观景感想600字初中优质作文【一】
1.每位教师都能熟练的应用现代化教学手段，PPT课件的应用、几何画板的动画演示、精彩的视频都向我们展示了数学老师紧跟时代的节奏，用现代化工具帮助我们解决了一些本来枯燥本来抽象的数学问题，将这些问题趣味化，形象化。在应用现代化教学工具的同时，并能很好的与传统的数学教学手段相结合，做到严谨和生动相结合，既提高了教学效率，又实现了解决数学问题的效果。2.有感于情境创设的有效性：创设问题情境是《数学课程标准》中的一个新亮点。它使枯燥、抽象的数学知识更贴近学生的社会生活，符合学生的认知，使学生在生动有趣的情境中获得基本的数学知识和技能，体现数学学习的价值。然而创设的情境必须为我们的数学教学服务。如：宋洛中学学校的宋海燕老师用魔术表演来导入新课，激发了学生的学习愿望和参与动机，使学生主动思考问题，积极投入到自主探索、合作交流的氛围中，《初中数学优质课大赛观后感》。
3.有感于课堂问题设置的有效性：课堂问题设置的有效性是指教师根据课堂教学的目标和内容，在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围，精心设置问题情景，提问有计划性、针对性、启发性，能激发学生主动参与的，有助于进一步培养学生创造性思维。在数学课堂教学中师生双方都应以主体的身份参与到教学全过程中，围绕课堂教学目标、内容，积极地、主动地提出有价值的问题，促使个体积极思维，增强提出问题、解决问题的能力，增强师生的创新意识。设问都激起了学生的思维上的探究，并且层层深入，意犹未尽。如实验中学的柳东老师让学生利用探索六边形内角和的方法，探索多种方法探究多边形的内角和，化归的数学思想。
3.有感于一个数学老师应该具有的教学本领：如实验中学的关泉老师，语言精练，标准的普通话，咬字清晰，讲解数学知识时精练到位；松柏中心学校的黄全美老师，丰富的表情，课堂上与学生相处融洽，从一开始的自己面带微笑到最后学生的'面带微笑；木鱼中心学校的莫儒汉老师，板书清晰到位，用最快的速度写出最好的字，准确的板书解题过程更是为学生做了一个好榜样；同时大多数老师，引导学生得体到位，思维严谨，考虑周到 。
观景感想600字初中优质作文【二】
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的'一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是...？其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。就这样度过了几天，开学的日子终于要到了。
观景感想600字初中优质作文【三】
暑假我家去避暑胜地青岛旅游，在到达的第一天我们决定去青岛市区最高点小鱼山观景。
登上小鱼山顶的三层塔楼的顶层，在三楼租了一部望远镜，斜依着栏杆，面向东方，举起望远镜。小鱼山东面就是第一海浴场，第一海浴场有长三四百米的沙滩，沙滩北半部的更衣室千姿百态，色彩斑斓，数量繁多，有尖顶的，有圆顶的，也有平顶的，还有波浪形的，足有一百多座。有的红顶黄墙，有的通体洁白，有的象蓝宝石一样在阳光下闪烁着美丽的蓝光，有的碧绿，有的金黄，真使人眼花缭乱，目不暇接。碧蓝的大海里波浪起伏，人们欢乐的嬉戏着，从望远镜中可以清晰地看到人们坐在船上划桨、拍照的情景。向南望去，极远处是一望无垠的大海，它那宽广的胸怀展示在，我们的眼前，海滩上停泊着几只机帆船。稍远一点东边的陆地忽地突起，直直伸向彼岸，象是要建一座桥， 使东西沟通。再远一点是一个小岛，岛上绿树成荫，屋舍俨然，景色秀丽。再转到西边，西边有一座小山，山脚、山腰有许多别墅式的房屋，规则地排列着，一律红瓦盖顶，黄砖砌墙，周围绿树掩映，俨然仙境一般。北边乳白色的大厦挡住了视线，大厦非常雄伟，虽不及小鱼山高，但比起来，小鱼山也显得瘦弱。
我放下望远镜，走出塔楼，不知不觉时间已近黄昏。我回头望着黄昏中更加美丽的小鱼山，那美丽的景色又象过壁电影似的浮现在我的眼前。
我想，祖国有多少名山大川可以和这里相媲美，又有多少胜过这里呢？这时，我觉得我们的祖国更加值得热爱。
观景感想600字初中优质作文【四】
本次优质课大赛各位选手扎实的基本功，较强的调控教学能力以及独具特色的个人教学魅力同样给听课教师留下深刻印象。看到这些优秀教师在讲台上左右逢源，挥洒自如，不少教师深受触动。
如:所有与会者都钦佩曾凡梨、李周维，谭芳、李丽莉等老师的课。我们所折服的不仅仅是她们独具匠心的教学设计;也不仅仅是她们在教学细处环节上的雕刻;还有她们的个人教学艺术和魅力。
还有洪山一中的王银会老师，一开课，她那婉转动听具有磁石般魅力的语言深深打动每一位学生，同时，她充分发挥身体姿势和面部表情在教学中的作用，一个手势，一次微笑，一个惊喜的目光，都起到了"此时无声胜有声"的效果。
通过这些课堂教学的细节，我们看到了这些教师的深厚功底，看到了她们得心应手、随心所欲地驾驭课堂，游刃有余地自由创造。同时也更能体味到"台上一分钟，台下十年功"的深刻含义。
如果我们都像以上教师那样有自已的"绝技"，何愁学生听讲不认真?
