小学生作文不同环境的感受【一】
爷孙俩坐在自家楼上的窗前向外望去，爷爷情不自禁地感叹到：还是以前好啊！能看到满天的繁星，叫人有无限的遐想。孙子说：满街的霓虹闪烁，真漂亮，还是现在好。
这反映了爷孙两代人的不同审美观，客观地体现了如何正确处理市场经济中，环境保护与经济发展的关系问题。
新中国成立初期，天空蔚蓝，河水清澈见底，夜晚无以计数的繁星点缀天空，这正是爷爷所经历过的那个时代的环境。可是那时人们日出而作，日落而息，虽然远离了刀耕火种，但社会生产力仍不发达，人们的\'梦想只能是填饱肚子而已。
现在，随着年代的增长，科学技术的不断进步，我们有了电脑，有了网络，人类以进入了信息化时代。满街的霓虹闪烁，就是这个时代的缩影，体现了社会生活的富裕和繁华。
由于经济利益的驱使，人类开始不注意保护环境。随之而来的是气候变暖、山洪暴发，雾霾天气等灾害随即发生。我国当前就是这种状况。
上世纪50年代，英国首都伦敦初尝了工业化的恶果。
1952年12月，一场罕见的烟雾笼罩了伦敦上空，整个城市空气刺鼻，气味难闻，以后这个城市的空气就再也没有清新过。由此，伦敦变成了世界闻名的雾都。
经过50年的治理，今日的伦敦蓝天白云，绿树成荫，芳草萋萋，碧水粼粼，是一座美不胜收的大都市，也是最适合人类居住的城市之一。我们绝不能再走伦敦城市发展的老路。
总体来说，不注意环保，对人类无疑是一种自行为。
当前，发展是第一要务，在发展中做好环保，更关系到可持续发展。在对两者关系相互影响的分析中，提出有效措施，是我们务必要做到的。环境保护是经济发展的基础，只有保护好生态平衡，合理开发利用自然资源，才能进一步谈到可持续发展。保护环境与经济发展应该是齐头并进，二者不可偏废其一。
我们有理由相信，用不了多久，爷爷所青睐的满天繁星和孙子喜欢的五彩霓虹，一定能同时出现在美丽的夜空。
小学生作文不同环境的感受【二】
为了能更好的饲养它，我查阅了科学书和动植物百科，了解到它喜欢生活在潮湿的地方，喜欢吃菜叶，还会冬眠。我把它养在透明的塑料盒里，盒子上扎满了小孔，便于呼吸，里面还放了菜叶。把它放在我们的洗手间。
都说生命在于运动，我想也要给我的蜗牛一些运动的时间。所以有时候我会把它放在一块长长的石板上，让它自由活动。它软绵绵的身体吸在石板上缓缓地挪动，但是它的触角一直在不停的扭动，一定是那双炯炯有神的小眼睛在四处张望。当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到危险时，它会把整个身体缩进壳里。在它游过的地方都会留下一条亮亮的痕迹。
我家的蜗牛总喜欢往上爬。不管在什么时候，它都不会抛弃背上那重重的壳。我真心希望它早日爬上葡萄树，遇见可爱的黄鹂鸟。
小学生作文不同环境的感受【三】
进到长隆的商场，第一个感觉就是‘贵’，真的不敢相信，一个三厘米的小东西居然值三十五元。进入游戏阶段：我一共玩了五项的游戏：转转杯、旋转木马、飓风飞椅、鬼屋冒险和十环过山车。
最令我深刻记忆的是：鬼屋冒险和十环过山车。我与同班同学一起闯鬼屋，一拉开黑幕布，一只僵尸就跳出来，像是要抓住我们似的，紧张害怕的我的抓着同学的`衣角不放，直至它走开。再走进去，恐怖的音乐听得我毛骨悚然，幽暗的灯光使我看到了一系列恐怖的景象：一只僵尸在捶监狱的门；三只僵尸一起举起棺材；一只’鬼’在半空中飘动，我什么都不管了，只是一味的闭着眼睛向前冲……
坐十环过山车时，更加惊险刺激恐怖。十环过山车时两个座位的，我同样还是与同学一起，全程我都是闭着眼的，直下滑的那一刻，我心都快跳出来了。
这次秋游虽然遇上坏天气，但依然很开心，期待下一次出游。
小学生作文不同环境的感受【四】
背着我的书包，带着早晨的露珠和清风，我快快乐乐地来到了我们的秋游目的地——锦绣生态农庄。
一进农庄，迎面送来的是一片绿色，绿色的山、绿色的菜园、绿色的湖……我们跟着导游随着一片绿色来到了第一个农场——军训乐园。这里玩的每一样东西都带有刺激、挑战性。我们首先玩的是“走钢丝”,我们排在了队伍的后面，看着前面玩的人，脸上的认真、笑容、紧张、轻松……让我又期盼有担心。终于踏上了“钢丝”的起点。我迈开了第一步，“这有什么难？”我易如反掌地走过了“钢丝”。因为这里是土地，加上前两天下了雨，土就变成了泥巴。我们玩了一个游戏，尽管鞋子和裤子上都沾满了泥巴，可这却丝毫挡不住我们的热情！我们继续玩着别的游戏。
