会飞的猴子想象作文(想象作文三年级会飞的猴子)

会飞的猴子想象作文(想象作文三年级会飞的猴子)

首页写景更新时间:2024-05-19 02:54:47
会飞的猴子想象作文(想象作文三年级会飞的猴子)

会飞的猴子想象作文【一】

《会飞的教室》是由艾利克·卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机,不就可以带着我们的好奇心和求知欲,去遨游世界;假如你的想象力长着一对轻盈的翅膀,就请你快飞入书中世界,分享他们的喜、怒、哀、乐、吧!这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭;有“大胃王”马图斯,他的肚子深得像一个无底洞,怎么也填不饱。他的力气非常大,想成为一名拳击家;被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心,在写作方面又极大的天赋;贵族出生的乌理一心想改掉胆小的毛病;还有知识渊博又受到大家的尊重的塞巴修……

读了这本书我认为这里面的人物形象刻画的十分生动,我最喜欢的是戴玛亭,因为他大公无私,这个班长不同寻常,不怕别人,有坚强心。从班长画的那幅《会飞的教室》,说明了他的技术高超。班长勇敢无畏,关心同学们。班长希望为父母画的那一幅画能为父母带来快乐,戴玛亭看了母亲寄来的信,说明了他渴望回家,他很伤心,急切想回家。后来,培克老师帮助了他,他终于回到了家。

会飞的猴子想象作文【二】

夜深人静的时候,五(2)班教室里的灯自动亮了起来,里面传出一阵细小而清楚的声音。

“我怎么这么惨啊!”大门痛苦地说,“孩子们总是‘咣’的\'一脚把我踢开,再‘砰’的一脚把我关上。天哪,遇上这样的孩子我真是倒霉啊。前天,我看见工人在给五(1)班的教室换门,恐怕我的日子也不多了……”还没说完,大门就呜呜呜地哭了起来。

“唉——”垃圾桶叹了一口气说,“大门,你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月,仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏。还有,那些孩子倒垃圾时,总是像扔炮弹一样把我扔出去,再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是,回来的路上,那些孩子还拿我当球踢,你一脚,我一脚,弄得我身材变形,浑身是伤。”

“其实,我才是最惨的。”课桌说话了,“小主人学习不好,总想着作弊,每次都把答案抄在我身上,有些地方还是用刀子刻的,我浑身疼痛啊!”

“咱们一起逃走吧!”一个快要散架的黑板擦说,“我们一起逃走,看看哪里的孩子爱护公物,我们就到哪里去!”

“好啊,好啊!”大家齐声回答。

一张纸从本子里跳出来,变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推,露出几个仪表盘,接着他麻利地接通线路,整个教室慢慢平移出了教学楼。然后,这间教室展开两侧的机翼,依托推进器的能量迅速起飞,往东边飞去。教室越飞越高,不停地穿过蓝天白云。

最后,教室选定了一所学校降落下来,在一座教学楼里安顿妥当。这时,一群小学生唱着歌儿走了进来,好奇地议论着:“咦,这儿的课桌椅怎么这么脏啊?”“对啊,太脏了,我们赶紧打扫干净吧!”“好啊,我们一起动手!”

过了一会儿,所有的课桌椅都露出了干净的笑脸,黑板也洗了个澡,浑身舒畅,快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了,不仅如此,他们会轻轻地关门开门,还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家,再也不打算飞走了。

可是,原来那所学校的孩子们怎么样了呢?现在,他们正惊讶地望着五(2)班空空荡荡的空地发呆呢。

点评:小作者实在太有想象力啦,因为学生们总是不爱惜教室里的公物,整间教室终于恼羞成怒,飞离了学校——这是多么梦幻的情节。最后,会飞的教室找到了真正爱惜公物的孩子们,这个结局美满有趣,也发人深省。

