五年级第一单元作文书(五年级下册学生第一单元作文)

五年级第一单元作文书(五年级下册学生第一单元作文)

首页写景更新时间:2023-12-16 14:52:34
五年级第一单元作文书(五年级下册学生第一单元作文)

五年级第一单元作文书【一】

她个子中等,穿着一身亮色的衣服,戴着一副黑框眼镜,扎着马尾辫,面色有些暗黄,但镜片后面的那双炯炯有神的眼睛里却总是闪烁着智慧的光芒。她,就是我四年级时候的语文老师——张老师。

从外表看,张老师是一位严厉的老师,事实也的确如此。她对我们的学习要求特别严格。课堂上,不许我们做小动作,也不准发出与课堂无关的声音,如果谁违反了,你会听到她那如此平静的一句话:“下课来见我!”

期中考试没过几天,那时我学习状态不佳,上课总是心不在焉。一次,我们开完运动会刚回来,就在班级里开班会。我一开始还是安安静静的,可我那颗躁动的心却安静不下来,促使着我去拿杯子玩。我努力控制着,可还是失败了。我拿起杯子,喝了一些水后,要把杯子放回去,可突发奇想,想等杯子停止转动的时候再挂到钩子上去。

可一直在注意我的张老师,发现了我这个举动,便怒气冲冲地对我说:“杨雅雯,你竟然在课堂上玩杯子,语文考一百的有你吗?数学考一百的有你吗?英语考一百的有你吗?没有,你还敢在课堂上玩!”我的心立刻“咯噔”了一下,脸上就像被辣椒水洗过了似的,火辣辣的。张老师用严厉的眼光看着我。顿时,我心中升起了一丝怨恨。那时,我有些对张老师不解了。直到期末考试,我再次取得了满分,张老师向我投来赞许的目光,柔声地说:“老师相信你一直是优秀的。”

听着老师那温情的话语,我心间不由得流过一阵暖流。

忽然间,想起之前对张老师的种种埋怨,我的心里酸溜溜地。我张了张嘴,想对张老师说一声“对不起”,却什么也说不出来……

张老师不再教我们班了,张老师的身影却不时地在我眼前浮现,张老师的声音常在我的耳边回响,张老师的一言一行已深深地印在我的脑海里……我是多么希望您能一直留在我们身边,我多想再听听您的教诲!

五年级第一单元作文书【二】

一提到“老师”这个名词,我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛,喜欢扎着马尾辫来上课,条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默,富有爱心和责任心。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默,她的语言极有魅力,使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩,就连批评惩罚学生都那么有趣。

有一天语文课上,小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问:“小张,你看书看得走火入魔了吧?”小张忙把漫画书往桌洞里塞,然后结结巴巴说:“没……没有呀!”陈老师走过去把他的书拿出来,装模作样地读起来:“功——夫——大——师?小张,你啥时候开始学功夫了?”老师的话引起了哄堂大笑。小张说:“我……对不起,我下次不敢了!”“不敢了?老师我也练过功,专门有一招治不认真听讲的毛病!”说着陈老师拿起教棍,把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了,小张吓得把眼睛捂上了,胆子小的同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气,胆子小的把脸也转了过来,我们以为陈老师气未散尽,可是她却对小张和蔼地说:“没吓着你吧?”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说:“这一次就放你一马,书还给你,以后上课要专心听讲,不能再看漫画书了!”小张点点头接过了书。这一招真管用,把我们的注意力都吸引过去了,下面的课我们听得可认真了。哈哈!陈老师可真厉害啊!

我们总盼着陈老师的语文课,不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心,而且我们也学到了许许多多的知识。老师,您辛苦了!

五年级第一单元作文书【三】

光阴似箭,日月如梭,转眼间暑假过去了。回忆起暑假发生的事,那真是如天上的繁星,数也数不清。但最闪耀的那颗繁星还是海南岛之旅。

记得七月一日那天,爸爸带我去槟榔谷玩。终于到了我梦寐以求的旅游圣地,我怡然自乐得一蹦三尺高。进入槟榔谷,那里山明水秀、绿草如茵,呼吸着清新的空气,沁人心脾。前来欢迎我们的是傣族人民。他们热情地招待我们,并带领我们观赏傣族人民的才艺,制作衣服以及特殊表演“上刀山下火海”“舌舔百度铁”。这时,一个年龄与我相仿的傣族孩子友好地对我说:“布龙”!我好奇地问道:“爸爸“布龙”是什么,难道是用布做的龙玩具吗?”爸爸不紧不慢地说:“布龙”的意思是你好,并不是什么用布做的龙玩具。”我恍然大悟,也跟着爸爸向傣族人民说“布龙”。