我觉得最好玩的要数“独木桥”和“攀山越岭”了。“独木桥”是“人气最高”的游戏之一，我们带着好奇心也想来试试。快轮到我时，我的心跳得很快，望着摇摇晃晃的“木桥”，我的心里更是增添了几分恐惧。我小心翼翼地踏上了“木桥。”大概走到四分之一时，“木桥”开始剧烈抖动。我吓破了胆，因为这“独木桥”旁边没有扶绳。我用尖叫来释放心中的恐惧，还把手扶在“木桥”上。后面的同学不断的鼓励我，让我重新站了起来。放平心态，把手端平，慢慢地走完了“木桥”。其实，这段“木桥”就好比人生，跌倒了就站起来，没什么大不了，只要站起来了，你就能走完这段路。
最让我们向往的是“攀山越岭”了。我们结伴来到这里，因为我比较活泼，所以一下子就冲到了半山腰，戴思研也接着冲了上来，最后就只有许佳佳在后面谨慎地一步步地爬着，我们只好返了回去，我把手伸向她。她紧紧抓住我的手，我先向上爬一步，然后她拖着我向上爬一步……我们就这样艰难地爬到了终点（最顶峰）。这时我已累得上气不接下气。可我是开心的，因为我是和好朋友一起度过的。我觉得这座“山”就是我们友谊最好的证据，因为在这艰难的路上，我们是携手度过的。
在这几个游戏中，我到了同学、朋友之间的友谊和团结。就是一句鼓励、就是一双手，让我们看到了朋友之间最真挚的情谊！
现在是午饭时间，我们排着队来到一块草坪上，大家分别跟着自己的那一组开始了野餐。我们这一组先开始选地方，我们考虑来考虑去，最后决定在亭子下“落脚”。我们拿出报纸铺在地上，把自己带的“美食”全拿出来。“看！”这真是一顿丰盛的午餐。我们刚吃不久就来了一群“不速之客”。“张熙煌他们来了！”不知是谁大叫一声，我们赶紧收拾东西，因为大家都知道“来着不善。”虽然我们反应敏捷，可还是被他们袭击了。我们为了避免麻烦，就干脆换地方，来到小马路上我们又开始了中餐，可谁知他们又来了……
这顿不安宁的中餐终于结束了。我们来到了“游戏乐园。”一进门就看见大部分人都脱掉了鞋子，扎起了裤子在“小河里”捉泥鳅。看着他们天真无暇的笑和滑稽的`动作让我们大笑不已。
开始我们不敢下水，可后来实在忍不住了。我们先去买了工具——桶子和网子。我们脱掉鞋子、扎起裤子像模像样地下了水。“呀！水真凉。”我慢慢地挪动着脚，好多石头啊。“啊！”我尖叫一声，一个滑溜溜的东西在我脚上一窜走了。我不知道是什么东西，吓的要命。大家告诉我应该是鱼或泥鳅吧！我这才回过神了，正准备去抓时，它已经跑得无影无踪了。我心痛不已，经过一段时间的体验，渐渐的，我已经习惯了在水里的活动，我走路就好像在陆地上走路一样顺畅。经过旁人的指导和自己的细心，我终于捉到了几条泥鳅，后来同学又给了我一条小鱼，我开心不已！
快乐的时光总是短暂的。导游叫我们集合回去了，我只好依依不舍地与这里的每一棵树、每一束花、每一块泥土告别。回到车上，我闭上眼睛回味着今天的一幕幕，真是开心极了。
小学生作文不同环境的感受【五】
记得星期一的下午，天气老人大“哭”不止，然而这一哭
破坏了好几辆车，更严重的有人还因此丧失生命。我打着伞走在放学回家的路上，正好看到了这惊人的一幕。
一位老爷爷冒着被冰雹穿过脑壳和被车撞的危险，跑到大马路中间，只为了捡一个不明车主扔的垃圾。这位老爷爷捡起“战利品”会心一笑，却差点被车撞到。这位差点撞到老爷爷的车主却破口大骂：“老头 ，走路不长眼啊，撞到你，我还要付法律责任呢”。在场所有人，连小学生都向车主投去了鄙视的目光。
此时此景，我想说老爷爷捡垃圾，不就是为了清洁城市，给大家营造一个良好的生存环境嘛，老爷爷的道德素质都比你高，你有什么好凶的。
天热的\'时候，我们会为了躲避暴晒而蜗居在家开空调，也会吃些雪糕喝点冰饮来驱赶热意，但是你可知道，我们在享受美好的同时清洁工却顶着炽日，与蝇为伴，清理着散发刺鼻臭味的垃圾。如果你还未被这物质世界泯灭良知，那么请你尊重无私奉献、不求回报的清洁工们。不乱丢垃圾是对他们的赞扬。
我们应该尊重清洁工，只因他们是我们城市的美化师。
