二年级骏马作文【一】
在我的书桌上，有一本散发出油墨清香的《黑骏马》。这本书是我前不久在“雅智书店”里买下来的，也是我心仪很久的一本好书。
封面上是一匹黝黑的马儿在草地上奔跑，而它的四周是一望无际的牧场漂亮极了。
《黑骏马》资料上有四部，一共四十九章，里面介绍了小黑(黑骏马一开始的名字出生在一片辽阔的草场上，在那里渡过了它完美的童年生活，直到四岁的时候，小黑理解了良好的训练后，才到了它的第二个家——伯特维克庄园。在这还有四匹马，两匹母马名字分别叫做辣姜和快腿，两匹公马的名字分别叫正义和奥列弗爵士，它们都有是小黑的好朋友，是到那里后，女主人才将小黑改为“黑骏马”的雅号。从此以后，黑骏马就在那里经历了它坎坷的“马”生!
虽然此刻我还是粗略地看了一遍，但对书中的主人公——黑骏马，充满了敬意，也让我懂得了，动物也有喜、怒、哀、乐，我们今后对待动物也要像对待人一样友好，因为动物也有情感。
二年级骏马作文【二】
读完《黑骏马》，我在第一时间把“黑骏马”这个意象作为一个命运的象征，无论是在那首古老的民歌中，还是在小说淒美的杯具里，黑骏马都是一个不动声色却贯穿了全篇的特殊存在，就好像时刻好奇而不声张地注视着我们的命运一样。
从这个角度解释，也似乎能把白音宝力格作为一个经历者，喻示着一个同他一样的挣扎于现实的泥潭、痛苦追忆年轻时梦想化的生活化的人群。文章的主题，也大概能向“对命运的把握”那一方向靠拢。
但在细细品味文章中时刻体现出的一种古典美，一种苍凉博大而热浸染的对于草原的深刻把握后，就能发现这篇文章决不能轻易上升到生存与生活的高度来谈，而必须融入作者描述的每一根湿漉漉的鲜草，每一缕灿烂的阳光，每一座厚实的蒙古包中去。作者十二年在内蒙古插队的经历，使这部作品的背景与同时代的其它作家相比较更为伟大而厚重，这是“草原”这个神奇的名词赋予的。
同样是谈社会、生活、命运，草原让人看到牧民之间的直爽豪放与坦诚相待，能将一种信仰的神圣感贯彻到生活在这片土地上的人们心中，能用一抹永恒的、古老而深邃的绿色涂在灰暗的命运之上。
怀着对草原的崇敬与思考把书又读了一遍，发现又找到一些新的关键词，比如“生命”。“生命”是宝贵的，这话谁都说得，但当你看到白发的老人颤巍巍地用袖子擦拭新生的马驹，当你看到母亲默默背着瘦小的婴儿慢慢地走着，当你看到孤独的背影单膝跪在天草场时，生命的价值仿佛在瞬间就浸入骨髓中去了。
我想，生命中最美丽的一刻，就是它让另一个生命激起波澜的那一刹那。此时的两个生命都带着圣洁的光环，被腾格里(蒙语中的“天神”注视着，从这一刻开始，一个生命被赋予全新的意义，就好像接过了另一个生命递不定式的神秘之钥，它要用这把钥匙开启一段崭新的生活。
也许正是这把钥匙给了草原上的女性活下去的勇气。牧民们虽然纯朴，但也愚昧，他们不懂得珍惜自我的另一半。但生育是必然的，于是草原上的女性，就用一个新生命的诞生，来宣告自身的成熟和飞越。在男人们出去征战、放牧的时候，女人们把自我的心毫无保留地投入到另外一个生命当中。就是这种母性的力量，带给了母亲们新的期望和开始，并代代累积，成为草原上与金戈铁马之声相匹敌的人性的长啸。
这完美的啸声，该是草原精神的一部分。它纯洁的几乎不含一点杂质，甚至不光对自我的骨肉，对其它的生灵也关爱呵护至极。这是包含了人道主义与悲悯心的呼啸，它在今日，大概随着游牧民族和草原的一点点消失，也开始淡薄了。但如今我从这本书中再一次读到了它，我将沐浴一下心灵，迎接这呼啸声的洗礼。
二年级骏马作文【三】
我终于把我的“敌人”黑骏马这本书给读完了。节假日变成读书日了，今天又看完了《黑骏马》这本书，所以又来写博拉。
黑骏马的家很多，比如：波特葳克、 在巴斯的家、······还有很多主人，如：高顿老爷、杰里·巴克尔、巴利、杰里米亚·巴克尔、
主人公是一匹良种马，是黑色的，一个右蹄是白色的，脑袋上有一个白色的星星图案。他的爷爷是一匹赛马，他自己也很乖，是一匹好马。“我”有过4个名字，分别是：黑子、黑骊、黑旋风和杰克。实际上，我总觉得作者在里面说了些什么。因为黑骊每一次到新的而且是不好的，类似与傻瓜或者醉鬼的那一种人，就会有不好的遭遇。
