毕业作文引用古诗【一】
早晨，一缕阳光射进一位小男孩的家，正在睡觉的他睁开眼睛：哦，今天的天气真好，我要去钓鱼。他一骨碌爬起来，换好衣服，头也不梳，拿好鱼竿和鱼篓，顶着乱糟糟的头发就冲了出去。
小男孩蹦蹦跳跳地来到小河旁，啊，这儿的景色真美!在太阳的照耀下，小河波光粼粼，河水清澈见底，一群小鱼儿在河中嬉戏，河边的杨柳甩着一头美丽的长发，在水里洗着。草地上的小草还沾着有几颗珍珠似的露珠
小男孩望了望四周，突然眼前一亮，只见柳树下有一块长满青苔的大石头，他兴奋极了，想发现新大陆一样。他跑过去，放下东西，在鱼钩上套上鱼饵抛了出去，预购在天空中划出一道弧线，打破了小河的平静，沉入河中。太阳当空，石头旁的小草可真茂盛，一棵一棵高过了小男孩的个子，掩盖着他的身体。
远处的十字路口，他穿着长袍，背着包袱，可能是从很远的地方来的。他四处张望着，好像热锅上的蚂蚁，从他的眼神可以看出他迷路了。一阵疾风吹来，草儿弯下来腰，路人看见了小男孩那乱糟糟的头发，惊喜万分，心想：终于可以问路了!便双手拱成喇叭状大喊：小男孩，去杏花村怎么走?小男孩很着急，心想：他这么一喊，不是把我的鱼儿都吓跑了吗?我还是别理他了。便向他招招手。这时鱼线猛地一沉，小男孩连忙收杆，一条大鱼腾空飞起，落在草地上，他迅速的取下鱼钩，放进鱼篓。大声对路人喊到：我的家就在杏花村，我带你去吧。
诗人胡令能看见了这一幕，便写出了一首流传千古的诗：
小儿垂钓唐
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
毕业作文引用古诗【二】
每个栀子花开的季节，都会想起毕业这个词，那个空气中弥漫着清香的日子里同样充斥着窒息的味道。那个季节，我们将挥手告别，告别我那敬爱的老师，告别我那亲爱的同学，告别那些青春洋溢的日子，流年在那一刻失落，黯淡，五彩线谱此刻怎么也弹不出欢乐的乐章。
那些与青春有关的日子，就要在此刻终结。希望你不要忘记，忘记我们在一起的点滴。操场上曾经洒下过我们的汗水，留下过我们奔跑的背影，那些欢声笑语还在耳边萦绕，在心头回荡。教室里弥漫着我们朗朗的读书声，走廊里传来我们开心的嬉闹声，课桌上留下你我稚嫩的笔迹。桌椅上还残留着你我身体的余温。如今，这里已是人去楼空，如今，这里已没有欢声笑语，只有被时间模糊成的一个个昔日的忙碌背影。不忍回头再看一眼，只怕这一眼就是别离，只怕眼中泪流成滴。如今你和我即将与这些属于我们共同的点滴说别离，你是否舍得，你是否怀念，怀念有我们的日子。无论何时我都不会忘记，我的世界曾有过你们。
一起唱过的歌怎能忘记，一起走过的路还在继续。 不会忘记曾经在一起许下的诺言，不会忘记曾在一起为了理想立下的壮语豪言。这些见证着我们成长的圣地，见证我们友谊的圣地。在我脑海已定格成永恒的记忆，放在心底，永远珍藏着。
曾经的我们多么的想要离开这里，曾经的我们又是多么的愤青，抛下一句毕业后永远不会踏进这个校园半步。只因为这里有着太多的忘不掉的苦与累，伤与痛。还记得自己讨厌那万恶的数学，讨厌那枯燥的历史，还有那源源不断的试卷。当这一刻真正来临的时候，为何内心却是万般的不舍。只剩下淡淡的失落在心里。原来憎恨的只是一小部分，原来不舍得却是那么多。感慨自己的青春在这里度过了充实三个春秋，没有荒芜。
