初中作文南湖红船【一】
在六一儿童节来临之际，爸爸带我去南湖公园游玩。
我们来到南湖公园的时候，我看到游玩的人熙熙攘攘，于是我们径直来到划船的地方。 我们选择了鸭子船，我们在划船的时候，看见水里有很多垃圾，我对爸爸说：“爸爸我们把这些垃圾捡起来扔进垃圾箱吧！”爸爸说："这是好事，只有保护环境，我们才能玩的高兴！"于是，我们把船划到垃圾旁捡起了垃圾，收船的时间到了，我和爸爸把捡到的垃圾扔进了垃圾箱。 接着我们向游乐园的方向走去，在途中我们看见一位小朋友把雪糕皮往花坛里扔，我连忙跑过去捡了起来，扔进了垃圾箱。爸爸还说我懂事了呢！我们走累了，便在河边坐着，我舀起一些河水，一看竟是黄色的！因此我很伤心。
今天游玩，我想了很多，如果每一个人都对环境做一些小贡献，那该多好啊！我们只有这一个赖以生存的地球，请大家不要乱扔垃圾了，现在地球妈妈已经是伤痕累累了，一年有多少城市和土地沙漠化，难道你们愿意沈阳也沙漠化，苍蝇成群吗？ 请大家好好想想，并行动起来吧！保护环境，从“我”做起！
初中作文南湖红船【二】
春日里，柳絮如雪般飞舞，湖面上轻波拂掠，水鸟欢啼，游鱼初跃；夏季中，水珠在莲叶中滚动，荷花高洁而美丽，碧绿的莲蓬里莲子甜脆；秋日里的天空中纤尘不染的湛蓝，清澈的湖面上浮光跃金，甘美的红菱水嫩而多汁；冬季里，天高云淡，水里鱼虾肥美。
我爱你，南湖，你那四季如画的美景！
湖中还 点缀着小岛。湖水因岛而生机勃发，岛因湖水而情趣盎然。就如同幅江南水乡的山水画般，层次分明，韵意隽永。上了岛，你就能见到在古树掩映下，座重檐画栋，朱柱明窗的雄丽古楼显现你在的眼前，楼前檐悬着的匾额上龙飞凤舞三个大字“烟雨楼”，那是革命家董必武所书的。
这便是与黄鹤楼、观雀楼、岳陽楼齐名的江南四大名楼之的烟雨楼！它因唐朝著名诗人杜牧“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的诗意而得名。在陰雨绵绵的日子里，登楼远眺，湖面上烟雨朦胧，景色全罩在轻纱薄雾般的水气里，如仙境般美丽迷离。
传说，乾隆皇帝六下江南八上这座明代建造的烟雨楼，先后赋诗二十余首盛赞它的美景。现代的武侠小说家金庸写的.《射雕英雄传》中江南七怪与丘处机那惊心动魂的“十八年之约”便是发生在这眼前的烟雨楼中。想到这，不由人让遐想连篇。
我爱你，南湖的烟雨楼。你是多么的美丽而富有传奇！
在那个风云激荡的年代，在国人对前途充满了迷蒙的日子里。十三个为寻求救亡图存，振兴中华的志士来到了南湖，他们风平浪静地登上了艘游船。在经过了激烈的争论和慎重地研究后，他们成立了中国共产党。当时谁也没有想到，就这么些人为中国的革命寻找到了条正确的方向，为国人拨开了迷雾。谁也没有想到，就这么艘小船为中国这艘大船找到了通往富强的道路。
今天，我怀着激动的心情站在红船前，端详这神圣的红船。祖国的繁荣和民族的复兴曾经就是从这里启航的！那画舫般的红船，庄严肃穆，让我联想到曾经有多少的革命先烈，为了我们今天美好的生活抛头颅、洒热。我又怎么能不珍惜这来之不易的幸福生活呢？我决心要用优异的成绩来回报那些英烈，回报祖国和家乡。
我爱你，南湖的红船。你是那样的鼓舞人心，催人奋进！
初中作文南湖红船【三】
