摘苹果英语作文五年级(去果园摘苹果的英语五年级下册)

摘苹果英语作文五年级(去果园摘苹果的英语五年级下册)

首页写景更新时间:2023-12-12 05:13:22
摘苹果英语作文五年级(去果园摘苹果的英语五年级下册)

摘苹果英语作文五年级【一】

下午,太阳暖暖的,小刺猬出门散步,看见路边一棵苹果树上的苹果都已经熟了,就停下脚步想:这么大的苹果,还这么红彤彤的,肯定很甜,如果能带回家榨汁喝就太好了。小刺猬想摘下树上的苹果,可是它的个子太矮了,又不会爬树,只好着急地看着树上的大苹果,不停地咽着口水,围着树转来转去。

小刺猬正着急呢,小山羊甩着尾巴,摇头晃脑地走了过来。小刺猬赶紧迎上去,仰头看着小山羊,笑眯眯地说:“山羊哥哥,你看树上的苹果都熟了,我很想吃,你能帮我摘苹果吗?”山羊抬头看了看,说:“这么高啊,我也够不到呀。”小刺猬一听,失望了。小山羊又想了想,说:“不过,我有一个好办法,可以帮你把苹果摘下来。”小刺猬一听又高兴起来:“山羊哥哥,什么好办法呀?”山羊说:“你往后退,一会就知道了。”

小刺猬往后退了几步,看着山羊。山羊也开始往后退了起来。小刺猬想:你不是有好办法摘苹果吗?怎么你也往后退呢?山羊突然停住了脚步,又抬头看看树上的苹果,突然快速地朝着苹果树跑起来,快到树跟前时,一下子跳起来,用脑袋用力地向苹果树撞过去。苹果树被撞得东摇西晃,树上的苹果一个一个都掉了下来。

小刺猬开心极了,赶紧过去捡苹果。它的胳膊太短了,根本没有办法拿走地上的苹果,抱起这个丢了那个,把它急坏了。山羊在一旁看着,哈哈大笑起来,说:“你不会用身上的刺运苹果吗?”说完转身甩着小尾巴,摇头晃脑地到别出去玩了。小刺猬把地上的苹果都扎到自己的刺上,高高兴兴地背着它们回家了。

摘苹果英语作文五年级【二】

苹果有好几个品种,我知道的有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅。种类不同,它们的颜色也不一样,大部分都带有红色的,还有黄色的,淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅,妈妈说这种苹果只有秋天才有,而且它的保存期很短,在我们北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的,形状是长圆形的,一头有棱、像花瓣,用刀横着切开,又可以看到花形,特别好看;咬上一口,甜甜的,含在口里,滑滑的,象可以融化在口里似的,味道好极了。

苹果可以直接吃,也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉,都特别好吃。

苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌,而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”

你看,苹果这么好,难道你不想吃吗?

摘苹果英语作文五年级【三】

哈哈哈当你走进这层楼的时候,就可以直接听到孩子们的一阵欢声笑语。这到底是为什么呢?

今天,上作文课时,我们同学每一个人的手上都拿着一把亮闪闪的水果刀和一个红彤彤的苹果。而老师呢,也面带微笑地对我们说:这节作文课的主题大家也很清楚了,就是削一个苹果。而且,在这节课上,我们每一个人都是一个内科医生,要切出不一样的苹果,并且给大家展示。

听了这话,我和同学们都跃跃欲试,纷纷拿起手上的刀,全神贯注地时刻准备着。老师一宣布开始之时,我迅速用刀先对着苹果的头部,轻而易举地把头上皮削干净了后,朝尾部动手。不一会儿,头尾搞定,我又飞快地运用起手中的刀,开始削苹果皮,1圈、2圈一直削到第5圈也没有断。窃喜之时,啪!果皮断了!我很惊诧,但,也没有放松,继续削起来。结果,果皮一次又一次削断,而且,很多次我都削到果肉里面去了。

