
我爱你，晌午的大海！
我爱东宁的作文【七】
有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢艳丽的玫瑰，而我却喜欢那平凡的小草。
我喜欢小草，因为她有顽强的生命力。无论是干涸的沙漠，还是肥沃原野，无论贫瘠的山地，还是狭窄的缝隙，只要有草的种子，她们无需人们浇水，施肥，就会生根发芽，茁壮成长。看那日益变绿的沙漠，茫茫无垠的绿野，就是小草的功劳！
我爱小草，因为她那无私的精神。一年中，她给予大地妈妈的是一床柔软的绿丝被，给予孩子的是宽阔的绿色运动场，机遇大人们的是渴望已久的春意盎燃！她虽有冬天一时的荒凉与枯萎，可她却把自己的身躯捐给大地妈妈蕴藏来年的肥料。多么无私坦荡的胸怀！待到山花烂漫时，她又一点一点的探出头来，蓬勃生长，与山花争宠，和妈妈撒娇。此时的大地妈妈，又被她装点得鲜艳无比。这真是“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”呀！
我喜欢小草，因为她不畏风雨的精神。夏日里，她被狂风暴雨折磨得要酸背痛，甚至奄奄一息，可她决不认输低头，雨过天晴，她又傲然挺立，蓬勃向上，似乎正与太阳公公打着招呼呢！
多么朴实的小草，你的只求奉献，不求回报；你的只是给予，不图索取的精神，我永记与心！
多么平凡的小草，你的坦荡与顽强，你的无私与无畏，将伴我前行！
我爱你，那么不起眼儿的小草！
