我心中的xx作文【一】
柯岩老师：
您好。
您给我回的那封信，使我知道了，自己的和朋友之间的矛盾很容易办到：我自从看了您所的那句话以后，按到您那样办，简单多了。我想从自身找毛病，再想一想自己以后是否该这样做不。之后，我才和那些嫉妒我的同学们和好。这个问题是您让我懂得了一个道理是：无论谁犯了错误都必须先去找找自己的错误在哪里，在帮别人找找别人的错误。这一个问题解决了，我要谢谢您柯岩老师，让我懂了这一个深刻的道理，我会一直一直记在心里！！！
敬祝
身体健康
小学生 张国强
10月7日
我心中的xx作文【二】
柯岩老师：老师您好。您的身体好吗？您5月25日的回信我已收到。
看了您写给我的回信我很感激，因为您不光看了我写的信，而且还给我回了信，所以我很感激您。
看了您给的回信我也照样做了做，改正了自己身上的坏处，不敢再与同学们嫉妒了。这样同学们还是像以前那样照样跟我玩了。
可是我还有一件事想请教请教您老师。就是有一次我在中考的不是怎么好，有一个原来嫉妒我的同学老是嘲笑我，我又羡慕又生气。在那时候我没有嘲笑他，可是他怎么就开始嘲笑我了呢？这个问题在我的脑海中不断的旋转。
这件事是我个人的问题还是他的问题？我始终不解。
希望您能帮助我摆脱这个在嘲笑中的生活。
敬祝
身体健康
小学生 张国强
12月23日
我心中的xx作文【三】
假如我是泉水，我想去到山区里，给家境贫困的孩子们送去干净的水，解除他们的“危机”。能让他们洗上一次澡，喝上干净的水。
假如我是雨水，我想去青海高原，给干旱的土地“浇水”。让从“全国各地”飘来的种子享受雨水的滋润，阳光的照抚，度过严酷的寒冷，长成大树。
假如我是湖水，我要去干涸的小湖，换上清澈的湖水，给人们带来美观，更希望人们能保护好环境。
假如我是井水，我要去干枯的井，给它们加上水，给人们带来方便。
假如我是污水，我哪里也不想去。我不想排进大河，不然鱼虾就会去。我宁愿一个人在这里，也不要伤害到其他朋友。
最重要的是希望同学们能好好保护环境。这样环卫工人们就不需要那么辛苦了，也有了休息时间，更不需要起早贪黑了。还希望同学们节约用水，你们可知中国每天有多少人于缺水。中国有六百六十座城市，其中三百八十座缺水，一百二十座严重缺水！
我心中的xx作文【四】
曾几何时，小草已不是那么的翠绿；曾几何时，天空已不是那么的湛蓝；曾几何时，空气已不是那么的清新；曾几何时，树木已不是那么的茂盛；曾几何时，大地也没有了以前那生机勃勃的活力了。
20xx年上半年，盐城市区大面积停水，原因竟是取水口上游工厂排出的污水污染了水源。中央电视台新闻联播栏目还专门报道了这一起事件，这是一个多么耻辱的事啊！啊!我多么希望自己是一位环保局长呀！
假如我是一位环保局长，我会到各个地方去演讲，宣传环保知识，呼吁人们要保护环境，我将让他们认识到：如今环境污染已成了我们全人类的大问题，地球妈妈奄奄一息，如果我们还不快挽救这个局面，你们忍心看着地球消亡吗？
假如我是一位环保局长，我会下令关闭排污水的工厂。面对工厂主，我将晓之以理，动之以情。我一定会动员人们去植树造林，让绿色的植物去净化空气，保持水土。
假如我是一位环保局长，我还会让汽车少排尾气，实行单双号制度，制造环保汽车，减少对空气的污染。让人们不要抽烟，告诉他们：抽烟不仅有害你我的健康，还会对空气造成污染。
想到这儿，我仿佛看到了天空还是那么蓝，小草还是那么的绿，树苗在微风中跳舞，像是在向我们招手；小河清澈见底，倒映着蓝天白云的影子；蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在草地上翩翩起舞，鸟儿也自由自在地在天空中翱翔······
