关于真心英雄的作文【一】
夜晚，躺在麦田中，仰望蓝天，，夏虫也在麦田中唱歌。一阵微风袭来，麦香侵蚀着我的梦想。真希望时间能定格于此。看着天空的星星，自己有回忆起了过去，那些美好而短暂的生活已成为历史，好怀念过去，也不想长大，想到这里，心理有一丝镇痛。
往事在脑海中越来越清晰，记得当时和朋友们的那种纯洁的友谊，非凡而浪漫的梦想，我仿佛又来到了三年前。好怀念朋友们，现在已各奔一方，但我相信，在天空的另一个角落，也有一个朋友悠闲地躺在麦田，吸允着麦田的精华，仰望蓝天，回想着往事。
夜深人静了，四周那一丝微弱的光也消失了，有一种飘渺感。独自躺在麦田中，与树为伴，打开身边的.笔记本。由于屏幕的光线，招引来了一些可爱的小飞虫，和朋友们聊了一会儿，他们都睡去了，来到他们的空间，人变了。
无意中发现他们有好些人失去了自己的梦想，也许为生活所迫，现实社会不是我们十八岁的青年而想象得到的，我很同情他们，想到这里我心感到好痛，好痛。在他们的空间，我看到了他们的相册，变了!男的变得更帅了，女的变得更漂亮了。其实他们不知道，无论他们怎样都有一个朋友在默默地支持他们。
不知不觉，天快亮了。麦叶上有了晶莹的露珠，好久没没有这种感觉了，听了一会儿音乐。开始准备欣赏没有社会黑暗的农家。
关于真心英雄的作文【二】
“妈妈我想对你说，话到嘴边又咽下；妈妈我想对你笑，眼里却点点泪花······”这首《烛光里的妈妈》唱出了我的心声，我不知道跟妈妈怎样表达我心中的想法。想着，想着···
思绪已经飞回了从前，从上幼稚园开始，我就认为我是世界上最幸福的小孩。因为我有世界上最好的妈妈。每天放学大手牵小手不离，在夕阳的映衬下，妈妈拉着我一起有说有笑。那时候我不会像现在这样有话说不出口，唉······每天都有新鲜事，我每天重复着，妈妈就每天耐心的聆听着。晚上睡觉前，妈妈总会给我讲故事，都特别好听，边听边跟妈妈玩游戏，那才是真正的开心。那时最熟悉的一首歌是《世上只有妈妈好》，最好的朋友是妈妈，真心话都是给妈妈说。
时间似流水一样付诸东流而不复返，妈妈的温柔也不翼而飞了，我恨时间是他夺去了我妈妈年轻的容颜，也夺去了我妈妈对我的耐心。
我不明白我亲爱的妈妈怎么会变成一个北风女士，她以前总是春日里宜人的春风，是我从小最信任的朋友啊！我不开心时，她总是想办法逗我开心，可是现在呢？
我上了初一，我长大了，可是我每天忙于学习，妈妈更是忙得不可开交。我们在一起的时间屈指可数，更别提谈心，偶尔在一起妈妈总是跟我谈学习的事，我知道她是关心我，但是当我想跟妈妈说说学校的趣事，却总是被无情打断，我有时嘟囔一句，就被误以为在跟妈妈犟嘴。这让我觉得很苦恼。
还有妈妈只要一看我没有在学习，就说我不好好学习，妈妈的恨铁不成钢，是对的，可是我需要一个缓解的空间，妈妈我在努力，给我一个喘息的机会，春天只有一种颜色太单调。
“妈妈，烛光里的妈妈······”这首歌继续唱着，我代表孩子对全天下的妈妈说一句：“妈妈，给我一个说真心话的机会。
关于真心英雄的作文【三】
电影《铁道英雄》是一部让人意外的作品，虽然是耳熟能详的故事，但该片并没有躺在“功劳簿”上，而是独辟蹊径，拍出了难得的新意。
上世纪三四十年代，面对疯狂肆虐的日本侵略者，无数中华有志之士勇敢站出来保卫祖国，隶属于八路军第一一师的鲁南铁道队亦是其中一股强大的抗日力量，他们以铁道和火车为主要阵地，机智灵活地打击日寇，屡建奇功，铁道队的英雄事迹，早已在民间口口相传，并在大小银幕之上经过多次演绎，而变得家喻户晓、脍炙人口，电影《铁道英雄》便是在他们故事基础上全新创作而成。
所谓“全新创作”，就是不但要拍出新意，满足观众日益增长的审美需求，而且还不能乱拍，要尊重史料。简言之，在传统的版本上，寻找新的突破。电影《铁道英雄》，在这一点上完成得相当出色。
首先来说，就是呈现方式，比起传统抗战题材的战争片，本片内容交错连环。既有着骑劫列车的紧张刺激、短兵相接的火爆动作戏，也有着敌我双方斗智斗勇的暗线对决，从铁道队在敌人眼皮底下的险象环生，到反派阴险狡诈的成功刻画，正反双方线索交织缠绕在一起，动作、悬疑每条线索开枝散叶，各有特色，都呈现出别样的色彩，也为电影塑造了强大的戏剧张力。
历史上铁道队的事迹属于敌后，斗智谍战和隐藏身份是队员们的日常，所以，电影《铁道英雄》给观众呈现了两种不同的风格，动作大戏的火爆刺激与斗智大戏的斗智斗勇，电影在动作格局下，使用了很多动与静的对比，凸显了气氛的紧张和危机。
比如开场迎面而来的火车上大战，从快速移动的镜头语言和张弛有度的剪辑手法，将铁道队敏捷身手和果敢一面刻画出来，代入感极强而随后的故事，就转入敌后与地下活动，而相比于枪战和列车大战的大场面，这种谍战片隐藏在表面之下的肃对撞，这是“静”。白雪皑皑的平原地区，严酷肃的氛围，而两种风格的切换，好似在广袤的雪原中燃起一团火焰，需要极高的导演调度能力，而片中角色的行动也会在观众心中制造紧张的气氛，也这是一种很高级的戏剧张力。导演之所以敢这样拍，就是因为本片有着张涵予、范伟这样超级实力派演员存在。
