班级毕业旅行作文【一】
我们到了小人国，哇！裡面的所有建筑物，都比较小耶！看完美景后，我们去搭小火车，就到了园区，首先我先参观裡面的器材，哇！果真是名不虚传的「小人国」，之后再亲自体验看看，我先坐室内云霄飞车，第一次做感觉很毛骨悚然，经过一次的洗礼后，也不再那麼害怕了。后来又去玩「太鼓达人」的游戏，这个游戏有分易、中、难度，我当然先从易开始玩起，毕竟熟能生巧嘛，可是我还是在中级就输了。后来要回去时，我们先拍照，在搭我们的游览车回饭店休息。
第二天，我们到天文馆看「地球漫步」的`电影，看着许多人登上月球的喜悦，看着许多人在月球留下自己的脚印，让我也好想走到别人所不能去的地方。后来我们到了木栅动物园，我先去夜行动物馆探索，因為那裡是最稀奇的地方，我再那看到许多没见过的动物，像是巨尾老鼠、山猫、顎等等真是让我大开眼界；之后又去企鹅馆，看到很多企鹅游泳的美姿美仪，也看了详细说明，发现牠们都是住在南半球的；最后我们集合时间到了，我赶紧到集合会场拍照，这美不胜收的地方，将成為我永生难忘的回忆。
第叁天，我们到了月眉，我一开始都不敢坐，不过经过同学的鼓励，我还是坐了某些器材，像是黑洞迷航、小飞象等等，但是我做小飞象时，已经头晕了，害我接下来的器材都不能玩，所以找个椅子歇息，顺便闭目养神，当我调适好自己的身体后，立刻衝去玩最后一次的银河炫风，虽然我没有玩很多器材，不过能和同学一起玩，我就心满意足了。我们也在最后拍照，留下我们来过的证据。
现在回想起来，都让我依依不捨，回想起在动物园迷路，回想起在车上唱歌的情形，这些美好的回忆，将永远留在我心中。
班级毕业旅行作文【二】
毕旅当天还真是吓了我一大跳，平时一些迟到的同学或一些不是很早到的同学，今天都特别的早到，比我这个”开门仔”还早到，想必是兴奋到提早到学校！这也难 怪，因为小学的毕业旅行只有一次，错过就太可惜了，虽然仍有一些同学无法参加，但毕竟不是每一个人的家庭状况都可以负担这笔费用，所以我决定要好好利用这 一次，玩得痛快别让爸妈的钱白费了。在走廊上终于等到我们的领队”无敌”哥哥，在毕旅第一天我们到了溪头爬山，虽然我爬得气 喘吁吁，不过我仍然爬上了山顶，真的好有成就感，心中不断涌出好多好多的喜悦！爬上山顶后接着去了空中走廊、大学池，还去观赏了孟宗竹。一吃完晚饭，以为 就要回房休息了，但是我错了，还有精采的营火晚会正等着我们呢！在一番劲歌热舞之下，大家都累得东倒西歪，连我也不例外，一洗完澡查完房，就进入了梦乡 了。隔天大家一收拾好行李搭上车，就立刻往下一个目的地剑湖山出发，原本我以为从没去过，结果其实早就在我大班时就去过了。当时我还小只能玩儿童王初中的'球池，但仍然非常开心，现在我长大了，已经可以玩其他的设施了，所以我一定要好好的大玩特玩，玩得开心不留下遗憾。我一到剑湖山里面第一个就冲到鬼屋，看是不是和电视讲的一样很”有效”，之后我还坐了咕咕飞车……等。
玩了一整天后我们还去看了许多精彩的表演，这些专业人员表演得真好，想必他们私下练习了很久，也让我体会到”台上十分钟，台下十年功”的道理。洗完澡睡意 完全压抑不住，一躺上床就呼呼大睡了，一早起来大家仍匆匆忙忙的整理行李并赶紧前往下一个目的地地震博物馆，在这里我了解到地震造成了重大的灾害，可见大自然的威力有多么惊人，所以我们更要好好保护所生存的这块净土！参观完后我们上车挥别地震博物 馆，准备返回学校，在到学校前几分钟，车上哭声连连，因为每一个人都很舍不得毕业旅行的结束以及领队哥哥的离开。我心想为什么时间过得那么快？真希望能过 得慢一点，但后来想想人生总要向前迈进，怎能在这就停下脚步？况且家里还有等着我回去的家人，不知不觉车子已到学校旁，就这样我们三天的毕业旅行结束了。
这三天我真的玩得很开心，虽然最后的离别让大家都很痛苦，但是天下没有不散的筵席，该放下时就应该放下，所以我们更要学习把握当下，并好好珍惜在我们身边的每一个人。
班级毕业旅行作文【三】
??们的班级咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈咱们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？NO，NO，NO，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。
首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣臣不得不的.威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。
其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。
接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。
之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。
再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。
最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。
我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。
