用种豆南山下草盛豆苗稀写作文【一】
星期六，我和爸爸妈妈来到了南山竹海。走进南山竹海，印入我眼睛的是漫山遍野青翠的竹子，真是一个竹子的海洋啊!穿过一片竹林，我们看到了美丽的静湖，静湖的湖水碧绿碧绿的，仿佛是一颗美丽的绿珍珠点缀在竹海边。
看够了静湖，我们来到了另一个景点：小鸟天堂。小鸟天堂里有孔雀、鸽子、八哥，还有鹦鹉。最好玩的是鹦鹉，它长着五颜六色的羽毛，而且非常聪明，能够识别纸币。观众把纸币高举，它就会箭一样地飞来，叼起纸币后头也不回地飞走了，观众们拍手大笑。
然后我们去了南山寿翁塑像，一路上我边走边听潺潺的流水声。看到了南山寿翁，我吓了一跳，它的寿眉可真长呀!
最后我们乘缆车登吴越弟一峰。很多人都以为弟一峰的弟是错别字，工作人员告诉告诉我，因为它的高度不是吴越最高的，所以只能称为弟一峰。
游览结束了，我恋恋不舍地离开了南山竹海。
用种豆南山下草盛豆苗稀写作文【二】
老师让我们种绿豆或黄豆，看看它们的生长过程。于是，爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水，抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后，我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸干了，变得好胖，爸爸叫我去加水，提议：加水的时候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告诉你了，因为那时候已经很晚了，我们就去睡觉了，睡觉之前，爸爸说：等到第二天就会发芽了。
第二天，爸爸很早就起来了，叫我来看一下绿豆。哇！绿豆吐出针尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，过了一小时，绿豆的皮开始裂了。到了中午，它开始脱衣服了，芽又长高了一点，水又被吸干了，我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上，早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服，而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱掉了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的，都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色，今天绿豆有两个特点，一是长的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我给绿豆盘里洒了一些水，就上课去了。放学回来一看，绿豆全部都脱掉了绿衣服，芽也长高了，原来露出来的芽变成了根，拚命的`往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布，原来是给豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上学了，没有去观察绿豆，下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去问爸爸，爸爸说自己也不知道，绿豆为什么会变成紫色的呢？只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天，绿豆有很大的变化，我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了，还有，昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子，就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色？也许是它的生长过程把，我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了，我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白！这是为什么？爸爸告诉我：爸爸放的绿豆太多了，比较拥挤，所以就长歪了，今天绿豆芽有个最大的特点，那就是它长的特别快！还有两个特点，第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了，第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天，我回家看见绿豆都变瘦了，问爸爸：绿豆不是喝水的吗？因该越长越胖啊！怎么越长越瘦啊？爸爸回答说：因为它要肥料啊！人的肥料就是吃饭，那绿豆也要肥料啊！我这才明白，爸爸拿了一个维生素钙片，把它放进湿布的中间，这样路豆芽就会有维生素了。我还发现，绿豆芽的叶子变大了，叶子一天一天的变大了，全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢？