我们随着人群去看那扣人心弦的表演——“上刀山下火海”。坐在观众席上,我按捺不住激动的心情,期待着表演快点开始。只见一位身材魁梧的叔叔上场了,他先把鞋脱了,然后走向那削铁如泥的“刀山”。叔叔一步一步小心翼翼地往前走,走到了最末端。我心里半信半疑:那个“刀山”的刀会不会是假的,带着疑问继续往下看。之后叔叔又拿出了一些玻璃碎片,赤脚向那堆星罗棋布的碎片走去,然后再从“碎山”走回来。表演结束,一刹那间,鼓掌声惊天动地,如满堂彩般的表演谢幕。我带着我的疑问上了台,去探个究竟,看看到底是不是真刀。我找了个空瓶子,用瓶子往刀上压,断了,这在我的预料之中。我又去拿了块铁片,来证明我的猜想。我用铁片往刀上用力往下压,霎那间,“咔嚓”在我心中久久回荡。真相大白,我心中的那块石头落下了,我的心却惊恐不安:是真的刀!那个叔叔竟然能在削铁如泥的刀上走过去,真是半路出个杨排风——好厉害的丫头。

时间流逝如沙漏般飞快,要离开槟榔谷了,真是依依不舍。傣族人民热情好客,在我心中永远不能抹灭!

五年级第一单元作文书【四】

周六,我正在书桌前,看着我新买的《漫画Party》和《漫迷》。妈妈走过来,说:“怎么又在看这种无聊的书。”我口上没敢说什么,我心里却很不服气。

“其实,漫画根本不是无聊。”我又开始思考“漫画也是一种艺术,通过夸张的手法,结合生活或自己的想象而产生的一种艺术。这种美是简单却又复杂的美。简单是说它的表面,通过简单的线条而表达出来的意思。复杂则是说它的灵魂;在创作阶段,作者通过简单来表达出他的意思。写学生不愿上课和翘课来表达现在学校对学生加负担也表达主课老师占用附课却说是为了升学率。所以,漫画是一种通过学习夸张来描写和表示自己对现时社会一种不满的通道。”我的左半脑回答说。“不对,不对。”我的右半脑说道。“温是虚华而又无用的东西。虚华是说,它华丽却不能直接表达意思,让猜想不透。无用是说它只能表示夸张意思,却不能让人去冷静而又客观的去思考。所以,漫画在我眼里只是一种伪艺术。”

听了两个大脑的话,我比较倾向于左半脑。为我们争取看漫画的权力吧,给我们孩子留点自己的空间吧。

五年级第一单元作文书【五】

曾在网上看到过这样的三幅漫画:

第一幅:古代的屈原来到现代投江,但发现这水非常地浑浊,于是说出了这样一句话:“苍天啊,这浑浊的江湖,怎容得我洁白身躯呀!

初看似乎有些好笑,但仔细看看也不无道理:水里满是垃圾、鱼,对面的工厂也不断地排出污水,即使跳下去也会臭,我奉劝屈原一句话:“您还是回到古代去吧!”

第二幅漫画提名为“最后的饮用水”:在一个一望无际的沙漠上,一个人正在用水壶汲取骆驼的尿。

 ; ; ; 看着这幅漫画,再想想刚才那幅“屈原投江图”,这里的水一点都没有了,只能喝尿,而上面的那幅图起码还有水,虽是污水,但通过净化后,还可以喝,但愿这一天永远不要到来呀!

 ; ; ; 最后一幅:水已经在地球上永远地消失了,一个水龙头正在为水建造的墓碑前为水哀悼,可是却没有眼泪……

……

看完这三幅漫画,我要呼吁人类:“千万要珍惜水资源,不要等到有水的时代已经成为过去时才后悔莫及呀!

