小学四年级作文我的心灵乐园学校【一】
我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是家门前的菜园，它其实就是我的书房。
我的书房墙壁非常干净，白色和黑色相间。地板是黄色的，条纹与木头一模一样，颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设，一个书柜和一个棕色的桌子。
走进房间，一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书，整整齐齐，错落有致。书的种类特别多;说有四大名著呀，《十万个为什么》呀，动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书，我就会缠着妈妈给我买下来，放入我的书架。到现在为止，我的书架上已经有上百本书了。
徜徉在书的世界里，我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明，关羽的忠诚，让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心;还有像《十万个为什么》之类的科普书，带我认识了许多东西，明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业，只要我有空，就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间，连吃饭都要奶奶催我好几次，我才依依不舍地放下书本。
这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐园一样好玩，可他依旧是我最喜爱的乐园。
小学四年级作文我的心灵乐园学校【二】
每个人都有一个属于自己私密的地方或者心之向往的地方，我的地方其实有点奇怪，就是学校的图书馆。在学校的图书馆内，我觉得这是属于我自己的生活，因为在图书馆内我可以看我自己喜欢的书，一些课外书也好，一些小说也好，一些世界名著也好，这都是属于我自己的生活，我自己可以选择我自己想看的任何一些书本。
或许很多人对此并不太理解，认为看书哪里都可以看，但是在我看来在课堂上我只能看当天老师上课的'书，而在家里只能看家长安排给我的书。但是我想要看一些课外的书籍，世界名著或者是一些杂志。但是这些书平时的时候我根本没办法接触，因为家里跟老师都不允许我看，所以只有在图书馆的时候我才能放松自我，自由自在地选择我想看的书。所以图书馆是我非常喜欢的一个地方，而且是我的精神乐园，我想在这里干嘛都可以放飞自我，放飞我的思想。
小学四年级作文我的心灵乐园学校【三】
如果有朋友问我我的乐园是什么，是百亩草坪？学校的操场？或是图书馆呢？我会坚定地回答：都不是！它们固然让我流连忘返，可我心中的最喜爱乐园却是一个美丽的公园安国公园。
安国公园很美。走进公园你会看到这样一幅画卷：近处，一块块的草地，那草绿得那么鲜艳，那么醉人；远处，一对白天鹅正在湖中戏水，一会儿又对比成心形，天鹅比心，让路人感到十分新奇；再远处，假山顶上的亭子里，早已坐满人群，他们正寻觅着公园中的美景呢！
在公园里，我和家人们尽情地玩耍：我们一起爬假山，走过一颗颗柳树，走上一级级台阶，终于来到了山顶的亭子。
山顶宽阔，亭子座落在中央。这时亭中的游人已不是那么挤了，亭里是有我们的位置的。我站在亭子的木板长椅上，向远方眺望：远处的楼房变得又矮又小；近处一颗颗杨树，柳树随风舞动，像是一个个舞者在跳舞，优美极了！
望着风景我突然朝下面看。我看到了碧绿的湖，便招呼家人们：快，咱们去观湖吧！湖面上不时漂来一片雪白的鹅毛，呀！那两只白鹅尚未远去，依旧嬉戏于水面。
随后，我们到了游乐场。我几乎发了狂玩乐的项目实在太多了！我一会儿领着弟弟妹妹玩碰碰车；一会儿去蹦床上上蹦下跳；一会儿又去滑超级高的滑梯真是好玩极了！公园里好玩好看的实在太多了，你转上一天也不会觉得累！
安国公园既景色宜人，又有趣好玩，怎能叫我不喜爱！公园是我的乐园，是我快乐的乐园，是我童年时期最快乐的乐园！
小学四年级作文我的心灵乐园学校【四】
每个人都有自己的乐园，而我的乐园则是我的书房。
在我小的时候，我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引，常在书房中读得废寝忘食。
从诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳”中，我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中，我读出了苏轼的乐观。
再大一些，我开始读小说。在曹文轩的《青铜葵花》中，我懂得了人生要在苦难中成长，同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中，我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写，精彩、引人入胜的故事情节，让我为之入迷。
不知不觉中，我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬，假如我是一棵小苗的话，那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道，读书的路还很漫长。
啊，书房，你是我儿时的乐园!
