the changes小学六年级作文(my changes英语作文小学六年级)

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首页写景更新时间:2023-05-22 20:25:30
the changes小学六年级作文(my changes英语作文小学六年级)

the changes小学六年级作文【一】

俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。去年暑假,我终于有机会看清黄山的正面目了。

走进黄山景区大门,迎客松便映入眼帘。那碧绿的叶子像针一样尖呢!树干中部生长出6、7米的两大侧枝,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情迎接来自五湖四海的游客。

我们踏着台阶而上,远远看见了两棵松树。它们的下半身树干连在一起,就像一对失散多年的姐妹拥抱在一起。导游告诉我们,这叫连理松。相传,唐明皇和杨贵妃在七夕盟誓,百年后同去黄山,修身养性再连理。后二人果然同游黄山,并化作连理松。

我们又继续向上攀登,吸引我们的除了千姿百态的松树,还有那满山的怪石。这些怪石的形状各异,像老人,像巨象,像雄鹰……有趣极了。“看,那块石头好奇怪呀!”我顺着妈妈的手指看过去,只见一块上大下小的石头挂在悬崖边,似乎要掉下去了。我给它取名“仙人晒靴”。我们边走边给形形色色的怪石取名字,大家玩的不亦乐乎,连登山的劳累都抛到了九霄云外。

我们越走越高,不知不觉已经到了云海之上。翻滚的云海就在我的脚下,一块块,一团团,云遮雾涌,充满神秘之感。奇松怪石早已无影无踪,使我仿佛置身于仙境。

黄山奇松从石缝里长出,向我们展示生命的顽强;千奇百怪的石头,让我们感叹大自然的鬼斧神工;满山的云雾,更是为美丽的黄山增添了神秘的色彩。

我爱黄山!

the changes小学六年级作文【二】

这天,是个天气十分好的日子,我们一家打算去安徽旅游,经过投票,确定了去安徽旅游。

经过六个小时的车程,我们一家终于来到了黄山山脚。站在山脚往上望,是白茫茫的一片,我想应该快要下雨了,但温度是那么的舒适。突然间,天空照来几缕温暖的阳光,照在每一个人的笑脸上。但不久后,阳光没了,又留下白茫茫的一片。

我们从云谷寺乘缆车往半山腰,缆车时而快,时而慢,但缆车十分平稳。望着山脚的景色,离我愈来愈远,愈来愈远,渐渐地,渐渐地,消失到不见,只看见窗外的白茫茫。一分钟后,天空照来的几缕温暖的阳光。周边的景色愈来愈清晰,当我回头望时,我才发觉我们已经在云的上端了。在云的上端,所有的山峰都好像浮在空中,是那么壮观!我望着,望着,缆车到顶了。

走出缆车,一股清新的空气扑面而来,我好像闻到了黄山松的气息,仿佛看见了迎客松正在向我们招手呢!

我们一路走,看见了枝叶如凤尾一般的凤尾松,他虽然美丽,但没能评上黄山十大名松。观赏了探海松(小迎客松),因为它是从悬崖石缝里长出来的,而且有面朝北海,所以叫探海松。据说是安徽卫视的图标。

终于,我们到了始信峰,站在始信峰上眺望远方,秀凤叠峙,危崖突兀,幽壑纵横的奇石“飘”在云层上,仿佛仙境一般。我曾见过美丽的云,可没见过比黄山云海更美丽的云。黄山云海,是黄山四绝的第三绝,是如此的美丽壮观!

这时候,天色已经不早了,我们去宾馆休息,明天再去观赏美景。

the changes小学六年级作文【三】

今天一大早,我们就踏上了春游的路。我们迎着轻柔的春风,沐浴着明媚的阳光,来到了野生动植物园。

我们先来到了猛兽区,看到了几只雄狮正在懒洋洋的晒太阳。我仿佛从它嘴里闻到了腥味。一只雄狮用灯笼般的大眼睛盯着我们,好像在警告我们不准进入它的地盘。

我们来到了长颈鹿的家,导游姐姐告诉我们它叫乐乐,身高5米,今年11岁了。乐乐高得像两层楼一样。小朋友拿香蕉片喂它,它先用舌头卷起来,再放入口中吃,可真好玩。

到了步行区,我们停下来,下了车。我们到了河马的家。这里生活着一家四口。它们生活在一个大水池里,呀!这头河马爸爸可真大真肥呀!我拿来一块萝卜给它,它一见到有人送食物给它,连忙张开了大嘴。它的牙可真粗真长呀!我把萝卜扔过去,正好扔进了它的大嘴里,它使劲地嚼呀嚼呀,好像觉得很好吃呢!