绿豆芽又长高了，说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题：你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗？我回答说：朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说：朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程，要珍惜生命，爱惜生命，关心生命。在学校里要关心同学，帮助同学，团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点，这些变化和特点产生的原因是什么？又如何概括、总结成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎样熔进文字里？当然爸爸可能要求过高了，但你要记住这些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面两片叶子嫩嫩的很可爱！
我对爸爸说：“这些都芽像小竹林，如果有有一个很小很小的小熊猫的话，肯定会认为这是一片竹林，会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林，会把头抬起，享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我觉得这些豆芽很可怜！我的心都碎了，快蹦出来了。爸爸问：你为什么可怜它啊？我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗？那这和拔豆芽有什么区别呢？
这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。
用种豆南山下草盛豆苗稀写作文【三】
11月9日 星期三 天气晴
上个星期四我回到家里，想做个实验，看看豆芽能不能在没有土的环境生长出来。
我找来一些绿豆、两块纱布、一个盆子。我先把一块纱布打湿垫在盆子底，抓一把绿豆撒在纱布上，再用手指轻轻地把绿豆抹平，让每个绿豆间留一点缝隙，最后将另一块湿纱布盖在绿豆上。对于绿豆能否发芽，我没有抱太大的希望，毕竟它生长的环境与以往有些不同。
第二天早上，我听了妈妈的建议，往盆子里淋了一点水，让纱布保持湿润就上学去了。下午放学回家，我放下书包立刻跑到盆子前，掀开纱布，呀！绿豆有的已经膨胀，有的裂开了一个小口，露出了里面白色的肚皮。第三天，绿豆的肚皮越来越大，肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽，焕发出一个新的生命。没想到绿豆居然在水的环境中发芽了，真神奇呀！妈妈告诉我上面的纱布会压住豆芽不能长高，所以我取掉了上面的纱布，直接在绿豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生长情况，发现豆芽越长越高，细细的身材戴着一顶尖尖的小帽子，真可爱！所有的绿豆都长出了豆芽，它们就像一棵棵小树，笔直地站在盘子上，守护着它的“家”。
原来绿豆真的能无土栽培。
用种豆南山下草盛豆苗稀写作文【四】
当您读到这封信的时候，意味着日历被哗哗地翻到了20xx年农历新年。每到跨年的时候，豆苗计划的管理员和核心志愿者们都会聚在一起，除了回忆与大家在一起的幸福时光，还要认真回想今年做过什么，有哪些地方需要改进，新的一年还能为大家做点什么。
成都的公益氛围很浓，大大小小的公益组织估计近100家，不过只要涉及到自闭症，豆苗计划的名字没少被提起。能在大家心目中占据小小的一块位置，我们备感荣幸。豆苗计划的管理员、核心志愿者均不是全职人员，平时忙工作、忙学习，但是豆苗是大家业余时间不舍的一份“兼职”。这份“兼职”没有现金报酬，但是家长的肯定，更多志愿者的加入是难以用金钱衡量的'回报。
由于志愿者非全职，在策划户外活动时无法提前实地踩点，没有面对面沟通使合作方与豆苗对费用产生分歧，所幸合作方考虑到公益活动愿意给出最大优惠，户外活动得以顺利结束。我们深知这次户外活动做得并不妥当，今后将量力而行，在力所能及范围内办好活动，重质不盲目求量。
安全第一，是我们开展活动的头等大事。每周二晚的定期滑冰活动需要大量志愿者，但是该活动要求志愿者滑冰技术高、有耐心、能坚持3个月以上，所以招募志愿者很难，总是达不到一对一和星儿结对。希望家长谅解，在志愿者数量不够的情况下，多照顾自己的孩子。
20xx年的主题活动受场地、合作方要求的限制，多不需要志愿者，因此并没有发展新的志愿者力量。自豆苗计划成立以来，我们在豆瓣同城尽可能挖掘了各种活动资源，去年也利用微博的力量努力拓展，但在成都要开展免费、新颖的活动越来越难。
