游记作文好结尾（游记作文万能结尾） - 作文仓库

游记作文好结尾【一】

这种结尾的特点就是把文章的内容加以简要的归结，通过必要的强调和点拨，帮助读者巩固对文章中心的把握。如课文《连升三级》结尾只用“一群混蛋”四字，就将封建统治者的本质概括得一清二楚，入木三分；再看《为了六十一个阶级兄弟》的结尾：“仅仅是这六十一个被夺回生命的阶级弟兄沐浴着党的光辉吗？不，六亿五千万人身上都沐浴着党的光辉！“平陆事件”充分体现了党对劳动人民的深切关怀，反映了社会主义制度的无比优越。这一段概括式的议论，高度概括了“平陆事件”的深刻意义，突出了文章中心，使读者切切实实地感受到党的温暖和社会主义的优越性。

游记作文好结尾【二】

文章开头写实，结尾为了深化文章中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式结尾常用于记叙文，能给读者以意境之美。

如课文《藤野先生》的'结尾：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”文章借幻像使虚实错位，把实有的感受抽象化，从而提升作品的格调，这就是使用虚实错位法的结尾。

也可借梦境使虚实错位，如杨朔的《荔枝蜜》的结尾：“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。”作者通过写梦，将文章的寓意推到更高层次，深化了主题，升华了意境。

游记作文好结尾【三】

（中间用一两句话叙述有关的内容）

（ 1 ）这件事启迪了我（引用名句）

（ 2 ）最使我难忘的 ____ （人或事）（追溯法、物事联想法）

（ 3 ）心事（其他自选）

（ 4 ）真情（其他自选）

上述作文题的结尾自选类型。

游记作文好结尾【四】

“寓情山水”是游记类散文的灵魂所在，“情”“理”往往是写景的目的。将自己欲抒写的情感融在其中，或含蓄，或直白，只在自己的性情而已;将自己对自然，对生活的感悟通过“游记”彰显出来，或一语中的，或娓娓道来，全赖自己体味的程度与驾驭语言的娴熟。没有“情”与“理”的游记，永远只能是一堆文字化了的山水，可能很美，但不可能有神，宛如目美女，虽拈花而立，终与木偶无异。因此在文章结尾要在充分写景之后自然地点明或升华主旨，或是通过写景来阐明道理，或是通过写景来探索人生真谛，使读者在领略自然风景的同时，思想上也受到启迪、熏陶和教育。