献给自己礼物作文初一【一】
你幻想过无数种未来，但未来却总会给你另外一个答案。迎春花开了又谢，谢了又开，转眼间，你已从一个天真无知的孩童长成一个“大”学生了。
还记得一年级的那个春天吗？从小生活在小岛上的你，突然来到了一个大城市，面对一群陌生的同学老师，有些惶惑。虽然已经过了半年，但你跟身边的环境仍有点格格不入。尤其是同学们时常冒出来的济南方言，总搞得你一头雾水，有点孤独，甚至想方设法逃避着一切。因此你学会了哭：一有什么事就哭，或懦弱、或委屈，泪水成了你最好的朋友。从写了个错别字到与人有争执，你的泪水淹没了整个世界。那个春天里，再美的春景也早已被你的泪水淹没了。
又是春意盎然时。三年级的你虽说学习还凑合，但从不是一个听话的“乖宝宝”。你与同桌吵架、划三八线，虽说你们只是两个小女生，但常常“大打出手”，毫不相让；你与楼下小琛玩电脑到八九点；与男生抢辣丝……就算因上课吵架被罚站你也满不在乎；因为玩游戏让家里电脑不时机、视力急剧下降也满不在乎；因为天天吃辣丝长胖好几斤也满不在乎……你想：自己不就像是这美好的春天吗？不趁着这大好时光干点“坏事”怎么行呢？
五年级了，你感受到的春天更加朝气蓬勃，因为你的友谊不断发展、不断收获。这时你已不再是那个孤单的、淹没在人群中的小小身影了，更多的.朋友让自己开心、自信的力量更足了！可你那令人头疼的自理能力，什么时候能再好一点啊？笨手笨脚的你，连件衣服都洗不好。每次洗完一身就要接着再洗——再洗你刚刚穿的那件衣服啊！
又是一个草长莺飞三月天。你即将小学毕业，很不谦虚地讲，你比以前温柔多了，至少不会“暴力”地吵架、抢辣丝了。你懂得了什么叫“以理服人”，在班上也有了一定的威信。因此，你与朋友之间的友谊也愈发坚固了，光“知心密友”就有好几个呢！小萌、小田……一朵朵友谊之花持续盛开了六年，你们不断包容对方、共同学习、共同进步。对了，你们上一次吵架是什么时候来着？让我想想……怎么不记得了呢？你们，大概有一年多没大吵过了吧？估计这些花儿还会一直在你们的心田上微笑下去，一直到永远、永远！
不光如此，你的学习成绩也提高了。虽然跟别的同学比还有这样那样的差距，但你一定会不断地努力、不断地进步。生活中你也在长大，洗衣服再不会弄一身脏了，而且你做得一手美味寿司，妈妈每次做的蛋糕也总有你一份功劳。噢，你煎的鸡蛋弟弟最爱吃了，有好几次他都是连吃三个还不够，快吃成“大肚汉”了！
对了，你还是那么的爱哭鼻子，这成了一个怎么也改不掉的坏习惯。在为六年前的自己写这封信的时候，鼻子不知怎的发酸了，穿过字里行间，看到的是青涩的、甜蜜的、想要拥抱的长长时光。
这样的未来，是不是你喜欢的呢？
爱哭的你，傻傻的你，可爱的你。
迎着和煦的春风，你跌跌撞撞的长大，通向一个未知的地方。我清清楚楚的看见，却无法给予一个拥抱鼓励。
谢谢你曾经那么努力，我会继续加油。
爱你的
六年后的自己
2011年4月2日
老师点评：
“迎着和煦的春风，你跌跌撞撞的长大，通向一个未知的地方。我清清楚楚的看见，却无法给予一个拥抱鼓励。”这句是本文的浓缩，语言委婉含蓄，有艺术感染力。“谢谢你曾经那么努力，我会继续加油。”总结全文，深化中心。
献给自己礼物作文初一【二】