因此豆苗计划20xx年将采取“精耕细作”的策略，把活动形式由定期活动+月度主题活动改成定期活动+临时性主题活动。把过往受星儿家庭欢迎的主题活动改成定期活动，增加活动的持续性。定期活动既让家长能提前空出时间，也能培养更稳定的志愿者团队。
20xx年全年预计会有1-2次的媒体采访，我们期望通过家庭的亲身讲述唤起大众的更多关注，理解这群星星的孩子。豆苗计划也会更加注意保护星儿家庭的隐私。
感谢20xx年参与到豆苗计划活动的个人和单位：西南交通大学的张学伟博士、冠军溜冰场、生存者攀岩馆、西西弗书店-成都、百胜餐饮、班夫山地电影节、成都植物园、小小运动馆、DHL公司、四川打击乐团、青鸟归、麦鲁小城、亚洲动物基金中国猫狗福利项目、一点田农场、三师堂画室、成都创意公社、成都文创投资发展有限公司（红星路35号）、爱有戏社区文化发展中心、成都爱思青年公益发展中心、尖尖角生活艺术馆；提供资金赞助的成都完美世界软件有限公司。还有给予豆苗计划成长帮助和支持的善工家园助残托养中心、成都市锦江区心爱星儿童能力训练中心、成都麦田阳光自闭儿童助残中心、成都天使心家族等在关爱特殊儿童一线的机构和老师们。
“你们真的很不错，能坚持做好几年。”“你们真的付出了很多，谢谢你们。”面对星儿家长的话，我们想说：
谢谢你们！我们收获的比付出多。
因为你们，我们学到纯粹地坚持，学习付出和收获爱的能力，有机会结识那么多可爱的星儿家人、志愿者。每当回忆和你们在一起的时刻，嘴角总是可以轻轻向上扬。
20xx年，祝愿大家都好！
豆苗计划志愿者联盟
20xx-2-xx
用种豆南山下草盛豆苗稀写作文【五】
谷雨前后，点瓜种豆。今年谷雨节，我想种豆，便问奶奶：我可以种黄豆吗？
奶奶说：可以，但不知道我们家的黄豆会不会发芽。
我说：那我先试一试吧。我就把我们家的三粒黄豆撒进了花盆里，又浇了些水，等着它发芽。
几天过去了，花盆里没有动静。今天中午，爷爷对我说：我告诉你一个好消息。
我高兴地问：什么好消息？
爷爷回答：你种的黄豆已经发芽了。
我又问：真的吗？花盆在哪里呢？因为原来花盆在沙发后面，过了几天就找不到了。
爷爷把我领出门外，说：看，在这儿呢。我仔细一看，一颗黄豆的大脑袋已经从土里伸出来，一半绿一半黄，杆细细的，又白又长。我说：噢，黄豆已经成一个豆芽菜了。
这时，奶奶过来了，对我说：这个豆芽菜现在就可以拔出来吃。
我又问奶奶：那它长大成熟后会是什么样子呢？
奶奶回答：它长大后会结出你最喜欢吃的毛豆豆。
那它是什么时候开花结豆呢？
应该是八月九月吧。
噢，我很高兴，因为今年我可以吃上自己种的毛豆了。但问题是，毛豆怎样才能生长好呢？
我又问奶奶，奶奶说：你必须得把它管理好，不然它会在生长阶段亡，或者让老鼠咬断我听了，这才明白：种黄豆可不是那么简单哟！
用种豆南山下草盛豆苗稀写作文【六】
前几次，为了生物裸实验——豆苗的观察，我拿了十顺里绿豆，准备做这个观察。 首先将绿豆泡在水中，放置二十四小时，然后捞起放在棉花上，每两麟距离二厘米，才不致在豆苗生长时观察显得杂乱。
由于泡了一天的水，绿豆种种吸足了水分，第二夭全都冒出了幼芽，见到新生命萌芽的一刹那，那分欣喜的心情，真是笔墨难以形容。 渐渐地，幼芽舒张了，第三天，豆壳已脱落了一半，两片肥厚的子叶，在阳光根耀下，充满绿意的生机。 四，五天后，豆壳都已掉落，幼茎卖力地向上生长，幼很也吸收着水分，因为摆在窗合上，灰尘很多，纯白的棉花上，渐渐有着许多细小的黑污点，因此就要将棉花洗清，‘但水压不能过猛，否则会伤害到幼苗。
整株豆苗已生长得象个样子，子叶随着豆苗的长大而掉豁使我不禁想起“牺牲小我，完成大我”这句:话，这不正是子叶的写照吗? 放在窗台上，室外的阳光比室内的光线充足，因此每颗豆苗生长的方向，都倾向室外，较靠外的豆苗，发育得快，生长得快;较内侧的豆苗发育及生一长都不及外侧的豆苗，但都倾向光线较足的一边生;长，这正是本实验的结果，茎韵向光性。 对于这个实验，我体会了生命的意义，‘并且实验的结果，也正是人类的写照:唾弃黑暗，走向光明。
用种豆南山下草盛豆苗稀写作文【七】
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”今天我就给你们分享一下我种黄豆的故事吧！
有一天，张老师神神秘秘地走进教室，她拿出一个袋子对我们说：“今天我带来了一些‘宝贝’。”同学们一听都很好奇，老师开始给我们每人发“宝贝”，我一看原来是一粒“黄豆宝宝”，我想今天难道是吃黄豆比赛？最后，老师揭开了谜底：“今天我们不是吃黄豆，我想请大家种一种黄豆，看看能收获什么。”同学们听了纷纷都表示要挑战一下。
一回到家，我就小心地把黄豆拿给妈妈看。我让妈妈教我种黄豆，妈妈让我先去请教一下“电脑”老师，“电脑”老师告诉我种黄豆有很多方法，可以用“埋土法”，也可以用“泡水法”，而我选择了“埋土法”。我首先找了一个装满泥土的花盆，然后挖了一个浅浅的小坑，接下来我把黄豆放进小坑里，再埋上薄薄的一层土，最后我又浇了一点水，就这样大功告成了。我想这个小黄豆会不会给我带来惊喜呢？过了几天，黄豆宝宝真的.发茅了，我看着这嫩嫩的芽，心里乐开了花。
我觉得自己这次种黄豆，真是一件特别有意义的事。同学们！你们也来种一种吧！
