写关于你想去哪里的作文【一】
今年暑假，和爸爸妈妈去了趟北京，看了天安门，进了故宫，逛了王府井，爬了长城，观了天坛，游了鸟巢和水立方……但一圈下来，我最喜欢的却是地坛。
喜欢地坛，是喜欢她在喧闹的城市中，依然保持静谧，像一位娴静似水的女子。那一排排松树，像严阵以待的士兵，历经风雨沧桑，毅然守护着这个安静的园子;那其中自由飞翔的白鸽，像园子里灵动的哨兵，每天侦察着园子的一举一动，捍卫着园子的宁静;园子里的树有很多品种，小苹果挂满了枝头，尽管还青涩，但看了也让人流口水，那满树的枣子，像一颗颗绿宝石，缀满了枝头，看了让人垂涎欲滴……
园子里有很多爷爷奶奶在健身，有的打太极，有的在练剑，有的在跳舞……年轻的叔叔阿姨们，肩并着肩手拉着手，慢悠悠地散步，很开心的样子;还有许多的小朋友，在草地上愉快地奔跑，追逐着那鸽群，笑着，闹着……
我和爸爸妈妈，就在地坛的椅子上坐了半天，就静静地坐着。妈妈给我讲了史铁生的故事，讲了史铁生的地坛，讲了史铁生对生命的思考。
确实，在如此静谧，又如此充满生机的地坛里，是可以好好思考人生的。我好像也找到了人生的方向。
我好想再去地坛啊!尽情领略她的静美!
写关于你想去哪里的作文【二】
这本书作者通过一个少年在成长过程中遇到的困惑，去探讨了生而为人，在我们的人生中真正重要的事情到底是什么？作者描写失去了父亲的14岁少年本田润一在生活中遇到的事情和疑问，重点在于每一章结尾舅舅写给他的信，这也是作者想向读者传递的观点，作者从历史人物、天体运动、战争、人文艺术、经济策略等领域出发，去探讨了看待事物的方法、人和人之间的连接、什么人是伟大的人？人的烦恼、过错及伟大的问题。
作者以一个长辈对晚辈的语气，用极温柔、非常耐心、很细腻的语气传达出对于生活、对于人生的看法，虽然这是舅舅写给14岁外甥的话，但里面的很多道理却是很多成年人都没有发觉的。比如在第三章舅舅提到，虽然大家都在书本上学到，牛顿从一个掉落的苹果发现了万有引力，但是有多少人去思考过这背后的过程？牛顿为什么会产生了那样的想法？看了作者的讲解以后我真的惊叹：也让我去反思，由于大环境和教育体制的原因，我们在学校学到了很多的结论，但我们在学习的过程中却很少有时间去思考结论前的过程，而这个思考过程在某种意义上更有意义更有价值，因为结论可以让我们通过，而这个思考过程却可以在很多时候指导我们的生活。舅舅和母亲的教育方式是我非常非常认同的一种方式，这本书更值得每一个家长、每一个成年人、每一个少年孩子在人生的不同阶段阅读，一定会有非常多的收获。
写关于你想去哪里的作文【三】
我想变成一只自由而可爱的小小鸟。
春天，飞到田野里，看看桃花红了，像一个个小娃娃仰着粉红色的笑脸散发着芬芳的香味;看看小草绿了，悄悄地从土地妈妈的怀抱里钻出来;看看柳树发芽了，像扎着长长的辫子，叶子像发卡，卡在长长的辫子上，风儿一吹就甩进了池塘。
夏天，飞到周口人民公园里，看看火红火红的太阳像大火球一样照耀着大地;看看可爱的女生们穿着自己喜欢的裙子在树荫下做游戏;看看壮实的男生们穿着小短裤在草地上踢足球。
秋天，飞到棉花堆上，看看雪白雪白的棉花像不像朵朵白云;看看变黄的树叶像不像一只只黄色的小蝴蝶在飞舞。忘了告诉你，秋天是一个丰收的季节，苹果熟了，梨子熟了，红透的柿子像一个个小小的红灯笼挂在树枝上。
冬天，飞到雪白的世界上，看看大片大片的雪花从空中落到大地，像洁白的羽毛在风中飞舞;看看小朋友们穿着火红火红的棉袄在打雪仗、堆雪人，他们玩的多开心啊!
我多么多么想变成一只自由而可爱的小小鸟啊!
写关于你想去哪里的作文【四】
我想去旅游，我想去看看长一万三千多里的长城，直入云天的马拉雅山，和美丽的西湖，还有......