黑骏马第一个家就是伯特威克庄园，在那里，他是幸福：它遇到了他的伙伴“生姜”“欢蹄”等，还有一个好主人：高顿老爷。因为乔的无知，它生了一场大病，这场病差点使它丧命。黑骏马生命中最痛苦的一段经历：这段时间里，它遇到了“酒鬼”车夫：鲁本·史密斯;还有偷马食的小偷：费尔奇······黑骏马的幸福时光里：他有个好主人：杰里。它认识了老战马上校;不久，它又与生姜相遇了，生姜的遭遇真是太惨了。在新年的时候，两个绅士使杰里生了支气管炎，不久，杰里一家就搬到了“菲尔斯托”，它不得不去寻找新主人。黑骏马最后在马市上遇到了他的新主人，第二天来牵他的人却是使他生了一场大病的乔·格林，所以他又回到了乔身边。
呃，可以说，我是这么认为的，作者想要让我们知道虐待动物是不好的，即使是怕别人笑话也不好，笑话有怎么了?知道给拉车的马戴短缰绳不好，有损他的健康，那干吗不把短缰绳拿下来呢?走两趟又有什么关系?考虑一下人家马么!!读完这本书，我情不自禁的就有了许多感慨：人类为何要虐待动物呢，哪怕为人奉献了许多的动物们，同样是马的主人，为什么对马儿的态度却一点也不一样呢?这本书让我看到了人类的另一面，残酷的一面。
二年级骏马作文【四】
《黑骏马》这本书写了一匹黑色的骏马的故事。它是一匹性情温和、任劳任怨的好马，再加上它受过专业的训练，使它成为了一匹“宝马”。黑骊经历了很多的事情，带短缰；遇见善良的主人；也遇见过欺负动物的主人；去过马市……
它本是一匹宝马，但是，它被一个酒鬼给毁了。他的膝盖受伤，被带到了牧场卖掉，后来买它的主人都把它当成一匹普通的马干活。
书中的生姜是因为人们而脾气暴躁的，因为有些人都以为动物是没有感情的。其实，动物也是有感情的，书中的黑骏马救过主人一命，难道动物是没有感情的？人也是动物，如果把人关进动物园你会怎样？你对动物好，动物自然不会对你坏。如果世界上只剩下人，那么人会生存下去吗？上帝赐予你生命，但没有赐予你伤害其他动物的权力。
《黑骏马》这本书说明了动物也是和人一样的。
二年级骏马作文【五】
暑假期间我看了英国女作家安娜·休厄尔写的《黑骏马》这本书，我的思绪仿佛随着“黑骊”的脚步而起伏不平……
“黑骊”是作者塑造的主人公——一匹黑骏马，它直觉敏锐，性情温和，任劳任怨，是是一匹漂亮的优种黑马，从小生活在贵族人家，受过良好的训练，性格温顺、善良，而且聪明、机智，主人非常喜欢他。但是好景不长，主人家里有了变故，黑骏马不得不被卖掉。他一连被卖过多次，接触过各种人：有喝多了酒就拿马撒气的醉汉，有动辄抽鞭子的出租马车车夫，有不把动物当回事的野蛮人，也有把动物当成朋友的好人家，尝尽了人间的甜酸苦辣。
黑骏马通过自己的眼睛，用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个娓娓动听的故事，让我们每个读故事的人都感到：动物通人性，我们怎样对待动物，动物就会怎样对待我们……
读着这本书，我仿佛看到了马儿们的痛苦经历，读到这本书最后一点的时候我为黑骏马找到了一个善待自己的家而高兴。这也引起了我的思考，作为人类，我们应该具有什么样的品质，我们曾经是否对动物进行过伤害，我们以后该怎么做？
二年级骏马作文【六】
动物，是我们生活中夕夕相伴的伙伴，是我们悲伤时的一轮明月，是我们孤独旅程中的佳友，所以我们要善待动物。从《黑骏马》这本书中，讲述了马儿尝尽酸甜苦辣的故事，让我们一起走进书中，走进作者安娜·西韦尔的'心中。
1820年，出生于英国诺福克郡的安娜，父亲是一名银行经理，母亲是一位儿童文学作家。安娜一生只创作了一部小说——《黑骏马》，征服了全世界的读者。由于14岁时摔伤了双脚，中断了学习生涯，外出时不得不以车代步，经常驾车送父亲上班，他从来不用鞭子，而是通过自己的声音和手中的缰绳来指引马。由于长期卧病在床丧失了书写能力，在她生命的最后七年，以惊人的毅力通过口述给母亲，由母亲记录和完成。
这个故事可谓是一波三折，主人公黑骏马统高贵，俊美健壮，通体黑亮，额头有一颗漂亮的星星。它出生于贵族之家，接受过正规训练；它脾气温顺，性格善良，善解人意；它机智勇敢，救助人于危难之际……它备受宠爱，但命运无常，主人被迫卖掉了它。黑骏马曾经被转卖过多次，接触过形形色色的人：有喝最后拿马撒气的酒鬼，有动辄鞭打它的马车车夫，也有善待动物的好人家……作为一匹马，它尝尽了人生的酸甜苦辣故事。
《黑骏马》这本书以马的口吻，用惟妙惟肖的语言，讲述了一个个故事，从而引入深思：人类究竟应该怎样对待动物？彼此互相尊重，为动物创造适合动物生长的环境。人间有爱，不应只局限于人类自己，更在乎对动物，对这个世界的大爱。
