五年级写景参考作文【一】
兔子不服气，叫乌龟再比赛一次，乌龟说：“好吧！”兔子说：“那就三天后见面。”
三天后，兔子和乌龟再次出现在赛场上，还是小马做裁判。小马说：“开始！”兔子还是像第一次一样，飞快地向前冲刺，乌龟却把自己缩在壳里，像轮子一样滚向终点。兔子路过大树，这次没有休息，一直前进。
五年级写景参考作文【二】
今天，我们全家到莫干山游玩。莫干山空气特别新鲜，到处都是竹子，而且是个非常有名的旅游胜地。
我们来到莫干山山脚下，一排排竹子环绕着山路，一直通向山顶，像一条“竹子龙”在欢迎我们。我向山顶望去，一座座大山在白茫茫的云雾中呈现出来。我们接着就开始爬山了，妈妈告诉我：“这山有点陡，要想爬到山顶有点难，需要有一定的信心和体力”我笑着说：“我一定行的”。我们爬到半山腰，我实在走不动了，就坐在石头上不想走了，但是爸爸和妈妈已经走在了前头，我想到了妈妈的话，站起来憋足劲，一股作气赶过了他们，妈妈在后面直喊：“等等我”，我偷偷地直乐。
我们来到望月台，我往下一看，哇！好美的景色呀！美丽的剑池山泉从山上哗哗流下来。我还看见避暑山庄里有许多外国游客，妈妈说：“这些外国人每到假期就会到山上来度假”，我非常兴奋，外国游客还和我打招呼呢，可我只会说：“Hello，Hello”，而他们说的话我一句也没听懂。
回家的路上我再也无心游玩了，我想：今天虽然我没能和这些外国游客交谈，回去后我一定认真学习英语，再过几年，我来莫干山玩时遇到外国游客，我就会非常流利地和他们交谈，我还会介绍莫干山更多美丽的景色呢！
五年级写景参考作文【三】
有一天，小白兔和小乌龟在树林里进行赛跑。
小老鼠，小老虎，小松鼠等这些都来观看比赛。开始了。小白兔遥遥领先。小白兔看了看甩在后面的小乌龟得意洋洋地想；小乌龟爬得这么慢。我还可以到树下休息一会。落在后面的乌龟可着急了。它使劲往前爬啊。爬啊又超过了白兔。来观看的小动物们拍手叫好。小白兔又输了。
这个故事告诉我们骄傲使人落后。虚心使人进步。
五年级写景参考作文【四】
在20xx年x月，这个使我们即将分离的x月，我们即将怀着不舍的踏入考场。x年的时光全部写在那张考卷上，多么希望时间就停留在小学的时光。因为这里有我熟悉的环境，熟悉的同学，珍贵的友谊，熟悉的老师，熟悉的教室。
一张考试卷就这样结束了我们在这6年的所有，下星期我们这个大集体就要解散了，有可能我们在也聚不到一起，可能在也见不着了，但是你们要记住咱们曾将在一起奋斗的日子，一起写作业、一起哭、一起笑、一起抱怨作业多的.时候。但是现在回忆起来，那种日子我觉得很快乐，因为是和你们在一起。
在学校里我也就是有你们，我才觉得上学非常有趣，并没有感觉到枯燥。接下来的两天，我想同学们肯定都会珍惜，最后的两天，老样子的座位，老样子的上课，全班同学都在一起，这种时光，以后都不会有了，但是我们仍然是朋友，最好的朋友。
6年中，和你们成为同学，我感到非常高兴。因为有你们，我这6年在学校非常快乐。因为有你们，所以接下来的两天的每一分、一秒、每一节课，都会使我们非常非常珍惜吧！
我现在突然好像回到从小学一年级重新和你们认识。我们看见都熟悉彼此，我们可以有很多的时间待在一起。但是每个人的一生就只能上一次小学。在最后的两天，我们要好好上课。我相信你们，和你们在一起，上课都是快乐的。我现在多么希望时间就停留在最后两天里，现在感觉时间过的好快好快。面临在小学的最后一次考试，同学们一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小学的期末考试。因为以后都不会有了，都不会有了。
还有就是老师，以前的袁老师，您因为退休了，所以没能教到我们小学毕业。现在的张老师教的也不错，数学老师就是非常严厉、非常唠叨，但是您是为了让我们有个好成绩。我现在觉得，您的唠叨是对我们的爱，你也有非常和蔼的一面。每次同学们问你题时，你都会非常有耐心的给我们讲，虽然每次同学们一听见是上数学课都是非常沮丧的，但是我们还都是会好好把数学学好，不会辜负您对我们的期望。英语老师就是非常和蔼的，教的也很好。学校，我们的母校，我想在这里跟你们说一声谢谢！，还有你们我的同学，老师……
六年级:xx
五年级写景参考作文【五】
一天，兔子打电话给乌龟约它出来比赛跑步。乌龟爽快地答应了。
下午，乌龟请大象来当裁判。兔子说：“谁跑到树下，谁就赢了。”比赛开始了，只听见砰的一声，兔子飞快地跑起来。可乌龟是爬得这么慢呀！兔子想：乌龟爬得很慢，不如睡一觉再跑吧！它就躺在草地上睡着了。等兔子一觉醒来，小乌龟已经到终点了。
五年级写景参考作文【六】
童年时代的我，崇拜正在上学的哥哥姐姐们。作梦都想变得像小哥哥一样博学多才，像小姐姐一样成熟稳重。我最好的玩伴——童年在一旁笑话我。
