小学六年级作文窗外即景(五年级作文窗外即景动静结合)

小学六年级作文窗外即景(五年级作文窗外即景动静结合)

首页写景更新时间:2023-11-16 02:01:14
小学六年级作文窗外即景(五年级作文窗外即景动静结合)

小学六年级作文窗外即景【一】

我坐在一张小凳上,望着窗外的景色,从那里可以看到成片的竹子和天空。

竹子,一种顽强的植物,在我的记忆中,它还是一颗小竹笋。经历了风吹雨打,现在成了大竹子,那翠绿的竹叶上趴着一只长大后会变成蝴蝶的毛毛虫。它悠闲地吃着竹叶,一圈、两圈,一片、两片。竹叶上还有着清晨留下的露珠,露珠遇光照,便会闪闪发光。你尝一下,还会觉得有点儿苦呢!那微弱的光照在露珠上竟会变得如此刺眼,在我的眼睛里形成一道光束。

竹子的旁边有几株樟树,树上停着几只小鸟。鸟妈妈和鸟爸爸仿佛在树上找虫子,找到了,带回去给宝宝们吃。樟树的树叉上有个鸟窝,大概,那就是它们的家吧!

仰视窗外,便会看见一朵朵美丽的云霞。云朵肆意飘散着,一会儿又聚在了一起,形成了一幅美丽的画卷。蓝色的天空渐渐变黄了,落日时分已经到来。看,落日把天空染得绚烂极了,粉得像小孩儿的脸蛋;紫得犹如一块巨大的玛瑙;金得彷如是一座覆盖着金子的矿山,那颜色,我敢保证,颜料盒里是绝对没有的。

提起笔写字,刚抬头,窗外太阳还挂得老高,竟在这一瞬间掉了下去。很快,落日便消失在天边,太阳落山是真的快呀!

时间如沙漏一般过去,天色也渐渐暗了下来,黄昏变成了夜晚,这短暂的时光像是两片不一样的仙境。路灯开了,把黑夜点亮了。光亮透过稀疏的竹子,竹林里繁星点点。抬头看看天空,发现又多了些星星,那颗最亮的,就是北极星,这么一想,我好像还从来没有那么仔细观察过周围的景色了。现在才知道,原来我眼前的这片世界,竟是如此的绚丽且动人!

不知不觉,一篇文章在我的手中完成了。我抬头望窗外,此时,窗外那幕美丽夜色却又是另一番景象了……

小学六年级作文窗外即景【二】

公园的一角景色美极了。

近处,池水绿得像一块无暇的绿宝石。湖正中,有一朵绽开的粉红色的石荷花,荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。它右脚站立,左脚抬起,扑扇着翅膀,昂着头,从嘴里沙沙地喷出晶莹透亮的水花。那一缕缕珍珠般的水花在阳光下显得五彩斑斓,时而吹来一阵风,把它吹的如烟、如雾。鹤的倒影随着水中的波纹荡漾,仿佛在水里浮动着。

岸边,有个大花坛,各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸,它们一朵一个姿态,有的全开了,有的只展开了几瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,朵朵花儿争芳斗艳,散发着清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。

花坛对面,有一座用各种山石砌成的怪石嶙峋的假山。它们自然形成了各种东西,有得像古树,有的像动物,假山中间,有一座小亭,被垂柳、白杨、轻松环绕。只见那青松高大苍翠、白杨茁壮挺拔,垂柳温柔多情。这里鸟语花香,亭子里的游人都被这美景陶醉了。

啊!多么迷人的公园的一角。

小学六年级作文窗外即景【三】

正是酷暑炎夏,刺眼的日光照射着大地。而鹳山上,只有斑驳的光从树叶的缝隙间照下来。

在台阶上,可以看见那古老的墙面,许多块灰色的砖块构成了一面墙。有几块砖上,青绿色的垂蔓都把灰色藏在身后,叶子一片下面还有一片儿,都被一条绿丝线串起来了。

越往高处走,树也就越多。在半山腰,有一棵大树,它侧着身子,好像一个困难的老人,想睡在地上,挡人们的路。在小道上可听见蝉的歌声“知了知了”,这声音会让人感受到山的幽静,可谓“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。

在山顶,有块草地。草地上,有野花,在绿色上面衬一点红,这搭配太和谐了。望向富春江,江水在缓缓的移动,上面飘着落下的树枝、树叶。一只小船驶过,水面上像被剪开了一个口子,水都往两边飘去。阳光渐渐的不见了踪影,周围就没有那么热了,但天空中还是亮堂堂的,却没有一朵云。太阳落山不久,就给天空抹上了灿烂的余晖。

天渐渐黑了,整个公园也冷清了不少,四周几乎只有江水流淌的哗哗声和落叶的沙沙声了,仿佛在进行音乐会,但是只有几个观众。一切看起来都是那么幽静---高树、江水……

鹳山的夏日优美、安静,让人一去不复返。

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