天早上的天气阳光明媚，我背着书包正出家门，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着好像在说今天是你们老师的节日，这时我慌然大雾，这时我慌慌张张地回到我种菊花的花园，一打开花园的门就传来了清香的味道，让人感到舒畅的感觉，这时我看了下手表，我连忙说了一声糟了上课的时间快到了有一次慌慌张张地来到了我们的母校，幸好老师才来到教室不然我又要发站了。
到了下午，大家围在一起不知在讨论什么，这时我的好朋友向我走来，我问小宗：“他们在讨论什么，”小宗说：“他们在讨论送老师什么样的礼物，”小宗说;“你哪的什么花这么香送谁的，”我说：“是菊花是送老师的礼物而准备的”小总;“不好意识你见多时广说一下意思，”我说：“好这菊花能代表老师坚韧不拔的精神所以我准备了59朵菊花每朵代表我们对老师的一种意义，”小宗有问：“你好久送给老师呢?”我说：“1点，”小宗看了下手表说：“已经12点50分了你该去得了我说：“好我去哪菊花。”
下午1点到了我来到老师的办公室，办公室的门既开着老师既不在，这时我说：“正好给老师一个惊喜。我进门的时候看见办公事的桌子有老师的老花眼睛、有日历、有地球仪、有笔筒、有墨水、有书简、有花瓶直什么样的教材都有这是我走进办公室把老师的花换成我自己种的菊花，这时办公室成了花的乐园了，”清香的味道把我们的班主任吸影了来，这时我藏在了办公室的一个角落，看见老师为我的这份礼物感到欣慰。
回到教室我把我的来龙去脉告诉了我的好朋友小宗，小宗说：“小胡我为你高兴，”我说：“谢谢，”小宗说：“你的菊花解决了大家为老师的礼物的烦劳因该让全班同学知道才行，”这时小宗站在桌子上叫了一声大家快集合我来告诉大家一个好消息，这时全班同学围在了一起，小宗便说：“小胡把我们为老师的礼物解决了大家可以不为送老师的礼物，愿意送的也一去送怒愿意送的就不送也坝。”第二天，班主任来到讲台便说：“是我们班谁送我的菊花，”大家叫到：“是小胡同学，”这时老师便表扬了我，我说：“老师这是我因当能做的事情你为我们日夜批改作业我们不知怎样感谢你还来不急你。这时教室里爆发出一阵排山倒海的掌声。
这天是我永远难忘的一天了。
献给自己礼物作文初一【三】
带着疑虑我我跟着爸爸，进了献车，护士阿姨让爸爸填了一张表格，然后量了压，接着有一位护士阿姨给爸爸验，大概过了十分钟，阿姨说：可以献了。此时爸爸早已脱掉了外套，笑着摞起了袖子从容的把胳膊伸了过去，只见护士阿姨拿出了一只空的袋，袋的另一端连着一枚针，那枚针比妈妈的绣花针还粗许多，看着旁边和爸爸一样献的叔叔阿姨们我仿佛也感受到那针刺的疼痛。
过了大约六七分钟，爸爸献完，护士阿姨笑着递给我们一个红色的小本本，并嘱咐我们好好保存，走出献车后，爸爸把那本小红本地递了我，嘴里还说：“圣诞快乐！”我不解地问爸爸：“这是圣诞礼物啊？”爸爸笑着对我说：“液是生命之源，日常生活中经常会有意外发生，那些伤病员继续用，献对他们来说就意味着他们的生命。我们的国家实行无偿献制度，现在我们献出自己的`一点献，不仅给予他们一次人生的希望，更给予可他们人间的温情，明白吗？”
听了爸爸的话我渐渐的懂得了无偿献的重要意义，他让我知道了人与人之间应该相互帮助，只要人人现出自己的一点爱，我们的地球就会变成美好和温馨的家园。
此时我也顿时明白了爸爸带着我参加献的用心，也让我感受到了那份礼物的珍贵！他是想让我成为一个有爱心的人，因为无偿献是无私奉献的表现，也是一种互求互助的方式，更是种公益活动！此时，我真希望自己快快长大，早日加入到无偿献的行列，做一个对社会有益的人！
