春天来了,柳树长出了嫩绿的小芽。花 儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草 也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的 更加光彩夺目。
你看,柳树长出了更多的绿叶,这真是 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”的景 象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳 笛吹出了春天的喜悦。
田野里的小花发出醉人的清香,花香引 来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱,把 花粉酿成最甜的'蜂蜜。
小草给大地母亲带来了无限的生机,那 绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们 在草坪上玩游戏,你追我赶洒下了一阵阵的笑 声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里 捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞,和小朋友玩捉迷 藏呢。
春天是绚丽多彩的季节,春天是生机勃 勃的季节,春天是小朋友喜欢的季节,春天是 令人着迷的季节。
春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的 春天。
著名的雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”于是,我去寻找生活中的美。
我发现我的妈妈,好美!
早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上留意点,上课认真听讲,多喝水,在小饭桌按时睡午觉。回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这天在学校冷不冷,这天过得快乐吗,这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸,我觉得我的妈妈好美!
我们的老师都很严厉,作业稍微写错一点点,就要求我们重写。但是上课时,老师耐心地教我们,有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁,黑板前,粉笔灰染白了他们的青发;批注栏里,一笔一画倾注着他们多少心!有的严厉,有的和蔼;有的幽默,有的严肃;有的活跃,有的多才多艺。各型各色的老师,都是那么美丽!
我发现我的同学,好美!
我和这些性格各异的同学,即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏,在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里,有我们琅琅的书声;花坛旁,有我们欢快的谈话;实验室里,有我们对大自然奥秘的向往;考场上,有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们,各有各的美!
我发现我们的校园,好美!
我们的操场中心是塑胶的,还有一圈碧绿的草坪,踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上,在风吹树叶的沙沙声中,同学们在花坛边的长椅上或者谈天,或者看书,时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼,闪闪发亮的铁门。校园的美景,真是说也说不完。
只要你留心,美便无处不在。发现生活中的美,生命将多一份色彩!
星期天的早上,我在家里闲得无聊,想去抓蜗牛玩。
我起身走向家门外,站在一丛落叶里细心地寻找起来。突然,一只小蜗牛刚想从我的“火眼金睛”里“溜走”我连忙用一片嫩叶挡住,蜗牛不但不反抗,反而还十分大胆地爬到嫩叶上。我急忙把嫩叶翻了过来,蜗牛也毫不留情地在嫩叶上大吃起来。咦!蜗牛竟然可以用嘴吃东西,那蜗牛的'眼睛又在哪里呢?于是我开始了观察之旅。
首先,我们的人类的眼睛就在嘴的旁边,于是我猜蜗牛的眼睛就在嘴的附件吧,我找来几只小蜗牛,我用放大镜在他们的小脸上仔细地寻找起来。找了10分钟,结果很不好,我连蜗牛的嘴都没找着。我失望地坐在家门口。
可我还是不甘心,我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。
又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。我带着疑惑急忙跑到家里上网查资料。
我“飞”上楼,打开电脑查阅,我不禁大声读了起来:“蜗牛的眼睛不仅不在嘴的附件,而是在蜗牛的触角的顶端。”
哦!我发现了一个天大秘密。嘘!
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