我们又来到了百鸟国。这里的鸟儿可真多呀!鸽子、仙鹤、鸭子、天鹅……五彩缤纷,我们看得眼花缭乱,其中最引人注目的还是那优雅的仙鹤,圆溜溜的眼睛,尖小的嘴巴,雪白的羽毛,细细的长腿,真让人羡慕呀,不过,它盯着我似乎要啄我,我吓得跑走了。我幸亏跑得快,要不然就要被啄伤了。我们还参观了猴山的猴子,鳄鱼、狮虎兽、虎狮兽、鹰……

这次春游不仅让我知道了许多动物,还让我知道了它们的生话习性。这次收获还真不少呢!

the changes小学六年级作文【四】

我向往气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的长江,但我最喜欢家乡美丽的植物园。

春天,植物园里开的桃花可真多啊!桃花有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又香的花蕊,像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜,准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

夏天,植物园里充满了蝉叫声,好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了,碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来,像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来,好奇地看着周围的一切。

秋天,秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来,把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球,看起来真好玩,秋风忙把蒲公英的孩子吹走,让它们自己生活。

冬天,雪花纷纷落下,像冬姑娘她的孩子放下来,让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃,免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了,红的,白的,迎着雪花,张开了笑脸。有的怕冷,露出了半个脑袋,还有的干脆藏在花骨朵里,等到天气转好一些才肯露面。

这就是美丽的植物园,无论春夏秋冬,都变换着自己的服装,漂亮地展示自己的模样,为人们带来快乐。我爱植物园!

the changes小学六年级作文【五】

我们先到鲁迅故里去,买了票。我们开始参观鲁迅祖居。所谓的鲁迅祖居就是鲁迅祖辈们居住的地方。鲁迅的祖辈们都是当官的,条件很好,鲁迅祖居到鲁迅故居明显看出鲁迅家中的条件败了下来,鲁迅12岁那年,爸爸把他送到全城最严厉的私熟,那就是“三味书屋”鲁迅的教师是寿镜吾老师。寿老先生家的墙上有一幅“松鹿图”。每天学生们都会朝松鹿图两个躬,一敬孔子,二敬寿老先生。寿老先生博学多才正直又严厉,鲁迅在他那学了不少知识,最后成了***家、文学家、思想家。然后,我们去参观了百草园,幼儿鲁迅的乐园。他曾经写过一篇文章,叫从百草园到三味书屋。最后,我们参观了鲁迅纪念馆,一走进大厅就看见鲁迅的雕像,周围的人都围着他拍照。塑像后面刻着一句话,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

下午,我们来到了兰亭。那里绿树成荫,好像到了另一个世界似的。一走进大门,看见了鹅池,据说“鹅池”二字是王羲之的儿子想把字写好,王羲之说:“想写好,可以,不过得把18缸墨水写完”儿子就开始练习。写了三缸墨以后,儿子觉得不错了,就拿着“大”字给王熙之看,王羲之不说好坏,提起笔在“大”字上加了一点。儿子又拿着“太”字给王夫人看,王夫人看了一会儿,说道:“我儿练了三缸水,只有一点像羲之”可这点本来就是羲之写的。所以,我笑了起来,还有许多字,因为时间关系,我们有机会再聊,再见!

the changes小学六年级作文【六】

我从前看过许多的漫画,像什莫多啦A梦什莫乌龙院我都看过,可是我印象最深的还是着名漫画家:华君武的一幅具有讽刺、批判意义的一幅漫画,叫做《假文盲》。

《假文盲》主要画的是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐,知识分子的男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外,妇女只得抱着孩子默默地流泪,而这些男人真的是文盲不识字吗?不是的。那为什莫要装作是目不识丁呢?目的很简单,就是为了能早点上车,抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。

在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座,可上面却坐着年轻的小伙子,漂亮的阿姨,却冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一个牌子上面写着:此处不要乱扔垃圾可上面却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑,在一块刚开辟出来的草坪上写着:小草有生命,请不要践踏!可上面却热闹非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

我想高声对全世界呼吁:世界拒绝假文盲,这些人自私自利,不把被人放在眼中,为了自己的方便,却不顾及他人的感受,社会不需要他们,这些人最后是会被社会淘汰的,所以我们一定不要做假文盲,要做一个设身处地,为他人着想的人。

the changes小学六年级作文【七】

在家乡 My Hometown’>我的.家乡有一个小湖,那是我最喜欢的地方之一。我总是和我的朋友一起去湖边,我们经常游泳、玩耍。有时我们会去划船,享受安静的时刻。现在的湖因为污染已经不那么干净了。我意识到保护环境的重要性。

the changes小学六年级作文【八】

学校的植物园一年四季都生机勃勃,是一个美丽的地方,我常常到植物园来放松心情。

今天放学,我向植物园走去。走到操场,剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士,那利剑般的叶子,使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园,走进植物园,迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树,它们像是植物园的主人,来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上,鸟儿欢快地歌唱,像在说:“有客人到植物园做客啦!”而在橡树后面,还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘,风一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的左边,有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会,黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞,草儿也不甘示弱,一起跳着“草裙舞”,而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿,风便带着花儿们的香味,匆匆地走了。

而在不远处,还有一群可爱的“小动物”,它们虽然是石头,却被雕得栩栩如生。瞧!那只小鹿,眼睁得大大的,看着同学们在运动,它好像也想去和同学一起玩;那只小青蛙,总望着教学楼,好像要和同学们一起学习;那只小蜗牛,总看着植物园门口,好像看看

哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边,葡萄架上挂着一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一闪一闪的,让人看了,特想摘下一串来解口馋。

每一次走出植物园,我总是心情愉悦、精神饱满。啊!充满生机的植物园,你将成为我记忆中最深刻的一段。

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