石唯相激才见火花，这九节课带给我的思考还有很多。例如;如何重视学生对语言的积累感悟，如何关注学生的情感体验，怎样加强必要的分析和训练。在课堂教学过程中，更是对"学生易于感悟的，教师讲一句也是多;学生难以感悟的，讲千句都嫌少"这句话有了更深刻的认识。
朱熹说得好"问渠哪得清如许，为有源头活水来"。古语也说得好"木无本则枯，水无源则竭"，面对知识更新周期日益缩短的时代，"一桶水"的教育者已不能适应新时期教学的要求。教学贵在创新，每一位教师都应在打好基本功的基础上，体现自已的教学特色，而墨守陈规，多年一律、如出一辙的课堂是吸引不了学生的。所以我们必须记住:要给学生一碗水，我们不仅要有一桶水，更重要的是帮助学生找到水源，最终努力使自己成为具有"一江水"的教师。
教学之路，我要走的还有很长很长。
观景感想600字初中优质作文【五】
在日常教学中，有不少教师重"讲"轻"读"，课堂上不是积极地引导学生认真阅读文本，而是"以讲代读"，喜欢包罗万象地讲、事无巨细地讲。就是不愿给学生留点儿读的时间。更有人认为优质课就是要讲，"讲"能体现自已的教学水平，"讲"才能"出彩"。
叶圣陶老人曾说过"语文教学读为本"，教研室李主任也指出"阅读教学是创新的关键"。那为什么一些教师忽视"读"呢?我认为，这中间有急功近利思想作怪的原因。一部分语文教师认为:只要我讲得多，记得牢，考得好就行。读，要浪费时间，有读的那一会儿时间我又能讲许多东西，何必多读?
但，再看本次优质课，又有哪一节课是因为教师"讲"得好而"出彩"的呢?语文课堂不是戏台，你演得再好那是个人的事，学生又能从中悟出什么呢?又有多少收获呢?
现在来看广水长岭中学的李丽莉《吆喝》一课:这节课始终贯穿一个"读"字，她设计了"四读课文，四赏吆喝"，每一环节都做了具体要求:一读，体会吆喝的声乐艺术;二读，体察吆喝人的生存状态;三读，体味吆喝人的人生境界;四读，体会作者对老北京吆喝的感情。本节课的成功之处就在于阅读教学设计运用较好。因为在阅读活动中学生要体会、理解、感悟、思考，这一切都有赖于对文本的充分的阅读。其次，阅读学习，总是遵循由浅入深、从现象到本质、由个别到一般的规律发展的。语文教学重在培养能力，掌握读书的`方法。学生通过这些阅读实践，逐步掌握正确的阅读方法，养成良好的阅读习惯，就能从课内走向课外。
史绍典老师曾说:"通过读，学生能体会文句的深层含义;通过读，学生能领悟教师不易讲清的语感，书读百遍其义自现的境界便因读而生。"这对于我们那些"嗜讲"的教师是一个很好的启示。今后我们要在培养"探究性、创造性阅读"方面下工夫，唤起学生的阅读期待，拓展阅读空间，加强阅读方法的指导。使学生在阅读中享受愉悦。
观景感想600字初中优质作文【六】
我喜欢海，喜欢那一望无际的大海，喜欢那片蔚蓝的天空，喜欢做在沙滩上看海，喜欢潮起潮落，喜欢汹涌澎湃的大海。终于有一天，我来到了这个如诗如画的地方。
这天下午，我来到海边，金色的沙滩映入眼帘，宽阔的沙滩上满是晶莹、细小的沙子，脚轻轻踩上去，就像踩上了松软、舒适的地毯。慢慢的走在海边，自由漫步，海风轻轻的吹，让我感到很凉爽，沙滩上，美丽动人的贝壳闪闪发光，圆圆的贝壳，像花瓣，长长的贝壳，像小船，小小的贝壳，像星星。拾起一个贝壳，突然觉得，每一个贝壳都有一个动人的故事，他们都在展现着自己的美丽。“哗，哗！”浪花拍打着礁石，见其了几尺高的洁白晶莹的水花，海浪涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩，又恋恋不舍的退回，海浪滑过脚边，在沙滩上划出一条条的银边，像是给浩浩荡荡的大海攘上了闪闪发光的银框，使大海变的'更加迷人美丽。我喜欢海安静的样子、咆哮的样子，望眼过去那宽阔无边的大海，我的心胸似乎也变得开阔了，在这种境界里，使人锌矿神怡，海水涨潮了，海水中的浪花一个连着一个像岸边涌来，像一座座滚动的小山。躺在沙滩上，静静望着天空，明朗湛蓝的高空万里无云，像碧玉一样澄澈，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵，我就这样静静的看着，看着海边的一切……