六月，栀子花开得好烂漫，一朵朵硕大的花朵散发出迷人的花香，弥漫了整个校园。那群孩子即将在这个充满花香的季节，离开这里，带着父母渴望的眼神，带着亲朋真挚的祝福，赴向高考的战场。他们在这里洒下过无数滴汗水与泪水，他们付出的努力远远比他们所得到的要多，他们把自己的青春献给了这里，他们应当收获成功的喜悦。
又是一年花开日，又到一年毕业时，风吹过如花般破碎的流年，那些逝去的背影又在眼前浮现。岁月恍惚，三年韶华，当时光的疏影被缓缓拉长，我们都将各奔天涯，彼时的你我若再相见，你能否在时间深处将对于我的记忆连跟拔起，然后微笑着说“好久不见”。过了这个六月，就像是一个轮回的结束，一切又回到了重生的起点，愿分别后的你我一切都好。
毕业作文引用古诗【三】
一个阳光明媚的晴天，天空中漂浮着朵朵白云，偶尔有一两只麻雀飞过，河水泛起了点点波纹，小鱼在河中欢快、舒畅的游着。
就在这时，走来一个戴着官帽，穿着红色长袍的人。没错，这就是胡令能！他在小河旁迷路了，他准备去看望朋友，走了几天几夜，有些累了，想找个酒店歇一下，附近没有酒家，胡令能也不熟悉这个地方。正当他苦恼时，他发现前面有一个小男孩，戴着斗笠，穿着马甲和蓝色的长裤，手上拿着一个鱼竿，旁边还有一个竹篓，在学习钓鱼，他拿着鱼竿，专心致志、目不转睛地盯着渔线。胡令能刚想走过去问路，男孩儿就发现了他，男孩马上又摆手，又摇头，表示不想说话。胡令能很郁闷，心想：他为什么不让我说话呢？
胡令能没办法，只能站在旁边等。等到小孩钓上鱼后，胡令能又问了一遍，原来是因为怕胡令能说话，惊扰到了他的鱼。胡令能理解了小孩的意思。于是便问：“这附近有没有酒店啊？”小男孩指了一个方向，并答到：“往东边走，大约一刻钟的时间，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上，胡令能想起刚刚发生的一幕场景，不禁灵感顿发，吟道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
毕业作文引用古诗【四】
一个阳光明媚的夏日，一个小孩儿来到湖边学钓鱼。金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。小孩儿放下背着的竹筐，取出钓鱼竿钓鱼。
只见他的头发蓬松松的，红扑扑的脸蛋上渗透着晶莹的细汗。他拿出一个装着蚯蚓的盒子，抓起一条蚯蚓挂在那长满红绣的鱼钩上。使劲一抛，鱼线飞了出去，落到了水里。小孩儿侧坐在一块长满青苔的岩石上，周围茂盛的花木正好遮住了他的身子。鱼儿们都不知道有人在等他们上钩，仍然悠闲地游来游去，四处觅食。
小孩儿全神贯注地盯着水面上的浮标，身子一动不动的，静静等待鱼儿上钩。
一只肥大的鱼儿向小孩儿的浮标游来，在鱼钩周围徘徊。眼看鱼儿就要咬钩了，一个路人走了过来，他大声问小孩儿：“那个孩子，你知道花柳村怎么走吗？”小孩儿听到了，连忙向路人招了招手。路人以为他没听见，又问了一遍。见小孩儿对自己不理不睬，路人感到很奇怪。他走到小孩儿身边，看到小孩儿正在专心致志地钓鱼，就轻声问他：“小孩儿，你知道花柳村怎么走吗？”小孩儿听了，轻轻地指了指右边的那条小道。路人看见后就向那条小道走了过去。鱼儿这时已经咬钩了，小孩儿眼疾手快，把鱼竿一提，一条大鱼在鱼竿上摆来摆去。小孩儿把它丢进竹筐里，继续钓鱼。
当缕缕炊烟从村庄升起时，小孩儿已经钓了满满一筐鱼。他收起渔具，背上竹筐。夕阳映照着他的脸，嘴角是掩不住的喜悦。他满载而归，和家人一起忙碌着，准备享用一顿丰盛的大餐……
