四年级第六单元作文参考(四年级第六单元作文下学期)

四年级第六单元作文参考(四年级第六单元作文下学期)

首页写景更新时间:2024-05-27 15:40:20
四年级第六单元作文参考(四年级第六单元作文下学期)

四年级第六单元作文参考【一】

乡村的夜晚,犹如一幅迷人的风景画分外美丽,十分恬静,令人沉醉其中,我在一个假期里就有深深的体会。

乡村的夜晚,天上铺了一层美丽的面纱,一轮皎洁的弯月在美丽的天空中好像一条小船在大海中游荡,天上一闪一闪的小星星铺在天空,围着皎洁的月亮在跳舞,在一闪一闪地眨着眼睛,好像在邀请我一起去跳舞。田野里,绿油油的秧苗、池塘里亭亭玉立的荷花,仿佛也都被笼罩上了一层银灰色的轻纱。十分美丽。乡村的夜晚,十分恬静。没有人在喧闹,没有气车的喇叭声,没有电视声。从窗户往外看,只能看到几只萤火虫在翩翩起舞,偶尔也可以听到几个小孩子趁大人们睡觉时偷偷地跑出去玩的欢乐声,或是一些勤劳的小蜜蜂还在继续工作地“嗡嗡”声。还可以闻到花朵的香味。回到房间,我躺在床上静静地听着纺织娘唱的催眠曲“织,织,织,织呀!\"不时可以闻到花朵的香气中睡着了。从小我就在城市的喧闹声中长大,在工业污染的朦胧和混沌中成长。而在那次假期里乡村让我找到了一份恬静,一片清朗和纯净。

我喜欢乡村,我更喜欢乡村夜晚那种独特的美!

四年级第六单元作文参考【二】

乡村美景,让我陶醉,啊,真是太美了……

一个周末,我们一家坐车来到乡下看奶奶。一天很快就过去了,不知不觉中夜幕已经降临了,月亮带着暖暖的笑容登上了这个大舞台,把温柔的银色洒向大地,星星像调皮的孩子,眨着眼睛若隐若现,和我玩起了捉迷藏。

我站在奶奶家的院子里,抬头望着空中的月亮和星星,有了一种想去欣赏一下乡村美景的冲动。于是我拿着手电筒,在灯光和月光的指引下,走出了院子,顺着小路去感受乡村的夜景。

乡村的小路上是没有路灯的。因为在乡下晚上人们很少出行,所以乡村的夜晚特别安静,完全没有城市的喧闹和繁华。除了偶尔从两旁的树上传来的蝉鸣,四周一片静谧。我走在路上,感受到前所未有的宁静。除了这份宁静,乡村夜晚的天空特别美丽,没有城市里污浊的空气和霓虹灯的照射,夜空终于露出了它最本真的样子。一颗颗星星顽皮地朝我眨着眼睛,对我笑呢!

小路走到头,向左拐一段窄窄的水泥路,这是村民们去街上赶集的必经之路。在水泥路的左侧是有一在荷塘,从那里传来阵阵荷花的清香,令人神气清爽。借着月光,我看到荷塘上有不少的荷花,那些荷花有的像妩媚的少妇,有的像婀娜多姿的舞娘,有的像亭亭玉立的少女,美不胜收。它们都披着月亮编织的银纱外衣,楚楚动人。

突然,不知有什么东西把我的脚碰了一下,我用手电筒一照,哈哈,原来是一只青蛙,看到灯光,它竟然一动不动地立在那儿了,我关闭了手电筒,就听到“扑通”一声,那是青蛙下水去寻找它的伙伴的声音。听,从荷叶丛中传来阵阵蛙叫声,仿佛在向我道别,仿佛在歌唱这美好的夜晚。

看着眼前的美景,听着耳旁的声音,乡村美丽的夜景,让我陶醉……

四年级第六单元作文参考【三】

曾经,一页页浏览着自己斑澜的梦,才发现,理想仅是一个奋斗的高度,憧憬只是内心最美的单纯。而对与错,正义与邪恶,仅仅是一个衡量标准罢了。当世界换上了新眼球,我仍在反复琢磨着同一个问题:生活到底是什么?