妈妈我想去旅游，可您就是不同意，还跟我提条件。每天我除了上学.做作业，写好作业您又给我布置课外作业，做好就要睡觉。您把我关在一个小世界里，我就成了一只井底之蛙，不知道外面的世界有多大，天有多大。每当同学在说自己去过哪哪，我就羡慕得不得了，他们的爸爸妈妈怎么这么好，给他们去新加坡，北京，香港和各种名胜古迹。您为什么不带我去这些地方？您常说要带我去另外地方，可是过了一个晚上您就什么也不记得了，您没实现您对我许下的诺言，您就不诚实。
我想乘着火车去杭州，我想乘着轮船去上海，我想乘着飞机去北京！去年暑假阿姨一家去北京游玩，阿姨问我去不去，我高兴的说我去的。可爸爸说不用了，不用了下次我们全家一起去，可是再过两个月今年的暑假都要到了，还是没给我去游玩。你们大人为什么总要骗小孩子，你们知道吗？这样会伤了我们幼小的心灵的！
我想出去旅游，我不想成为井底之蛙，跟不想变成没有见识的人！
写关于你想去哪里的作文【五】
整个故事可能没有名字如此吸引人，我时常会拿我想过的生活是什么？类似的问题来问自己，在这本书中，我没有找到答案。当然这本书写的也不无聊，舅舅记录下14岁本田润一的疑问并且引导润一思考。这本书以一个小孩的视角来讲述大人社会中的常见现象，本田润一的疑问与思考，舅舅和妈妈的引导。
舅舅称本田润一为小哥白尼，小哥白尼有一群好朋友，北见，水谷，小哥白尼经常与好朋友在一起玩的很开心。浦川是班上学习成绩不好和家庭条件不好的学生，大家会欺负浦川。小哥白尼看不惯同学们欺负浦川，站在浦川这一边。浦川长时间请假，小哥白尼主动帮助浦川补习功课。浦川的家境较为贫寒，小哥白尼并没有因此瞧不起浦川，相反觉得他很小就开始为家里分担责任。小哥白尼对待浦川的态度和由此引申来的人与人之间的关系与连接，我们看待人的态度很难有纯粹的客观态度，往往带有社会上的评价，由此带来了彼此之间的伤害。
高年级的学生扬言要处罚北见，小哥白尼与朋友们说好一起面对。在北见被高年级学生欺负的时候，很多朋友勇敢站出来支持北见。小哥白尼由于当时缺乏勇气没有站出来，事后小哥白尼十分后悔，十分难过，生病在床。在舅舅和妈妈的开导下，写了道歉信给朋友们，朋友们原谅了小哥白尼，小哥白尼为因为得到朋友们的原谅而十分高兴。小哥白尼处理友谊中矛盾的方法，开诚布公的交谈，表达自己的愧疚。人总是会犯一些错误，关键是及时的沟通与交流，只要初心是好的，没有恶意，误会总会解开。
这本书不能解答你关于你想活出怎样人生的疑问，但是可以让你开始思考这个问题。你想过怎样的人生？这个问题不一定是关乎你的职业，具体的生活，可以是宏观的为人处世的道理。让读者跳出日常生活中思考的范式，回到最原初的状态思考这个问题。时常感觉生活充满了层次性，生活的丰富多样性也正是由于生活的层次性，跳出社会规范的条条框框进行思考，不失为一件很有趣的事情。
写关于你想去哪里的作文【六】
今天，终于不下雨了，下午还出了大大的太阳，我心里想着，这几天天气这么好，不如出去旅游吧，但我的小提琴还没有考级，作业也还有一些没完成，最重要的是爸爸和妈妈工作还很忙，抽不出一点时间，这要怎么办呢？算了，先在手机上看看，那些地方好吧！万一妈妈突然说有空了呢，万一一觉醒来妈妈说快起床，我们旅游去呢？
从小爸爸妈妈带我去过很多地方，看过乌兰察布大草原，去过五台山，坐游轮横穿大海……，今年我最想去的地方是云南和桂林。云南，简称云（滇），省会昆明，位于中国西南的边睡，北回归线横穿云南省南部，属低纬度内陆地区，东部东与贵州，广西为邻，北部与四川相太连，西北部紧依西藏，南部与缅甸接壤，南部和老挝，越南交界，国境线长406千米，是中国通往东南亚南亚的窗户和门户。风景优美，气候宜人。
桂林，简称桂，是世界著名风景游览城市、万年智慧圣地、全国重要高新技术产业基地，中国老工业基地，是国务院批复确定的中国对及外开放国际旅游城市，全国游城市，全国旅游创新发展先行区和国际旅游综合交通枢纽，这里风景如画，奇山秀水，山清水秀，空气清新，美丽的凤尾竹，奇特的象鼻山，小竹筏，碧绿的水，让人魂牵梦萦。
等我把我手里的活干完，爸爸妈妈有时间了，我们就出去旅游！美丽的大好河山，等迎接我吧！
写关于你想去哪里的作文【七】
我想变成一只机器猫，这样想要什么，口袋里就有什么了。
我想变成一只机器猫，在天空中飞翔，飞到双目失明的老爷爷身旁，扶他过马路，帮助他买菜、洗菜、做饭，天天都在他身旁照顾他、帮助他。我要给他一种神奇的药膏，涂在眼睛上，这样老爷爷就能看见这美好的世界了!
我想变成一只机器猫，我要乘上我的光速快车，一下子到达小弟弟的家门口，这家小弟弟的耳朵先天不足，别人说什么话他都听不见，在背后叫他聋子的人，我要狠狠地揍他一顿，谁叫他嘲笑别人呢?我拥有一种神奇的药水，我把它滴在小弟弟的耳朵里，让它恢复他的听觉，让别人不再嘲笑他。
我想变成一只机器猫，一只神奇的机器猫。我要坐上我的时空穿梭机，回到几千多年前的恐龙时代，我想看看恐龙有多高大。我再来到战争时期，我想看看诸葛亮有多么的精明。这一切已经足够充实我的大脑了。
啊!机器猫多好啊!能为所欲为，我真想变成机器猫啊!