夕阳西下，一轮红日尽情的散发着余光，染红了半边天，夕阳像喝醉了酒似的，憋红了脸，洒下最后几抹余光。我站起身，慢慢的往回走。
观景感想600字初中优质作文【七】
早晨起来，一丝风也没有，树枝也不动，鸟儿也不唱，偶尔有几只燕子低低地飞过。过了一会儿，风婆婆忽然就来了，鼓起腮帮子使劲地吹啊，吹得小树东倒西歪，吹得行人迎着风迈不开步。一场雨就要到来了！
果然，不一会儿天上飘下了毛毛细雨。鸟儿们都回到了巢里，树枝开始摇摆起来，迎接着这场喜雨的到来。雨越下越大，什么都看不清了，朦朦胧胧，好像拉了一道水帘。路上的行人打着伞，匆匆忙忙地往家跑。花、草、树木、麦苗、大地都如饥似渴地吮吸着这从天而降的甘甜的雨露。
忽然，电闪雷鸣，暴雨如注。“呜呜——”“哗哗——”“轰轰——”，杂交的声音变成一曲特别的“交响乐”。树和花儿迎着风，听着音乐，翩翩起舞，趁着这旋律极力展示出它们优美的舞姿。瓢泼般的大雨从天而降，感觉所有的雨点都迫不及待地奔向大地的怀抱，生怕落后了。
过了好长时间，风婆婆终于累了，逐渐停了下来。雨点儿也慢慢变小了，终于可以看见透明的雨滴了。小雨滴顽皮地蹦到屋顶上，蹦到阳台上，蹦到水洼里，扩散出一个个小水圈儿。
又过了一会儿，太阳光穿过厚厚的云层，努力地照射下来。小鸟探出了头，好奇地看着雨后的大地，赶紧飞到枝头上、电线上一边梳理羽毛一边兴奋地叫着，那歌声仿佛是在感谢喜雨的降临。火红的玫瑰、粉嫩的蔷薇、淡紫色的紫罗兰……这些雨后的花朵再配上嫩绿的小草显得更加娇艳欲滴。翠绿的麦苗似乎一下子长高了，你挤着我，我挨着你，仿佛还在热闹地议论着这场及时雨。
一切经过大雨的洗礼后，又恢复了生机勃勃的样子，清新的空气充满人间！
观景感想600字初中优质作文【八】
俗话说得好，读万卷书，行万里路。今天，爸爸妈妈带着我和妹妹去宁波游玩。一路上，我看到了许多美丽的风景。
高速路上，连绵起伏的青山映入了我的眼帘。山上的树木郁郁葱葱，远远看去，好像给山姑娘披了一件翠绿色的外衣，而盘绕在山间的那乳白色的浓雾，就如同一层轻纱点缀在外衣上，如同人间仙境，真的好看极了！
我不禁抬头问妈妈：“这一座座山如此婀娜多姿的，好漂亮啊！山里会不会藏着许多奇珍异宝啊？”
“傻孩子，这些青山本身就是一座宝藏。山上的树木，山中的岩石，山间的清泉，难道不都是宝贝吗？她不仅给环境增添着美，还带来大自然的清新空气，供人们享用呢！”妈妈笑着回答。
天空中下起了蒙蒙细雨，雨点就像一个个顽皮的孩子在车窗上玩滑梯，滑呀滑，一下子就不见了！两旁的青山也在雨中若隐若现，朦朦胧胧的，好像在和我们玩捉迷藏呢！
爸爸全神贯注地驾驶着车子向前奔驰着。当汽车过了临海，行驶到三门，快进入一隧道时，只见窗外山上出现了一道白色的瀑布，立即吸引了我的目光。那瀑布从高空一泻千里飞流直下，溅起无数的水花，犹如九天玄女挥着长袖，在山间翩翩起舞，让人沉浸其中无法自拔。恍惚间，我好像也变成了一朵水花，在空中嬉戏打闹。一阵风吹过来，我就和伙伴们倾泻而下，演奏一曲气势磅薄的春天的赞歌。
直到妈妈在喊我：“姜林，在想什么啊，这么好看的风景不看？”此时，我才想起我不是景，我是在看景。