是的，假如我是一位环保局长！
我心中的xx作文【五】
每当我看到敬爱的老师伏案备课、批改作业，每当我听到老师绘声绘色地讲课，在我的脑海里，总是漫无边际地想：假如我是语文老师，那该是怎样一番情景呢？我展开了想像的翅膀……
我怀着无限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的讲台。无数双眼睛注视着我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驱散了我内心的紧张。我的心很快就和同学们的心贴在一起了。
啊！这是我的第一堂课呀！我一定要献给同学们一条清澈的溪。它流淌着，时而掀起朵朵小浪花，叩击着一颗颗稚气的心，时而泛起水波，让人陶醉。我要让一颗颗心儿懂得：生活是这样美好，祖国就像母亲一样可爱。
一个又一个计划，在我的脑海出现……我有发挥不完的热情，有使不完的干劲。祖国是每个人的母亲，祖国的文化值得我们每个人去学习她，保护她。
我要领他们去看电影，教他们唱雄浑奔放的歌，看他们用笔写下作文？《祖国，我爱你》。讲台前，我为大家讲李白、杜甫的诗，冰心、老舍的散文，鲁迅的小说，我要使他们领会大文豪们那汹涌豪迈的气势，那清丽的风格……课下我和同学们一起促膝谈心，我们还一同在校园里打球，学生成了我不可缺少的一部分。
我还要启发他们对语言的兴趣，让他们了解祖国的语言是多么丰富优美，我们祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产，培养他们美好的感情和思想。我要鼓励他们为祖国的富强而读书。我要用文化艺术丰富他们的头脑，使他们在科学研究上富有诗人般的想像和创造，就像现在我们班主任老师对我们一样。
假如我是语文老师，我要让同学记住他们曾有过这样一位语文老师，而感到骄傲与喜悦。
假如我是语文老师，这就是我的愿望。
我心中的xx作文【六】
您好，时光荏苒，我们相处了一个学期了。您是我进入初中来的第一个导师。我记得幼儿园的老师的脸上总带着笑，柔声地照顾着我们。小学老师，带着和蔼的面容，伴我们在知识的`世界中遨游，世界总是那么奇妙。您用着严厉的语调，要求我们奋进。与同学们的交流中，您总扮演着反面的角色。但当我在去上夜自习的路上，我发现宁静的教学楼里，您的办公室却灯火通明，等第二天去上学，教室里就多了一叠厚厚的作业本。我知道那是您放弃休息时间换来的。
宋老师，您给了我们这世上最严厉的爱，它动人，饱含深情，让我们受益无穷。
翻开家校联系册，老师评语一栏中，您那一句句激励人心的话，让我多次从困境中奋起。办公室里，您的一句句叮嘱与教导，给了我不少启示，鞭策着我做得更优秀，精彩。老师，感谢您。
永远忘不了，是您让我不再胆怯，是您帮我找回了自信，是您为我开辟了一个新的天地，让我尽情发挥。身为您的语文课代表，您的小助手。我真的很开心，没有这方面的我，在一开始，总是办事火急火燎，拖拖拉拉，是您教会了我吃苦耐劳。
宋老师，俗话说：“滴水之恩，将涌泉相报。”如果一滴水能为您减缓疲劳，那么我送您一片汪洋大海，老师，您给予了我们太多，您如辛勤的园丁一样，浇灌着我们，孕育着我们。我记得，第一天您来给我们讲校规，说到不能挂任何挂饰的时候，几个调皮的男生，说：“宋老师，您不是带了吗？”您当然知道那是几个男生开的玩笑。可面对教室里那一片大笑，您在第二天摘下了那根项链，您当然明白那条校规与你无关。您只为了给大家做个榜样，告诉他们，遵守第一。
老师，再华美的词语也赞颂不完您对我们的爱，宋老师，我爱您，全体初一13班的同学都爱您??
