与放风筝有关的作文(放风筝作文介绍)

与放风筝有关的作文(放风筝作文介绍)

首页写景更新时间:2024-03-07 16:10:48
与放风筝有关的作文(放风筝作文介绍)

与放风筝有关的作文【一】

春风拂面,阳光明媚。在这美好的时节里,我们四年级组全体师生兴高采烈地来到西大桥外的大坝上去放风筝。

大坝上可真热闹呀!和煦的春风吹拂着平坦的坝地,同学们在坝地上唱着、跳着、蹦着,大声地呼喊着,大家争先恐后地把风筝放上了天空。

看!天空中的风筝五彩缤纷、千姿百态,那金黄色的”小蜜蜂“,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那漂亮的”美人鱼“,尾巴一摆一摆的,好像在大海里遨游;还有那精致的”小卫星“ ,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……他们忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下,竞相媲美。

我放起了自己的”蝴蝶“风筝,这是我第一次放风筝。我右手拿着风筝,左手拿着线轴,一放线,我就奔跑,刚跑几步,我的”蝴蝶“风筝就稳稳地飞上了天空。他那对粉红色的大翅膀微微地扑扇着, 两只眼睛骨碌碌直转。他越飞越高,越飞越远,最后变成了一个小黑点。正在我得意的时候,我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鹰“身上,一头栽了下来。我赶紧跑过去一看,”哎呀!“原来是我的”大 蝴蝶“和同学的”老鹰“缠在一起了,我连忙开始解线。

这时一位叔叔带着一只可爱的”小黑“,也来到大坝上看风筝。”小黑“的眼睛一直紧紧地盯着满天的风筝。他看见了”蝴蝶“和”老鹰“落在了地上,就”汪汪“地叫着跑过去,伸出可爱的小爪子来和他们握手。逗得同学们哈哈大笑。

五颜六色的风筝衬着瓦蓝瓦蓝的天空,是那么美丽,那么鲜艳,他伴随着同学们的欢声笑语,在大坝上随风飘荡着……

与放风筝有关的作文【二】

今天,阳光明媚,风和日丽,我们全班同学兴高采烈地去东洲公园放飞风筝。一进公园,大家无心观赏美丽的春景,就开始迫不及待地寻找着放风筝的地点。瞧,有些同学不知所措地摆弄着风筝的各个 零件,也有些同学不慌不忙地拼装着风筝,还有些同学已拿着拼装好的风筝开始洋洋得意得放了——不一会儿,碧空万里的蓝天上,飘起了五花八门,千姿百态的风筝,有神通广大的孙悟空,有贪吃 懒惰的猪八戒,还有顽皮可笑的海绵宝宝——但最引人注目的还是朱帆的“神舟一号”,高高飘扬在蓝天上,同学们边仰头观看,边啧啧称赞:“真不愧是神舟一号啊,直插云霄呢!”

再说我,情况却不大乐观,总是缠线不说,连飞都飞不起来,连试了几次,都以失败告终。我刚想放弃,但转念一想:做什么事都不能半途而废,放风筝也一定有他的技巧。于是,我一路小跑着找到了 放风筝高手——朱帆,请教他怎样才能把风筝放得高。朱帆一边示范一说:“放风筝呢,一手持线轮,一手提住风筝的提线,等到有一股风来临时,要趁势将风筝放出,由于人身体对风的影响,需要不 断地边抖边放,才能把风筝放得更高。”“噢,原来是这样的啊!”我照着朱帆说的去做,果然把风筝放上了蓝天。正在我高兴之际,风筝却又开始缠线了。“怎么办,谁来帮帮我呀?”我焦急地喊着 。“别急,看我的。”张婷婷闻声赶来,快速地蹲下身,娴熟地把线一根根分开,风筝重新又飘了起来。

我拿着风筝线得意地跑着,风筝在空中又自由又自豪。他载着我的理想,我童年的梦!

风筝,高高地飞翔吧!

与放风筝有关的作文【三】

今天,风和日丽,蓝蓝的天空中飘着各种各样的白云。我们班举行了放风筝活动。

我 们兴高采烈地冲出明亮的教室,奔向操场。我和紀茜妮拿出风筝,开始放起起来。起初紀茜妮拿着手里的线飞快地跑在前面。我拖着风筝追在后面,可是风筝不随紀茜妮意,跑着跑着,风筝忽高忽低 ,不是飞不高,就是飞太低,要么是跟别人勾住,风筝仿佛一个不听话的孩子一样不听我俩的使唤,只顾自己自由自在地玩耍、嬉戏。看着别人的风筝都飞上蓝天,我心里非常羡慕。紀茜妮的风筝总是 飞不高,我想放弃,可是我又想起一句话:失败是成功之母。

记得爸爸曾说过:“这放风筝也有技巧,尤其是对风筝线的控制。当风大时,就放线让他飞,风小时,就看线是软还是紧绷着的。如果紧绷着就还放,软的就收线,直到风筝高高飘扬为止……‘’想着, 我恍然大悟。风来了,我立刻松开手中的风筝,只见风筝越飞越高,似乎和别的风筝比赛,看谁飞得高哩!