总觉得,它是有生命的,那样饱满与鲜亮,每一寸细腻的肌肤都让人的指尖充满了凉意,每一抹浓艳都直勾勾地插在我那柔软的心间。不知为何,看着它,我心中有些酸楚。呵,没办法,眼睛固执得不肯掉下一滴眼泪水。

我爱秋,或许是爱它的凄凉罢。有时,情绪涌上心头,总忍不住想:秋风啊,你在喊些什么?是叹人声的短暂还是哭大地的凄惨?是啊人们都说:“沧海桑田,斗转星移,物是人非,唯吐情不变。但是,人生那般茫然,每天都在反反复复地做着一些无谓的工作,不知哪一天,世界将永远沉寂,身边的亲人,包括我自己,将一个一个莫名其妙地消失。总想不通,那些人是否去了另一世界,在那里还有亲情吗?我害怕寂寞…….

但是,橡皮泥的气息让我内心深泉向西流去。突然由它联想到人生,一块橡皮泥是那么地脆弱,但它早已得知干成硬块的命运,仍毫不犹豫地出现在这个世界上,任人怎样挤压,它仍然能黏合在一起,一遍又一遍,因为那是它身体的一部分,仅此而已。人生不也一样吗?无论怎样挫败,好歹在世界上走了一遭,看见了太阳,感受到了情的温暖。人生如此妩媚,又何必畏惧亡,只要敞开心中的窗户,一个微笑便可以融化结实的冰窟,放飞希望,才能用指尖触到阳光。世界本没有色彩,是憧憬让世间开满了粉嫩的花朵,是理想让科技的标尺骄傲地上扬,是正义为社会洗净了污点,擦出了和谐与美满!

人生的风雨也许还在吹打,但是在生活充满黑暗之时,别忘了去寻找那一个光点——爱的力量!不要担心寂寞,勇敢地去吧,因为,世界上还有许许多多的人爱着你,用双手去创造生活,不要停止。

我仍然爱着秋天,但爱的是枫叶飘落的缠绵,是秋菊淡淡的清香,是不久后明媚的春光!

沧海桑田,斗转星移,物是人非,骨肉情不变,人间暧永存!

那一笔流沙,轻轻地从指尖滑过,当万物早已沉寂,唯有你,还在寂寞地流淌,抚不住似水年华。但是,人生一切美好的事物都将在我的心中留下一个深深的洛记,直至流水的最后一次冲击。

橡皮泥的人生…….

四年级第六单元作文参考【四】

暑假到了,爸爸妈妈带我去乡下玩。在乡村里我结识了许多小朋友。乡村的夜晚不像中午那般闷热,许多人坐在自家门口乘凉,用浓重的乡音谈话。一见如故的小伙伴带我出去散步,玩耍。不知从哪儿冒出来一只小狗,一会儿蹭蹭我的脚,一会儿咬咬他的裤角,一会儿前面摆摆尾巴,可爱极了。一丝凉爽爽的`清风像妈妈那温柔的手在抚摸我的脸庞,舒服极了。树叶在晚风中“沙、沙、沙”作响,无边的稻田随风翻滚着层层稻“浪”。

最引人注目的要数萤火虫了。它们有的在树叶之间,有的停在花朵上,有的飞在空中,一闪一闪的好看极了。我想捉一只,可费了九牛二虎之力,扑腾了半天,一只也没有捉到。真是“竹篮打水——一场空”。小伙伴们还说:“你真是‘蚂蚁抬钢筋——白费力”’。他们带我去一个萤火虫最多的地方,我趁萤火虫不注意一下子猛扑了上去。萤火虫一哄而散,我两手一开,只见两只提着灯笼的小生灵在我手中飞舞。

夜黑了下来,突然天空下起雨来,我仰望着天空,咦?天上怎么有月亮?小伙伴们说:“这是月亮雨。”

乡村没有城市的繁华,可乡村的宁静在城市中是找不到的,这样富有诗情画意的乡村之夜,使我久久难忘。

四年级第六单元作文参考【五】

它,五颜六色,有一股让人陶醉的淡淡的清香。它就是我童年最爱玩的玩具——橡皮泥。

在一次“忆童年”的口语交际课中,我看到了那陪我度过童年的“老朋友”橡皮泥。更让我兴奋的是这种橡皮泥比以前的还要多几种工具——盒子外面附有一个圆柱体的小滚筒,让你在橡皮泥上任意滚动,让橡皮泥更加的平整;盒子底部还有一个图案让人们拿着橡皮泥去印出它的形状;盒子里面还有各种形态的印章,如:猫眯、狐狸、小狗、大白菜,看了让人忍不住都要去印一印,捏一捏。