毕竟在渲染敌我双方角力的一张一弛中，展示冲突是影像所长，但刻画氛围、描写心理却是软肋，所以这类故事很考验演员，如何展现人物的所思所想，演员的厉害之处就在于此。
比如范伟，作为列车站调度员，他每日笑盈盈地与敌人周旋，尤其是在敌人眼皮底下外出传递情报那场戏，面对敌人的.盘问，他饰演的老王表情平静没有任何的变化，是一副镇定的样子，完全可以逃过敌人的目光，但眼神严肃神情迅速划过，则让处于上帝视角的观众，能够察觉角色内心忍不住的焦急一面。而随后他明知道被人盯上，干脆将计就计，用一颗手榴弹不但声东击西，还消灭了汉奸，可谓一举两得，这场戏的波澜不惊，但平淡中紧张的肃氛围，完全是在范伟影帝级的表演下带动起来的。
所以说，展现动作戏的火爆，可以用特效、烟火等技术手段完成，展现敌我冲突的场面，可以用摄影、剪辑等烘托气氛。但对于角色内心戏的刻画，在紧张氛围中角色状态的呈现，只能由演员的表演来完成。
又比如张涵予饰演的老洪，还是他与范伟通过递烟交接暗号，随后又以迅雷不及掩耳之势解决掉了尾随而来的汉奸，彰显硬汉的特色，两场戏接连而来，一静一动，平静中暗藏生攸关的较量，动与静之间的对比，更加体现了一种对峙气氛。
值得一提的是，日军中的大反派藤原，则是推动剧情发展的关键所在。他集智谋与狠辣于一身，成为老洪、老王不得不共同面对的“狼一样的对手”电影通过塑造了一个强大的敌人，不但增强了电影的对决氛围，也更能显示出战士们的英勇。在这样的情节处理下，敌我人士互相试探，台词之中的针锋相对，暗含机，这就是明线。而暗线就相当于悬疑小说中“炸弹引信”，依靠突如其来的动作戏成为爆点，并通过故事推进和情节设定来将观众引入新的环境之中，从而达到出其不意的效果。
电影依靠明线的“静”情节推进，暗线“动”的特点来烘托气氛、增强观感，从而极大增强故事张力。但也只有以静制动的拍摄技法，演员对角色的精彩诠释，对内心戏份的完美展示，能帮助导演把这个看上去两种完全不同风格的篇章整合起来，让观众能够感受到当时角色所处的环境和氛围，更容易能够get到电影所要表达的主题。
到此我才发现，《铁道英雄》，这个我们原本耳熟能详的故事，在这样的全新的拍摄手法呈现下，变得非常具有新意。尤其是从导演到演员，把角色的心理揣度到了极致。他们面对敌人的暴行，会压抑住本能的情感，也会在敌人的控制区内伪装到滴水不漏，更会在关键时刻，舍生忘，从老洪、老王，到亓顺、亓鲁兄弟，乃至周也饰演的护士庄妍，让我突然发现，他们也是鲜活普通人，在敌后那些孤军奋战的时刻，谁也体会不到他们内心的煎熬，结尾大家在工厂相聚的魔幻时刻，那才是胜利之后，来自真心的笑容。
关于真心英雄的作文【四】
妈妈，三八妇女节快到了，我有些真心话已经埋藏在心里很久了，现在终于可以敞开心扉，同您说说心里话。
妈妈，还记得三年级，我数学语文都考了全班第一名的好成绩，我像就要飞出笼的小鸟一样高兴，心想您一定会高兴的，就飞快的往家跑去，当我告诉您时，你却毫无在意，只是跟往前一样说了一句："再努力"您知道吗？这句话像凉水一样，把我的高兴劲全泼没了。您就不能夸我一次吗？小时侯，您总是无微不至的关心我，语重心长的鼓励我，难道随着8岁生日蜡烛的熄灭，您对我的爱就这样消失了吗？
妈妈，还记得我那年，我不小心把您最喜欢的'花瓶打碎了，还对您说了谎，当时，我的脸红的像个大苹果，您并没有生气，而是心平气和的给我讲了一个关于汤姆说谎的故事，我马上承认了错误您也马上转怒为喜，这时我觉得您好象是一束温暖的阳光，直射我心田。
妈妈，今天我终于明白，其实您一直在关心我，鼓励我，我以不是那个脆弱的雏鹰，我的翅膀已经长硬，可以勇敢飞上蓝天。
关于真心英雄的作文【五】
老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师！”
老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢？
老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。你记得吗？有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：“这次考砸了，没关系，只要你现在努力，在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。”听完这番话，我又重获信心。老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期末考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有今天优异的成绩！
啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢？
老师，我赞美你，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