会飞的猴子想象作文【三】

你喜欢现在人们开的汽车吗?我一点都不喜欢,噪音大、排放尾气、污染环境等。我长大了,一定要发明一种让人感到既舒适又方便的汽车。

未来的汽车,既可以在水里、天上行驶,又能保护环境。只要有洪水,未来的汽车就能提前感觉到,立刻变成一只潜水艇潜到水底。未来的汽车遇到堵车,就会长出一对翅膀,腾空而起,把主人送到目的地。如果在在停车的时候没有位置了,主要先下车,然后未来的汽车会自动飞到天空等候,等主人来了,再着陆接主人。在未来,只要是驾驶车的人都有一个像耳机一样的通话机。如果哪辆车该走了却不走,不用按喇叭,只需带上通话机,念出那辆车的车牌号,说出提醒开车的话语,那辆车就能收到信息,大街上只看到穿梭的车辆,却听不到喇叭声。

未来的汽车很节能,很环保。它的车顶有块太阳能电池板,只要有太阳,未来的汽车就能把热量转化为动力。未来的汽车排出的尾气是新鲜空气,无污染,无异味,不含PM2。5颗粒。

我长大了,一定要发明未来的汽车,所以我要努力学习,掌握更多的知识和本领。

会飞的猴子想象作文【四】

星期六,我坐到桌子旁边准备做作业,伸手去打开台灯开关,“碰”的一声巨响,我只看见眼前一片白茫茫的雾。突然,我的作业本已经变成了电脑屏幕和上下左右以,前后键。这时我不知道怎么办?突然,一个机器人从电脑屏幕中跳出来。机器人说:“秘密按钮已按对。您的房子处于待飞状态,您只要按上下左右和前后键就可以操作,介绍完毕,请起飞。”

我这时简直不敢相信自己耳朵听到的东西,我没听错吧。我立刻按了一下上键,“嗖”的一声,我家的房子真的飞起来了。我一直按着上键,房子越飞越高,冲破大气层,飞到太空中,为什么我不会飘起来?我又看了一眼电脑屏幕,原来是电脑开启了防浮系统。

我开始按着向前键,来到了一个星球,我不知道这是什么星球?正在这时,一个机器人跳出来说:“这是水星。”我这才知道来到了水星,我以为水星上是一片汪洋,我围绕着水星飞了半天,结果是没发现一丁点水。水星上为什么没有水?我找到书桌上的《十万个为什么》,打开一看,原来水星离太阳的距离很近,水早就蒸发掉了,所以水星上面是没有水的星球。我觉得水星应该叫“旱星”才更适合。在水星我差一点也被蒸干了。

忽然,那个机器人又出现了,它说:“时间到。”我与房子“嗖”的一声回到了我们的地球。“哎”,我在水星上差一点也被蒸干了,真是有惊无险!

我想,如果房子再飞起来的话,我要到太阳系所有的星球上去玩一玩,那真是太有意思了!

会飞的猴子想象作文【五】

未来,会有非常多的高科技,而我,想发明会飞的木屋。因为,我想去天空看看。

会飞的木屋样子很奇特。两侧有可以像鸟一样拍打的翅膀,可以自动伸缩。木屋下面有四个轮子可以活动。木屋的身体像小船一样,前面是露天的,可以种花,可以晒衣服。中间是一个屋,可以居住也可以观景。后面是一个大棚,种植蔬菜的。既美观又实用。

对了,还有木屋里面的构造。只要你一进门,就有个机器人会对你说:“欢迎主人回家!\"去厨房做饭时,只要一进厨房门,就一秒钟换装,戴上一次性手套,穿上围裙,还会给你打开电磁炉。

做完饭后,会有纳米机器人运到餐桌上去。摆放好碗筷。吃完饭后,机器人会帮你清理手和嘴,并启动除尘功能,一秒钟除尘。

如果你吃饱了饭想看电视的话,只要喊一声“开电视”它就自动开了。如果你工作了一天腰酸背痛的话,你就坐在纳米按椅上,它就会自动为你按摩。晚上你睡觉时,它还会根据需要随时给你按摩。

纳米机器人还会趁着你上班的时候干家务,然后再充电。你一回到家,它正好充满电,为你工作服务。

怎么样,这种木屋神奇不?我想只要好好学习,掌握先进的科学技术,在未来,我的梦想一定会实现的!