放风筝让我明白一个道理:平时的学习我们如果太松就一事无成,太紧就变成书呆子,要松紧适度,劳逸结合,才能像风筝一样”高高飘扬“。

在学习和生活中,只要我们细心覌察,必定会发现许多技巧。

与放风筝有关的作文【四】

春暖花开的日子又到了,上课时,程老师宣布下个星期六带大家一起去放风筝,我们高兴极了!等啊盼啊,星期六终于到了,太阳公公象跟我们约好似的,早早地带着白云妹妹来等着观看我们放风筝。

我们带着风筝兴高采烈地来到防洪堤,宽阔平坦的防洪堤真是放风筝的好地方,已经有许多小朋友在欢快地做游戏和放风筝了。同学们迫不及待地拿出风筝,在地上准备开了。装好“小零件”,整理好“翅膀”和线轴,我们就一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。跑啊跑啊,风筝象飞机起飞一样慢慢地、慢慢地升高了,我们有点儿手忙脚乱地赶快放线。我们不停地往前跑,不时地回头看,后来干脆就转过身一边仰着头看着风筝一边倒跑,脸上的汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。终于,风筝可以在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,心里在轻轻地对我的风筝说:我多想放手让你完全自由地飞翔啊,但我一放手,你这个调皮的小孩儿就不知道回家了。这时候,空中的风筝越来越多,有“米老鼠”、“有老鹰”、“有小燕子”、“有大恐龙”、“有圣诞老人”,等等,五颜六色,形态各异,好象在比美呢!带着照相机的同学忘了拍人,一个劲地往空中拍风筝。

看着看着,我仿佛也变成了一只调皮的“小猴”风筝飞上天空,翻着跟斗,自由地飞翔……

与放风筝有关的作文【五】

春天是我们放风筝的季节。

刚吃罢午饭,就有几个小伙伴叫我去放风筝。我们来到宽阔的广场上,那里已经有许多大人和小孩在放风筝了,初春的太阳照得人身上暖烘烘的,广场草坪上的小草似乎刚刚睡醒觉,把头伸出地面,睁大双眼也在看小朋友放风筝,春风吹过来,把小朋友们的风筝吹得老高老高的,呈现各色各样,有老鹰的,有蝴蝶的,有蜻蜓的,有猫头鹰的……

我和我一起来的几个小朋友连忙在广场旁边的商店里各买了一个风筝,准备开始放飞比赛了。我们先定了一个比赛规具:十分钟后比高低,谁的风筝飞的低,谁就买东西吃。我们选出史小康当裁判。比赛开始了,我们都从同一起跑线上飞跑起来,一开始每个人的风筝都飞得很高很高,可没过一会儿风停了,大家的风筝都在向下降落,有的就快掉下来了,吓得我们都加快速度跑,但很快大家都跑不动了,只有看着风筝慢慢地下坠。张宇涵和程佳玮开始收线了,我和李少波还在慢慢地跑,维持着不让风筝掉下来。这时突然又刮起风来,我和李少波的风筝又很快飞到了原来的高度,可张宇涵和程佳玮已收完了线,风筝掉在了地上,按规定他俩只有得了并列倒数第一,只有一人买一袋“怪味胡豆“分给我们。

我们吃着胜利的果实,心里别提有多高兴。春风微微吹来,路边的野花也露出笑脸,好像也在为我们庆祝,春天的广场,还有那五颜六色的风筝构成的美丽图画仿佛显得更美,更美……

与放风筝有关的作文【六】

今天,阳光明媚,连续的阴雨天,好不容易盼来了晴天。早上老师叫我们带一个风筝来。我们好不容易熬到了下午,终于可以放风筝。下午教室里举行了风筝联欢会,有活泼可爱的金鱼,有轻盈的燕子,五彩缤纷的彩虹……千姿百态,各显风采。同学们都三个一群,五个一伙地谈论着风筝。整个教室传出欢呼雀跃的声音。第二节课教室里却变得不同了,鸦雀无声。老师叫我们画风筝,我画了一个和我风筝有三四分相似的风筝,我给他涂上了五彩的颜色,这样我的风筝就做好了。我给风争取了一个名字叫五彩风筝。我们完成了各自的风筝,便陆陆续续地去操场了。第三节课到了,我们可以尽情地放风筝了。我拿着自己的风筝在操场上跑,我一直在放线只见风筝慢慢飞了起来,可是天有不测风云,从前面吹了一阵风。我的风筝就忽忽悠悠地落了下来。真是出师不利,我又开始放风筝了,可能是老天保佑,我的风筝起飞了。但我的风筝又得了恐高症,飞到树那么高就落下来了。我依然把风筝放的那么高,风筝终于克服了恐高症,飞得更高了。我看着我的风筝,就像一只龙飞在半空中,我边想边跑。我想前面看不好,“哎呀”“风筝”撞车了我的风筝被撞了几米远,而他的风筝也手机伤痕累累。“叮叮”下课了我们依依不舍的离开了操场回教室去了。

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