张泉灵的作文课介绍(张泉灵的作文课这书怎么样)

张泉灵的作文课介绍(张泉灵的作文课这书怎么样)

首页写景更新时间:2023-10-17 22:05:06
张泉灵的作文课介绍(张泉灵的作文课这书怎么样)

张泉灵的作文课介绍【一】

叶灵飞过森林,越过湍急的河水,累了就躺在树枝上休息,渴了就喝干净香甜的'露水,饿了就吃树上的野果。

小叶灵决定为自己建一个家,它想在树上建个家,它到处捡树枝,准备用树枝盖房子。过了一会,小叶灵就准备好了树枝,小叶灵刚搭了几根树枝,一阵风吹过树枝就被刮到了地上,小叶灵不肯放弃,便把树枝都捡了回来,花了六个小时,终于搭出了一个可以让她居住的小木屋。小叶灵看着自己搭建的小木屋十分满意,由于搭建了六个小时的小木屋,小叶灵很快就闭上了眼睛睡着了。

小叶灵正迷迷糊糊的睡着听见外面有呼呼啪啪的声音,小叶灵缓缓睁开眼睛,看向屋外,屋外狂风大作,下着倾盆大雨。小木屋的屋顶开始漏雨,小叶灵正想出去修补,又是一阵狂风,把小木屋给吹倒了。小叶灵伤心的哭了起来“呜呜呜”。

大雨过后,小叶灵发现一棵树有个小树洞,小叶灵觉得自己住在树洞里也不错,自己在装饰装饰,一定是个漂亮的新家。小叶灵在树洞里放了许多野果,用树叶盛上湖水放在树洞里,在自己渴的时候喝。小叶灵找到一些藤蔓,就把藤蔓挂在树枝上,用树皮当坐板,为自己做了一个秋千。小叶灵还在自己的新家附近种了许多花。有时小叶灵会摘一些花瓣制作花茶,自从有了新家,小叶灵的生活也充实了起来。

张泉灵的作文课介绍【二】

今天下午,我们教室来了一位新老师——蔡信乐的妈妈,由她来给我们上一节有趣的班队课。

首先,新老师给我们讲了关于做实验的小故事。听完故事后,新老师说:“我给你们发材料,但是你们现在不能动,先看老师做,等会听老师的口令”。于是,新老师就用灵巧的双手给我们示范了实验的步骤。我看的很认真,新老师还请我回答示范的步骤是怎么样的。接着,老师又给我们介绍了两种材料——大小饼干,呵呵,其实是大小不同的螺丝。

轮到我们自己动手了。首先,老师让我们把蛋壳打开成两半。“你看这两个是不是站不住呢?”老师问,我们异口同声的回答“是”。然后,老师让我们把里面的双面胶撕开,把“小饼干”贴在双面胶上,合上蛋壳。这时候新老师告诉我们上课的主题——制作不倒翁。我们把不倒翁放在桌面上,可它还是站不稳“哇哇”大哭起来,这时候老师让我们把蛋壳打开,再给它换个“大饼干”,合上蛋壳,放在桌上观察。哟,不倒翁吃饱了不摇晃,不倒翁终于笑了!

最后,我用记号笔给蛋宝宝画上表情,哇,这节班队课真有趣啊!

张泉灵的作文课介绍【三】

我们认识很久了吧,我最难忘的朋友莫过于你和她。你和她着共同的特点:爱笑,天真可爱,活泼,充满朝气。可我无法象你和她一样快乐的生活,我充满忧郁,常常仰望天空,想起命运的不公,默默流泪,但这一切谁又能懂。然而当我和你在一起时,一切的烦恼立刻离我而去,留下一个无忧无虑的确我。

每当和你一起聊天,谈着《秦时明月》,瞧着你那“走火入魔”的样子,我不由得想起看《弹珠传说》时迷恋多杰克的样子。我不得不说我们有许多相同之处,共同语言。有时上课或下课,我总会朝你们三个那一瞥那让我想起我坐在她的位置上时,与你们谈天说地的情景便浮现在眼前。是啊!毕竟你们和她呆的时间更长嘛,面对这一切,我又该说什么呢?

我喜欢和你一起谈论各自写的小说,了解自己的不足。知道我为什么那样欣然接受你的`“创编小说小队”邀请吗?因为我写的这一切跟我的现实生活差不多,并不夸张,或许你已经猜到了,不错,就是月,除了他的亲人,没人比我更了解月,当然,你和凝也喜欢他,这样一等一的大帅哥,谁不喜欢,有时,我在疑问,我怎么交了个“情敌”朋友呢?谁都无法阻止转学风波的降临,我们快要分别了,朋友。

在父母心中,我永不如她重要,不知在你心中是否也如此。但我知道,无论是,还是不是,都不再重要,因为你永远都是我的朋友。有时候,我会反复想一个问题:为什么只要认识她,就会把我扔到脑后呢?也许这就是我的命运吧,你觉得呢?

每每想起这一切,我都会哭,我也恨过她,甚至还想过。可是这个世界上,还有太多太多值得我去关心,值得我去珍惜,值得我去爱的人,难道,我就要这样一走了之吗?因此我放弃了。但我唯一不能放弃的是那人和你们,是的,我也同样放弃过,可后来我才知道,没有你们的日子是多么痛苦啊!

祝:生日快乐。

                                                                                                                                                                            xxx

                                                                                                                                                             20xx年10月16

张泉灵的作文课介绍【四】

在星期五我们有一节班队课,今天的班队课的主题是:“119消防”。

一开始,我们先唱队歌,后开始我们的班队,这次主持班队的人是王博,袁书鸿两人,其中有很多的节目,例如:有奖问答,绕口今,说说想法……

班队开始了先是主持人讲话,在主持人讲话的时候还会有人上来演讲的人获得一定的奖励,奖励有:笔芯,娃娃,本子,橡皮,主持人让我们说说自己对火灾的想法,有人说:火灾很恐怖,很可怕……到了绕口令的时间了,有四个绕口令各各都很长,没几个可以完完整整,一字不掉队的读出来,这是对我们一种极大的考验,竟然有一个举手来尝试这个的考验,结果出乎意,把四个的其中一个完完整整,一字不掉队的读出来。

这一次的班队活动,我觉得很成功,因为里面的内容十分丰富,其中,里面的相声是很搞笑,班队就是一种活动,不是活动那怎么叫队活动课呢?

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