首先我小心翼翼地听着网上的'视频讲解。终于，我从中获取了一些信息。原来首创精神就是主动地提出意见，计划和发明并加以实施的精神啊！我的思维就像木柴一样，瞬间被火点燃。
啊哈！我也要去实践一下。上数学课时老师提出一个难以解决的问题。大家都愁眉苦脸地思考着。突然，我用我的思维想象出一个解决方案，并勇敢地提了出来，数学老师欣喜若狂地表扬我。但是我还要把这个比登天还难的应用题解出来。经过千辛万苦的我，终于把这道题——完成了。同时也完成了第一个实践。
接下来，就该寻找传说中的第二个精神——奋斗精神。奋斗精神是很难实践的，
初中作文南湖红船【四】
啊！南湖，你真美呀！
看，南湖的这边，湖边的树上，五彩缤纷。一颗颗霓虹向下落，就像是在下着流星雨，它深深的吸引着我。再看那湖面上，无数的灯光照亮整个湖面，那闪烁着的五光十色的.霓虹灯，把湖面打扮的富丽堂皇。那湖面上的小桥，倒映在水中，形成一个个对称的图形，它像五彩斑斓的火车在湖面上飞奔。那南湖中间小岛上的凉亭和湖边的霓虹灯四处可见，它们倒映在水中，仿佛是无数的五颜六色的水蛇在荡漾，在游动……
瞧，南湖那边那霞光飞舞、万紫千红的九拱大桥，真美！桥面、桥身和拱门，放射着霓虹的奇光异彩，多让我陶醉！还有那县政府办公大楼和欧堡利亚大酒店身影倒映在水中，在湖水中荡漾，美丽极了……
来这儿游玩的人，怎么能不心醉神怡呢？我总觉得此时此景太美了！天上人间全都融化在月色里了……南湖，你真是镶嵌在滨海县城中的一颗璀璨的明珠。
初中作文南湖红船【五】
星期六的早上，我们作文班在萌老师的带领下去南湖公园上作文课。那天，阳光明媚，太阳公公露出了笑脸，公园里一切都是那么的美好！
一路上，我们欢蹦乱跳，说说笑笑，很开心；路边的鲜花向我们绽开了笑脸；小鸟在树枝上“叽叽喳喳”的叫着，好像在为我们歌唱，有的孩子空中飞来飞去呢！
走呀，走呀！我们不知不觉走到了一座拱桥，这座拱桥弯弯的，像一道彩虹。桥上，有的人在照相留影，有的在观赏风景。我站在桥上观看南湖的美景，那种感觉真好啊！湖水茫茫，在阳光的照射下波光粼粼。一阵微风吹过湖面泛起层层波浪。湖的四周有许许多多郁郁葱葱的树木，可美了！
我们沿着湖边来到了南湖广场，南湖广场的中央矗立着一座纪念碑，这座纪念碑高大、宏伟；它旁边有个陈列馆，陈列馆里摆放着很多革命烈士们的遗物，有书籍、照片、生活用品等等。
参观完了陈列馆，我们又来到了名树博览园。我们在那里比赛跳绳，还玩了丢沙包、敲铜鼓，捉迷藏。。。。你追我赶，同学们都玩得很开心。
这次游玩，虽然没能去游乐城，但是我在陈列馆里学到了许多知识，我很开心！
初中作文南湖红船【六】
在我的故乡自贡有一个南湖公园，虽然南湖公园好不像桂林山水那般甲天下，但也四季如春，风景秀丽。
清晨，太阳升起时进入南湖公园，你会看见碧绿的湖面经过太阳照射变得波光粼粼，金光闪烁，就像一个顽皮的小男孩面对大家眨眼睛。在那条用石头铺成的小路上长满了郁郁葱葱的大树，开满了五颜六色的鲜花，花儿们千姿百态，争奇斗艳。看着这美丽的景色，我不禁浮想连翩。在绿茵茵的草丛里，高贵华丽的美人蕉含苞欲放，有的昂首挺胸像一个打胜仗的大将军；有的还是一个花骨朵像一个娇滴滴的小姑娘似的久久不肯露面；有的耷拉着脑袋，像一个个做错了事。被批评似的；有的已经快凋谢了，就像一个个衰老的老人。再往前走的小路的两边种着一排排翠柳，一阵微风吹过，吹得柳树翩翩起舞。