那时的我，好幼稚，处处学他们，模仿他们。有童年陪伴的时光，还没来得及细细品味，好好珍惜，就化做飞鸟，飞入蓝天不见了。
进入校园，我曾经羡慕的他们也变得平凡无奇。我吮吸着知识，一刻也不停歇。当我在看书时，感受着语言文字的魅力时，童年在一旁无聊地看着我;当我感受着实验带给我的乐趣时，童年受伤地静静望着我的脸;当我在苦苦思索一道道习题时，童年的目光中有许许哀伤;当我……
那时的我，竟然没有注意到，童年红润的脸蛋一刻比一刻苍白无力，她透明的身体一刻比一刻暗淡。沉浸在知识的海洋中，我忘记了童年这个曾经最好的玩伴，忽略了童年的存在，直到童年消失不见……
童年，你去哪了?为什么不告诉我?是不是因为我忽略了你，冷落了你，你才赌气离开了?是不是因为我身边有了许多好朋友，你认为我不再需要你了?爱看电视的你，在我看电视的时候，你没有像往常一样飞快跑来，没有像以前一样津津有味地盯着电视;在我孤单时，没有你调皮的身影在我眼前晃荡;在我难过时，忽然怀念起你小脸扬起时没心没肺的笑容，耳边没有响起你好听的声音，没有了你为了逗我开心而准备的笑话。
童年，你离开了我，是因为你累了吧!你困了，不想再陪我玩游戏;你疲了，不想再强迫自己记住一个个笑话来逗我开心;你乏了，不想再时刻陪伴在我身边。
再见，消失的童年。我会留驻你赠予我的笑容，将那些欢乐的时光凝结成永恒。我知道，我无法再找到你了，你曾说，你想飞翔，像鸟儿一样，你真的变作了飞鸟，穿梭在一朵朵洁白的云间。
再见，消失的童年，我儿时最好的玩伴。
五年级写景参考作文【七】
来到了太平影视城门口，我兴奋地拿着门票，箭一般飞快的冲进了我们梦想和仰慕己久的太平影视城。首先进入宏伟的古城门口，映入眼帘的是写有“幸福大道”大字的横幅，我们继续前进。
刚走进去就有一排柳树，他们好像为了迎接我们伸起了长长的手臂迎接着我们的来到，两边的花儿也笑着，好像为我们的到来而感到开心。一阵微风吹来，风中带着甜甜的花香。我们已经迫不急待的想到里面了。
走在铺满石板的路上，这里到处是琳琅满目的街道和店铺，真是美极了。“哇塞，太厉害了！”我们循着这欢呼声，抓紧走进了暴雨山洪区，这里很多人正在围观欢呼惊叹的斗马场、少林真功夫等表演。正在惊叹、惊讶、恐慌、震惊之时，我被不远处的欢笑声又吸引了，不远处的300亩的`高大的栗子园，成群的小朋友们一个劲的在荡秋千，看着他们那种天真无暇，快乐无比的欢快飘荡，让我情不自禁的想起了我欢快的童年，让我一个劲的荡起了秋千。
太平影视城景观多多，精彩连连，让我们大饱眼福、不禁流连忘返，而在这众多的景物和各种表演中，唯一一个让我们大开眼界，屏息观看，观中紧张、恐惧、诧异惊奇，看后大呼“美哉！”的，叹为观止和久久不想离去的，留下最深刻难忘的印象的是“山洪暴发”表演！那真是有一种身临其境，海市蜃楼，两股战战，几欲先走的无法用语言表白和诉说的神奇境界！
在回家的路上，我还一一能想起“山洪暴发”表演。今天，真是快乐的不能再快乐了！我好想好想再回去看一次，我好想好想……
五年级写景参考作文【八】
犹记彼时，老师说，人一生认识的人有很多，可最终留在你身边的却寥寥无几。
似昨日，我们初见，或朝气蓬勃，或腼腆内敛，我们告别初中三年，进入高一新学年。
犹记彼时，我们遇见了最好的朋友，相互促进，相互学习，一同走在回寝室的路上打打闹闹，聊天说笑，可每个人终究有自己的选择，我们不得不分道扬镳，“青春，是一场盛大的告别。”
犹记彼时，我们遇见了敬爱的老师们，努力学习，如今，他们的面影却化作遥远的符号，一句句没来得及说出口的“谢谢”，飘散成灰白色的遗憾。
犹记彼时，我们以不同的态度面对学习，这一年溜了过去，悄声无息，有人得过且过，有人自暴自弃，有人成为了更好的自己，好像现在才明白，我们除全力以赴外，别无选择。
犹记彼时，我们第一次被批评，那不是打击，而是警醒;
犹记彼时，我们第一次上学习班，那不是惩罚，而是激励。
不妨问问自己，我们进入五中是为了什么?只要无愧于心。
犹记彼时，我们最后一次相聚在原来的班级，离别，是为了更好地欢聚，在这一刻，我们不笑不哭，每个人都欣喜，每个人都伤悲。
犹记彼时，我们在分班前一天的夜晚难以入眠，快速闪过的高一的一年，不好意思有太多瞬间值得留念，曾经最好的朋友，最喜欢的老师路过窗前，纵有万语千言，也无法回到从前，再现如斯笑颜。
在这样的今天，我们不再泪流，不再叹息，不再怀念过去，我们曾执拗地坚信过去的永远是最好的，可旧事物将被新事物取代也是必然规律，纵使，有再多不舍，即使这样，似乎也想说，没关系啊，我们都还在五中。
我们不再见，不说再见或再也不见，遥远已经走远。
“对你来说，人生没有写好的剧本，
每一个存在的片段都是真实的，
每一个真实的片段组成了你，
你坚决地向前走着，
回忆却安静的不曾离开，
即使双眼模糊了光影，
吐息间，时光中，凝结片刻成为永恒。”
走完全程，我们，好聚好散，迈向了新征程。
