小学生写作文都有什么方法【一】
“天生我材必有用”。——唐李白《将进酒》。
这是一句多么增强信心的诗句啊！既然世间孕育了我，那我必将成为一位对国家有用的人才。可是有些时候我们为自己制定了非常远大、宏伟的理想，却又是一种呢？那是因为你的“材”不是在你的理想里。
我的妈妈是一个出生在农村里的女娃，没见过什么世面，却有一颗孝心，决心长大以后给养育了她的父母最好的。后来一次偶然听她的同学说当医生可以赚很多钱，她便立下雄心壮志要当医生，可她高中还没毕业就辍学了，被拉去当了一个蛋糕店的学徒，她不想辜负爸爸、妈妈的一片苦心，就认真学习这门手艺，摸索精髓。终于白手起家有了她刚刚开始的蛋糕店，才有了我们今天这个家，这些我们的'成就。
这不就更应正了“天生我材必有用”了吗？可能你不能在一些地方找到你的有用之处，但命运总会帮助你，并让你发现你自己的有用之处。
再比如说我吧，命运有时也给我信心，有一次，我在做练习册的时候，有一道奥数题把我难住了，我当时有一种想爱攻破它的感觉油然而生，我便开始用我学过的解题方法一步一步地解答，当我用了半个钟头，费了九牛二虎之力，终于把它攻破了。让我有一种成就感。我也有数学天赋啊！再难的题我也能够解开大案。
我的理想是当一位大酒店的大老板，我想我当老板也一定会遇到许多困难，有可能是从酒店最底层干起，但我不会退缩，如果我干上其它职业，那我也不会灰心丧气，因为那可能是我的生活位置，我不会嫌弃它，因为那是我在生活中的＂材＂．
其实我们生活中有很多例子：像有些人崇拜的篮球，足球明星；全世界都知名的亿万富翁，百万富翁，所有人都喜爱的明星，绝大多数都是只读完小学和初中就去闯荡的吧。
每一个人在被命运打扰的时候，不用带惊慌了，它可能是来帮你的，因为“天生我材必有用”。
小学生写作文都有什么方法【二】
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
作用：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
小学生写作文都有什么方法【三】
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的`“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握 娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天 性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校 园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西， 随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才 会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大 的进步。