小学四年级作文我的心灵乐园学校【五】
不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶，也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了，单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水，会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草，有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼，有时还看到灰色的小鱼在水中游动。
闲来无事时，我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼，可往往却收获一些极小的鱼苗，灰色又细小，还浪费了家中的不少馒头，也因此没少挨批。
如果不怕水脏，还可以趟水往池中心摘荷花，无论是红莲还是白莲，都深受我们喜爱，大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许，还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙，但必须让昆虫不停地摆动，否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允许，二是让它回去捉害虫。
呵，我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景，也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽，但你给我的童年带来了无穷乐趣!
小学四年级作文我的心灵乐园学校【六】
我匆匆赶到游乐园，遇见了早已等候的谭博文和张宇轩，我们便齐步向大门迈去。
买好了票进入眼帘的便是“迷宫”两个显眼的大字。我们怀着好奇心走了进去。里面漆黑一片，可以说是伸手不见五指，只有几面白晃晃的墙立在那。我们鼓起勇气左看右看，迎接我们的确实一条条路，还不是回到起点。正当我们一片迷茫时，眼前出现了一条“光明大道”————一条还没走过的路。我们毫不犹豫的冲了上去。经过几次失败后，我们终于走到了终点。哈哈，几首古诗，So easy!
拿走奖品的我们，直奔下一个目标：激流勇进。我们连跑带跳的买了票，三步并作两步冲上了小艇。小艇慢慢移动便向上，刚来就是个角度很高的坡。小艇缓缓向上，有靠着惯性猛冲，我们应这水花大叫几声，表示刺激不已。穿过洞后，最大的挑战————一个数十米的上坡。之间离顶端越来越近，五米，三米，一米！“轰”一声穿向下俯冲，掀起三米多高的水花。我们吼了又吼，叫了又叫，好像意犹未尽。
还没玩够的我们又来到了丛林飞鼠。这个项目是坐着车上下坡，左甩右飘，好不刺激。我们兴奋的坐了上去。“砰”，车子如同离弦的箭一般弹射出去。借着铁轨，车猛地冲下去，左拐右拐。要不是有安全带和护栏，也许我早就飞出去了。过了好一阵子，惊魂未定的`我们仨才缓缓的下车。呆呆的往外走。
天色渐渐的暗了下来，我们三人拖着疲惫的身躯各回各家，各找各妈。我摸摸兜，带去的钱早已所剩无几。不过，这样购买快乐，我认为：值！
小学四年级作文我的心灵乐园学校【七】
每个人都有一个自己的乐园，也许并没有像游乐场那样深得人心，但在自己的心里都永远无法磨灭，并且任何地方都不能和那里相提并论。
就像每个人一样，我的心里也有一个地方是特别的，而那个地方就是公园。
不记得从什么时候开始，可能是很小的时候吧。每天晚饭过后，我和妈妈或者外公外婆都会步行离家不远的公园散步，路上会和熟悉的人打招呼，很多叔叔阿姨或爷爷奶奶会摸摸我的头，会夸我长得“壮”。
每天这时候到公园，总少不了跳得起劲的广场舞的爷爷奶奶，特别的活力。还有在那空旷的场地上玩轮滑的小朋友，每当我看见，总撒娇的央求大人们教我学玩轮滑，妈妈总说：“在等你大一点教你。”这句话直到我七岁的时候才结束。
现在我是一名四年级的小学生，从一年级开始，每天我都会经过我的乐园，听着那悦耳的蝉鸣，知了的叫声，吸着那令人心旷神怡的空气，在公园，哪怕只是经过，都有一种来自大自然的气息。
四年了，无论我有多少困难，多少负面情绪，我只要到达那里，一切都会随之而去。乐园，何为乐园？乐就是欢乐，园就是一个地方，如果在你心中有一个欢乐的地方，那就是你的乐园。
我的乐园，给我带来了很多欢乐。