南湖公园的花草树木虽然美丽，但是南湖公园的水更胜一筹。
走进南湖公园深处，你便会看见那美丽、清澈见底的湖水。南湖公园的`水清得可以看见河底的沙石、小鱼；绿得如无瑕的翡翠一般；静得连流水声都听得见。南湖公园水深，水缓处那醉人的绿便隐藏在那里，看得见却摸不着，光滑平坦的水如绿绸一般；水急处如飞珠碎玉。
我爰美丽的南湖公园！
初中作文南湖红船【七】
走进南湖，映入眼帘的是碧波荡漾的湖水，望着清澈湖水与湛蓝的天空，不禁使人轻轻吟诵：“落霞与孤鹜起飞，秋水共长天一色”的佳句来，粼粼水波点缀着这片美丽又迷人的蓝色世界，让这片蓝色世界显得更加充满活力，那湖蓝得耀眼，蓝得醉人。
春季，湖岸上排排垂柳的苞叶嫩绿柔软，清新亮丽且淡雅脱俗，带来阵阵春的气息，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的情景立即浮现在我的脑海中。“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手抚摸着我，柔和而温馨。枝头玲珑秀气的小鸟，和着风拂杨柳的声音，清脆委婉地唱了起来，轻柔细腻，悦耳动听。柳下一片片翠绿的草地，十分可爱，每株草儿腰杆挺直，茁壮生长，它们听这美妙之音后，也不禁为之动容，随着声音的韵律左右摇晃着。四周安静极了，仿佛世间万物都在屏息倾听着这不平凡的天籁之声。它使人痴迷和向往，若是一场美得醉人的梦境，也不会有人愿意苏醒吧？
夏季，淡雅迷人的花朵绽放，小巧的野花们乖巧地坐在翠绿的草地上，被小草们簇拥着，旁边那粉红粉红的月季花将那纤长的花枝高高地擎向湛蓝的天空，情意深长地向遥远的天空奉献出不可及的拥抱，执迷不悟。清澈的湖中央，清丽脱俗的荷花绽开着，白的像雪，粉的像霞。放眼望去，一片片粉红，流光溢彩，美丽多姿、争奇斗艳、姹紫嫣红，令人应接不暇。它们簇拥在一起，每一朵都纤尘不染，清绿的荷叶陪衬着荷花，显得和谐与安宁，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。满湖的荷花充溢四周，清新淡雅，沁人心脾，丝丝缕缕环绕在我周围，犹如世间最美的梦境。微风拂过，满园清香碎入金黄璀璨的阳光之中，和阳光一道，延绵至远方。啊！这真的是一场梦吗？若是梦，我甘愿长醉不醒。
秋季，枯黄的.落叶轻巧地踮起脚尖，像蝴蝶般轻盈地飘下来，跳着一个又一个的芭蕾舞，划过一个又一个美丽的弧线。它们或穿梭于花木间；或行走于树杈旁；或点缀着碧蓝的湖面。四周静悄悄的，仔细倾听，“沙沙”的声音还在耳边回荡。
冬季，串串晶莹剔透的冰花绽放在雪白雪白的树枝上，漫天飞舞的雪花几乎将所有事物都染得纯洁无暇。月季戴上了白色冬帽，树木披上了银色新衣，大地盖上了雪色棉被，只有那天蓝的湖还在微波荡漾着……
细细回想，在温暖金黄的阳光下，月季、垂柳、荷花……翩然起舞，清水应和着鸟儿美妙动听的歌声，碧蓝的湖水微波粼粼……岸边，总是有许多慕名而来的人们带着微笑，自然的甩着胳膊，不舍的走着一圈又一圈，络绎不绝。是啊！如此多姿多彩的南湖，又怎能不令人流连忘返呢？
南湖，你湖水如镜；南湖，你杨柳依依；南湖，你花香醉人；南湖，你鸟鸣悦耳……南湖，你是一道清新亮丽的风景线！