我和我的好朋友禁不住橡皮泥香气的味道,卷起袖子,开始玩起橡皮泥来。她提议说:“我们来捏动物,好吗?”我兴奋地说:“好!”我们便开始行动了。我拿起一个粉红色的印章,上面有一只可爱的小狗,我拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球,把印章往上一印,哇!小狗的头印好了。我想:这里好像缺了点什么东西?对了,还欠一个身子,还有一件衣服和鞋子。想到这里,我便开始动手了,左捏捏,右捏捏,上捏捏,下捏捏,终于大公告成了,看着这只小狗,我心里甭提有多兴奋了!这只小狗真好看,黄白相间的皮肤,黑衣服,白裤子,黑靴子,真像一位帅气的小王子。

而她捏的恰好是一只花猫小公主,黄头发,白裙子,红靴子,这位帅气的“小王子”和这位美丽的“小公主”真是天生一对!

我想了想:不如再做一桌“美味佳肴”,让它们共进晚餐。说做就做……不一会儿,一张桌子,两把椅子就完成了。我们俩把桌子和椅子摆好,然后就可以“上菜”了,“辣椒炒鱼”,“白菜炒鱼”还有一瓶“红酒”就上桌了。摆好了,认真一看,好像还差点什么。忽然,我的好朋友又动起手来,她在做什么呢?“好了,完成了!”哦,原来是一朵玫瑰,摆上玫瑰,增添了不少情趣……

“叮叮叮……”时间过得真快,眼就到了放学的时间。我们恋恋不舍的离开了教室,离开了那一桌“美味佳肴”、帅气的小狗、美丽的小猫,还有那童年的回忆……

再见了,我的“老朋友”。

橡皮泥,你让我回忆起童年的乐趣。

四年级第六单元作文参考【六】

提起有趣的事,我第一个便会想到捏橡皮泥。在我的房间里,不论是书架上,写字台上,电冰箱上……都摆满了我捏的各种作品,平时的课余生活,都是我创作的时间,一有空就拿出一小块橡皮泥,一会捏,一会搓,不一会儿,一块块不成形的橡皮泥就变成了一个个小玩意。

有一天晚饭后,电视里没什么好节目,我就提议搞一次别开生面的捏橡皮泥比赛,参赛的有奶奶、妈妈、我和老舅4个人。

奶奶带上老花镜,拿起一块白色的橡皮泥,一会儿这儿揪下一块,一会儿那儿补上一块,一会儿用手按按,不大工夫就捏成一只可爱的和平鸽。她把鸽子放在一块天蓝色的橡皮泥上,把一张写着“全世界人民向往和平”的纸条贴在上面。

妈妈捏了条金黄色的龙,龙身弯弯曲曲,龙尾像条大鱼的尾巴微微翘起,那挺拔昂扬的龙头、龙须,捏得惟妙惟肖。最引人入胜的是那双龙眼,妈妈用黑色和黄色相配嵌在龙头上,真起到了画龙点睛的作用。

我拿上一块桔红色的橡皮泥,又拿了一块红色橡皮泥,我把红色的橡皮泥拍成一个扁儿,用小刀切成小条,然后,把它和桔红色的橡皮泥揉成一个椭圆形,一个桔红色为主题微带红色条纹的鱼身做好了。我又在鱼身前部用手轻揉出一个头型,在它的两旁,安上了一个滚圆滚圆的大眼睛。平常我最喜欢鱼的大尾巴,这次我更是精心制作,我用桔红、红色、黄色三种橡皮泥混合,作成了一个大扇片,用小刀刻出鱼尾,真是活灵活现。啊!成功了。我把这条鱼粘在一块绿色的橡皮泥上,仿佛要告诉人们,它是大海的骄子,然后我用笔写下“年年有余”4个大字。

嗬!每个人都有一套。再看老舅捏的,只见他面前摆着一盘“枣年糕”,一盘“花生米”,一盘“元宝大鸡蛋”,更有趣的是他还用棕色橡皮泥捏了一套小泥壶泥碗,真是绝了。我问:“老舅,你捏的真好。可他有什么意思呀?”妈妈和奶奶笑起来。”老舅一本正经地说:“笑什么,正好你们捏饿了,渴了,让你们吃一顿美餐。”听了他的话,我们的笑声更大了。奶奶幽默地说:“刚吃完饭,怎么又吃又喝,不怕把你的肚子撑爆了。”“哈哈哈……”又是一阵笑声。

最后经过评比,老舅拿了第一名,我拿了第二名,妈妈第三,奶奶当然是第四名了。大家看到自己的劳动成果,笑得两眼眯成了一条缝。

我喜欢捏橡皮泥,它不但锻炼了我的动手能力,而且丰富了我的课余生活。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.