会飞的猴子想象作文【六】

《会飞的教室》是德国著名儿童文学大师卡斯特纳的代表作。故事的主人公是一群天真烂漫的中学生,他们在一起愉快地学习生活:彩排并演出自己创作的节目;化解与职校学生的宿怨;帮助老师找回亲生兄弟;帮助困难家庭在圣诞节时快些回家……他们用自己特有的热情点缀着这个多姿多彩的校园,从而交织出一个友情、关爱、自信、恩情与执着的梦幻世界。

合上书本,世上亲情与友情是人与人之间最宝贵、最重要的感情。这种感情是不会被困难与金钱击倒的,友谊是无价的。一想到这些,我的心就久久不能平静。

记得在春游时,我们要经过一座铁索桥,下面湍急的河水拍打着河岸的岩石,发出啪啪的响声。铁索桥摇摇晃晃的,站在上面害怕极了。我作为我们班第一个冲锋的“勇士”,刚走了几步,腿就发软了。当时的我就像故事里的邬理胆小怕事、进退两难。我甚至要瘫在那里了。“喂!小明,打起精神来,没什么可怕的,向前看,不要看下面。”哦,原来是一位同学给我打气。可是我还是站不起来,我的腿像灌了铅一样,怎么也抬不起来。“喂,小明,我来帮你!”小亮喊道。说罢,他走了过来,扶起瘫坐在地上的我,指导着我,慢慢走向对岸。“眼往前看,千万不要慌!”后面同学也开始为我加油鼓气。我像胆小的邬理一样,受到大家的鼓励,最终勇敢起来,一步一步挪动脚步,心里默念:不要慌,不要慌,千万不要慌……当我感到桥面不再晃动的时候,已经到了对面了。我兴奋的叫着:“我成功了,我成功了,我到了,我到了!”此时的我像得了一块金牌,开心极了。因为这成功里,融进了大家的友情,这种友情是无法用金钱衡量的。我更明白了书中的一句话:每个人都有一些与生俱来的特质,害羞的人并不一定胆小,在需要时,我也能爆发出别人没有的胆量。

关上记忆的闸门,我突然发觉,其实我们每个人,不都像《会飞的教室》里的一员吗?

会飞的猴子想象作文【七】

有一天放学回家,我做完作业突然觉得有点累,就躺在床上休息不一会儿我就睡着了。我做了一个非常有趣的梦,是一辆汽车怎么学飞行的梦,大家一定都非常好奇汽车怎么可能会飞呢?哈哈!让我现在慢慢讲给你们听。

这个梦是这样的:在一片神秘的土地上生活着一个汽车族群,其中有一个小汽车宝宝叫卡尔,它有一次和小伙伴们正玩得开心,突然一只小鸟从它头顶飞掠而过,等它抬起头看的时候小鸟已经飞上了高高的蓝色天空。小卡尔觉得非常好奇,就跑回去问妈妈:“妈妈,为什么小鸟能在天空上自由飞翔,而我们却飞不起来呢?”妈妈听了,笑呵呵地说:“傻孩子,小鸟有翅膀所以可以在天空任意翱翔,我们没有翅膀当然就飞不起来了。”小卡尔有点不服气,它深信通过自己的努力一定也可以像小鸟一样飞翔。于是它开始练习飞行,在练习的过程中一次次的失败又一次次的被小伙伴们嘲笑,但它没有放弃仍然一次又一次地坚持着它的飞行梦。它的这种精神连天使都被它感动了,天使送给了小卡尔一对美丽的翅膀,小卡尔它飞起来了真正地飞起来了,在天空中像小鸟一样自由飞翔。小卡尔开心极了!在天空中看东西也完全不一样,那小树看起来就像一根小草,那小山变成了一个大三角形图案……小卡尔看看那美丽的天空又看看它那对漂亮的翅膀情不自禁地笑了,它在天空中自豪地喊到:“我终于飞起来了。”

这个美丽的梦让我深深地体会到只要树立明确的目标和拥有坚持不懈地斗志,任何困难我们都可以战胜它!

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