五年级第一单元作文书【六】

俗话说百闻不如一见。当我来到有着那椰风海韵与南国之夏的海南时不禁惊叹于它的美妙绝伦的景观和大自然的鬼斧神工了。

我们坐上了飞机经过两小时的飞行终于来到了海南。只见街旁酒店花红柳绿到处耸立着高大无比的大王棕别有一番海边的风味。

第二天上午我们驱车来到了海南三亚的潜水基地体验潜水的感受。

一路上高大的椰树飞快的向身后掠过我精神抖擞神清气爽。一会儿我们便来到了那里一提到潜水我便兴奋不已心想快!快点儿潜水。

我穿上厚厚的潜水服戴上潜水镜身背氧气瓶嘴里含着呼气管就下海了。

开始我并没有心思去欣赏海中美景因为我十分不适犹如自己已经停止了呼吸我在海里四足乱蹬嘴里不时地吐出白色的气泡发出咕咚咕咚的声响……。渐渐地我开始适应了并欣赏起水中的美景。

海底世界是异常美丽的五彩的珊瑚奇异的贝类漂亮的海葵与多彩的海参海胆海星海藻这些都映入了我的眼帘。这是我看见了一只海兔它一点也不像兔子却像是毯子。这时我一不小心碰到了一块礁石发出轻微的震动那海兔立刻抬起上身伸出了腹部黄色的细毛这细毛围着一圈金钱似的斑纹中间嵌着一块黑斑十分好看。不一会儿这海兔便卷了起来游进附近的一个洞里去了。

更绝的还是鱼类它们千姿百态形状各异每一种都发出绚丽的色彩都呈现出了海底奇异的景观。我看着看着眼睛应接不暇在海洋里可真是鱼类的天地!我继续向前游看见了许多小鱼它们结成庞大的队伍十分壮观。一些大鱼则单独行动。

贝类珊瑚海星海葵与海藻都生活在礁石上而海参和鱼类则漂浮在海水中这么多的生物交织在一起成了一幅斑斓美丽的画卷十分多彩。

过了了一会儿我浮出了海面可脑海里还是那些海底世界。

四天后我们恋恋不舍地离开了宝岛——海南。

海南!你永远在我的心中。

五年级第一单元作文书【七】

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,让诸葛亮立下军令状三天造好十万之箭。

诸葛亮向鲁肃借二十条船,每条船上各有三十名军士,一千多的草把子,船用青布幔子遮起来。

直到第三天四更大雾漫天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操听到,只叫士兵放箭。箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,再次受箭。

天渐渐亮了,二十条船顺风顺水驶回南岸,曹操想追也追不上了。

周瑜拿到箭后,直佩服诸葛亮神机妙算。

五年级第一单元作文书【八】

亲爱的远方小朋友:

你好!

虽然我们未曾谋面,但我希望通过这次“手拉手”活动可以成为很好的朋友。

我叫xx,是个经常被女生欺负的男生。长着一张国字脸,一对并不算太大的眼睛。一个小巧的鼻子,一对灵敏的耳朵,嘴巴能说会道而且贪吃。这就是我。如果说体型的话,我算是偏重的了。我的爱好广泛,最喜欢溜冰,可一直被大家公认为“宅男”。我想,你这时对我应该有个大概了解了吧!

忘记向你介绍我的家乡了。我的家乡在“老子故里、道德之乡”——xx。我们家乡的熏牛肉可是全国有名的!一定要回族人做的味道才正宗。我们家乡的高炉家酒,在中央电视台都做了广告呢!我们的特色小吃也很不错,例如干扣面,一碗面条拌上一勺辣椒油就能让你辣上半天,撒上葱花更好吃。再喝一碗豆芽汤,准让你吃了一次就回味无穷。

我们的学校是烈士梁岭的母校,原来叫xx三小,梁岭为国牺牲之后,就改为了“梁岭小学”。如果从学校门口经过,会听到从教室里传出朗朗的读书声,老师正在使用投影仪为学生上课呢!

可是,听老师说,你们的学校破烂不堪,每天都只能吃大米蒸黄豆,连大白菜都是上等的美味。每天走一个小时的山路还看不到学校,而且,有的学生自出生以来都没去过县城,甚至连电视也没看过。但你们仍然乐观、勇敢地面对生活,不畏惧困苦,这种品质多么值得我们学习呀!如果你们有什么需要帮助的,回信尽管说出来,我一定帮助你。

学习进步,万事如意!

你陌生的朋友

xx

2015年3月8日

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