削完苹果皮下来,它活像一个丑八怪!瞧那样子,头大身子小。随后,我按照之前老师不经意的一句话:横着切苹果,一定要从半山腰切下去。因此,我用刀在丑八怪的腰上比试了一下,一刀下去,中心竟是一个五角瓣似的花!我目瞪口呆了一阵子,突然又蹦出了一个新玩法,把它切成一个五角星吧!十刀下去,丑八怪就摇身一变,变成了一朵五瓣梅。

做好这一切后,我让老师来评价,老师看了后,说我的苹果切得有特色。我又起身,张望了一下其他人的苹果,竟发现他们的苹果就已是残兵败将,有的一块大,一块小,有的切也没切就左一口,右一口,直接开吃起来;还有的竟把苹切成小碎块,而且做成了苹果泥。

从这次活动削苹果,我懂得了:劳动是光荣的,更是快乐的。

摘苹果英语作文五年级【四】

苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福,苹果,是生长在北方的一种水果。成语“硕果累累”指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!

开花的苹果树落叶乔木,树高可达15米,栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色及大小因品种而异。

苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的沙质土壤。有超过7,500个已知品种。良种:“红星系列”,“红富士”,“乔纳森”等等。除鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。。苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素,缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。

摘苹果英语作文五年级【五】

在那么多的水果中,我最喜欢吃的就是苹果了。

苹果有很多品种,但从口感上只有两种,一种咬一口吃到嘴里十分绵软,水份不足,这种苹果一般香味浓郁,皮比较厚实,苹果的颜色比较鲜艳,由于它口感绵软,所以十分受老人们的欢迎。另一种吃起来脆脆的,十分带劲儿,咬一口就会有一种轻脆的嘎嘣声,水分充足,这种苹果大多皮薄,粉红色的皮上还透着丝丝的白色,看着十分水灵,这类苹果的口感很好,味道香甜,受到大多人的欢迎。说到这类苹果,不得不提的就是红富士了,顶极红富士的味道闻起来就十分香,让人不知不觉沉浸在它的香气中。如果你拿起来摸一摸,看一看,你会发现,它的皮粉嫩粉嫩的,十分光滑,没有一点暇疵,象刚出生的婴儿的脸,脆弹可破,让人爱不释手。人们总是在犹豫,吃还是不吃,想吃那么漂亮,又舍不得吃,不吃吧,又太诱人了,这真让人为难。

苹果不但外形漂亮,口感好,营养价值也很高,它富含的维生素C是心管的保护神、心脏病患者的健康元素。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低,所以有科学家和医师把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重,多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。苹果中的胶质和微量元素铬能保持糖的稳定,所以苹果不但是糖尿病患者的健康小吃,而且是一切想要控制糖的人必不可少的水果。并且它还能有效地降低胆固醇。苹果还能防癌,防铅中毒。多吃苹果还有增进记忆、提高智能的效果,因此苹果又有“智慧果”、“记忆果”的美称。

苹果的吃法也很多,可以生吃,也可以去皮做成苹果酱,

还可以用苹果做菜,做汤,做煎饼;说到苹果做菜最为大家熟悉的.莫过于拔丝苹果了,吃起来香甜爽口,惬意极了。

苹果是一种对身体非常好的水果,大家一定要多吃一些苹果呀!

摘苹果英语作文五年级【六】

今天是星期六,天气非常晴朗,我和同学们约好了去苹果园摘苹果。

来到了苹果园,看见一棵棵苹果树上挂满了又大又红的苹果,就像一个个小灯笼似的,把树枝都压弯了腰。这时,我高兴地爬上了楼梯,伸手开始摘起了最大最红的苹果,同学接过苹果就放到了篮子里。不一会儿,我们就把一个个篮子摘满了苹果,一只刺猬也跑来,好像要抢苹果。小红把几个苹果放到小刺猬背上,真有趣!

同学们看到一篮篮苹果,心情非常喜悦。这是我们靠自己劳动得来的成果。今年的秋天我们大丰收了!

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